VARNA MOBILNOST V VRTCU Mirela Flego O Seovlje

VARNA MOBILNOST V VRTCU Mirela Flego, OŠ Sečovlje in Nives Matijašić, vrtec La Coccinella Piran Bled, 2. 12. 2016

POMEN PROMETNE VZGOJE V PREDŠOLSKEM OBDOBJU RAZVOJNE ZNAČILNOSTI PREDŠOLSKEGA OTROKA (zaradi katerih je otrok v prometu ogrožen): v Vidne in slušne zaznave so še pomanjkljive; v Orientacija v prostoru še ni razvita; v Kratkotrajna koncentracija; v Nezmožnost popolnega dojemanja pravil( posploševanje, prenos v nove situacije …) Zakon o pravilih cestnega prometa predpisuje, da otrok, mlajši od 7 let, ne sme samostojno sodelovati v prometu, ampak le v spremstvu odrasle osebe. (UL RS, št. 82/13 in 68/16)

POMOČ UČENJE OTROK V PREDŠOLSKEM OBDOBJU potrebuje: NASVETI NADZOR VODENJE

VLOGA PREDŠOLSKEGA OTROKA v prometu PEŠEC POTNIK KOLESAR

PROMETNA VZGOJA V KURIKULUMU vrtca = medpodročna tema, ki se s področja dejavnosti DRUŽBE, širi v vsa ostala področja. (Načelo horizontalne povezanosti. ) • ZGLED odraslih, • NAČRTOVANJE (na nivoju oddelka, zavoda), • Nudenje PRILOŽNOSTI ( znotraj, zunaj, različne simulacije, realne situacije, igre vlog, nevarnosti na cesti, varna vožnja, obiski, pogovor, akcije, prireditve …) • SODELOVANJE z različnimi deležniki (starši, PP, SPVCP, AVP, ZRSŠ, AMZS, društva, med zavodi …)

NAČRTOVANJE NA NIVOJU ZAVODA /ravnatelj/ • skrb za varnost otrok na območju VIZ • priprava na novo šolsko leto, • informiranje, • načrtovanje – LDN, • organizacija različnih akcij;

• imenovanje koordinatorja za področje PV, • skrbi za prometno ureditev v okolici VIZ, • sodelovanje in povezovanje izven zavoda, • skrb za zagotavljanje varnih poti, • izdelava varnostnih načrtov.

NAČRTOVANJE NA NIVOJU ODDELKA vzgojitelj ponudi čim več možnosti spoznavanja različnih prometnih situacij • načrtovanje dejavnosti v oddelku, • vključevanje v akcije, projekte …

• sodelovanje s starši, • sodelovanje z drugimi deležniki, • • izdelava varnostnega načrta za dejavnosti izven vrtca

„Namen aktivnosti na področju varne mobilnosti je opolnomočiti otroka za varen in zdrav način življenja ter vedenje v prometu. Otroka preko aktivnosti vodimo do spoznanja, da ljudje s svojim vsakodnevnim delovanjem in odločitvami vplivamo na naravno in družbeno okolje. “ (Strategija kulture vedenja in vzgoja za varno mobilnost otrok in mladostnikov v sistemu vzgoje in izobraževanja do l. 2020, ZRSŠ in MIZŠ, 2016) Pomagajmo otroku, da bo njegov korak v svet prometa varen!

Hvala za vašo pozornost in naj bo varen vaš vsakdan!