VANO JE OSTAVITI DOJAM PONAANJE UENIKA BUDUIH ZAPOSLENIKA

VAŽNO JE OSTAVITI DOJAM

PONAŠANJE UČENIKA – BUDUĆIH ZAPOSLENIKA Maja Postoglu, prof. soc. ped.

DOBRO RAZVIJENE POZITIVNE OSOBINE I POŽELJNA PONAŠANJA = DOBAR DOJAM NA RADNOM MJESTU USVAJANJE POŽELJNOG PONAŠANJA = PROCES ODGOVORNOST: 1. OBITELJI PODRŽAVANJE 2. ŠKOLE 3. DRUŠTVA SURADNJA I UJEDNAČENOST

VAŽNO JE OSTAVITI DOJAM U ŠKOLI/NA POSLU DOBAR DOJAM LOŠ DOJAM Kod nastavnika: bolje ocjene, veće odgovornosti, pohvale, uključivanje u više aktivnosti Kod nastavnika: kazne, neuključivanje u aktivnosti Kod šefa: lošija plaća, manje privilegija, otkaz Kod šefa: veće odgovornosti koje vode do veće Kod kolega: nepremnost da plaće/napredovanja pomognu, ogovaranje, isključivanje, podmetanje – Kod kolega: spremnost da loša atmosfera na poslu pomognu, zauzmu se za mene – ugodna radna atmosfera

NEPOŽELJNA PONAŠANJA KOJA PRIMJEĆUJEMO: O O O O O KAŠNJENJE NESLUŠANJE /NEUČENJE NEDOSTATAK SAMOKONTROLE LAKO ODUSTAJANJE – NEULAGANJE NAPORA MARKIRANJE / IZBJEGAVANJE OBVEZA NEPRIMJERENO ODIJEVANJE ŠIRENJE TRAČEVA – NEPOŠTIVANJE KOLEGA NEPOŠTIVANJE NASTAVNIKA PESIMIZAM / NEGATIVIZAM NEDOSTATAK RADNIH NAVIKA

1. KAŠNJENJE O ZNAK NEMARA, NEODGOVORNOSTI O ZNAK NEPOŠTIVANJA SURADNIKA (NASTAVNIKA, KOLEGA, ŠEFOVA) O OSTAVLJA LOŠ DOJAM NA ŠEFA – NEPOUZDANOST O PORADITI NA TOČNOSTI U DOLASKU => ZNAK OZBILJNOSTI, POUZDANOSTI, ODGOVORNOSTI

2. NESLUŠANJE /NEUČENJE O DOVODI DO POGREŠAKA O RIJETKO SE PITA I TRAŽI OBJAŠNJENJE O NEMA SUSTAVNOG UČENJA O POVRŠNOST O POTREBNO JE OHRABRITI DJECU DA POSTAVLJAJU PITANJA I TRAŽE OBJAŠNJENJA O (AKTIVNO SLUŠANJE)

3. NEDOSTATAK SAMOKONTROLE O KONTROLA EMOCIJA JE IZUZETNO VAŽNA NA RADNOM MJESTU O POKAZIVANJE LJUTNJE I BIJESA PROVOCIRA SUKOB O VIKANJE, LJUTNJA I SVAĐA => OTKAZ NA RADNOM MJESTU O POTREBNO JE PRIMJEROM POKAZATI KAKO KONTROLIRATI EMOCIJE I/ILI UPUTITI DIJETE U SAVJETOVALIŠTE (DOBROBIT ZA DIJETE)

4. LAKO ODUSTAJANJE / NEULAGANJE NAPORA O ULAGANJE DODATNOG NAPORA, TRUD SE CIJENI O NAPORAN RAD SE UVIJEK ISPLATI O UČENICI LAKO ODUSTAJU, ODBIJAJU RADITI, JER SE BOJE NEUSPJEHA – NISKO SAMOPOUZDANJE O POTREBNO JE POTICATI DJECU NA RAD, UDIJELITI IM POHVALU (NE MATERIJALNO NAGRAĐIVATI) I OHRABRIVATI U NOVIM POTHVATIMA

5. MARKIRANJE / IZBJEGAVANJE OBVEZA O KOD NEKIH UČENIKA KONSTANTNO O MARKIRANJE => LAGANJE O NA RADNOM MJESTU => NEOPRAVDANO UZIMANJE BOLOVANJA => OTKAZ O IZBJEGAVANJE OBVEZA – ŠEFOVI NE CIJENE ZAPOSLENIKE KOJI NISU MOTIVIRANI O NE OPRAVDAVATI NEOPRAVDANE IZOSTANKE => PODRŽAVANJE IZBJEGAVANJA OBVEZA O POTICATI NA DODATAN TRUD I

6. NEPRIMJERENO ODIJEVANJE

6. NEPRIMJERENO ODIJEVANJE O PRVI DOJAM OSTAVLJAMO NA TEMELJU IZGLEDA O IAKO ODJEĆA NE ČINI ČOVJEKA, IPAK ONA UTJEČE NA TUĐE MIŠLJENJE O NAMA O NA RADNO MJESTO JE POTREBNO DOLAZITI PRISTOJNO I PRIMJERENO ODJEVEN TE ODRŽAVATI HIGIJENU O UPOZORITE DIJETE NA OBLAČENJE O POTIČITE I INZISTIRAJTE NA USVAJANJU SVAKODNEVNIH HIGIJENSKIH NAVIKA

7. ŠIRENJE TRAČEVA – NEPOŠTIVANJE KOLEGA O DOBRI MEĐULJUDSKI ODNOSI SU IZUZETNO VAŽNI O POTREBNO JE SUZDRŽATI SE OD SLUŠANJA I ŠIRENJA TRAČEVA O VAŽNO JE PAZITI DA NE UVRIJEDIMO KOLEGE, IZBJEGAVATI KONFLIKTE O RODITELJI, BUDITE SVOJOJ DJECI PRIMJER!

8. NEPOŠTIVANJE NASTAVNIKA O DANAS POSTOJI TREND DA SE SVE MANJE POŠTUJU STARIJI, NASTAVNICI, A POTOM I ŠEFOVI O NE GOVORITE PROTIV NASTAVNIKA O BUDITE SURADNICI ZA DOBROBIT VAŠE DJECE O RODITELJI BUDITE PRIMJER SVOJOJ DJECI!

9. PESIMIZAM /NEGATIVIZAM O GLEDANJE SAMO NEGATIVNIH STRANA O NALAŽENJE NEGATIVNIH STRANA SAMO DA SE ODBIJE ZADATAK/POSAO/PRILIKA O NAUČENO OD RODITELJA O PRUŽITE PRIMJER O GLEDAJTE POZITIVNO O NE ODUSTAJTE UNAPRIJED

10. NEDOSTATAK RADNIH NAVIKA O IZRAŽEN PROBLEM O NE ČINITE STVARI UMJESTO SVOJE DJECE O KONTROLIRAJTE IZVRŠAVANJE NJIHOVIH OBVEZA O POTIČITE IH NA RAD TIJEKOM ŠKOLSKIH PRAZNIKA O POTIČITE IH DA VAM POMAŽU U RADU KOD KUĆE

“Roditeljstvo je težak posao, koji samo vi možete dobro obaviti. ” Nepoznat autor SRETNO!