VANKULU LKOKULU Psikolojik Danma ve Rehberlik servisi SEMNER
VANKULU İLKOKULU Psikolojik Danışma ve Rehberlik servisi
SEMİNER BAŞLIYOR… 2
İR? D E N A M ÇALIŞ S R E D İ L VERİM EKLİ? R E G N E D A NE M Ş I L A Ç ELER? I N Z I M PLANL I R ANIŞLA R V A D A ALIŞM Ç LERİ Ş M I E L T N N A Y Ö Y IŞMA L A Ç S R E İMLİ D R E V … E E VE ? NELERDİR 3
Ders Çalışma İle İlgili Yakınmalar • Ders Çalışmaya Başlayamıyorum • ÇALIŞIRKEN AKLIM DAĞILIYOR • Çalıştığım Halde Başarılı Olamıyorum… 4
ÖNCE ŞU DÜŞÜNCELERİNİZİ YENELİM, v “Bu gün, çalışmak istemiyorum” v “tam da en sevdiğim program tv deyken. . Off kim çalışacak şimdi. . . ” v “Hiç şansım yok. ” v “Şu matematiği nasıl halledeceğim ? ” v “Neden çalışayım ki nasıl olsa işe yaramayacak. ” v “Sosyal çalışmaktan nefret ediyorum. ” v “Fen ile aram ne zaman düzelecek? ” v “Yaaa gene mi ders? ” 5
6
O zaman nedir bu verimli çaılşmaakkkk!! Verimli ders çalışma yollarını iyi bilerek ve bunlardan gereğince yararlanarak etkili çalışmaktır. 7
VERİMLİ DERS ÇALIŞMAK , I İ N L A M İ M R E ZA V e v. R I I T L K M A A M N A GR L L O R P U K K A R OLA 8
Düz enli ç alışm daha ayan çok çalış ır ! 9
VERİMLİ DERS ÇALIŞMA YOLLARI NELERDİR? èAmaçlarınızı belirlemek èPlanlı çalışmak èZamanı verimli kullanmak èUygun bir çalışma ortamı hazırlamak èDerse hazırlıklı olmak èVerimli VE ÇOKKK okumak 10
AMAÇLARINIZI BELİRLEYİN • HER ÇALIŞMA BİR AMACA YÖNELİK OLMALIDIR. • SINIFI MI GEÇMEK İSTİYORSUN • BAŞARILI BİR ÖĞRENCİ Mİ OLMAK İSTİYORSUN • SINIFIN İLK 5 ÖĞRENCİSİ ARASINA MI GİRMEK İSTİYORSUN • HAYALİNDEKİ MESLEĞE ULAŞMAK MI İSTİYORSUN 11
NE OLMAK İSTİYORSUNUZ EREN ÖĞRETMENİNİN SORDUĞU SORUYA BİR TÜRLÜ YANIT BULAMIYRDU. «BÜYÜYÜNCE NE OLMAK İSTİYORSUNUZ? » ASLINDA SORUNUN YANITI KOLAYDI. PİLOT, GAZETECİ, DOKTOR YA DA ÖĞRETMEN DİYEBİLİRSİ. PEKİ OLMAK İSTEDİĞİ ŞEYİÇİN NE KADAR ÇABA HARCIYORDU? , AKŞAM TV SEYREDEREK Mİ HAYALİNE UAŞACAKTI… DERSTE ARKADAŞLARIYLA KONUŞUP DERS BİTİMİNDE ÖĞRETMENİN ANLATTIĞI KONUYU ANLAMAYARAK MI İSTEDİĞİŞEYİ ELDE EDECEKTİ? EREN O AN BÜYÜDÜĞÜNÜ ANLADI VE REHBER ÖĞRETMENİNİ ÇOK DAHA DİKKATLE DİNLEMEYE BAŞLADI. ONDAN ÖĞRENECEĞİ ÇOOK ŞEY VARDI. 12
Planlı Çalışmayı Anlatayım Sana: Plan Nedir? 13
PLANLI ÇALIŞIN • HEM DERS ÇALIŞMAYA HEMDE DERS DIŞI ETKİNLİKLERE (OYUN, TV , AZICIK BİLGİSAYAR…) YETERLİ VAKİT AYIRABİLMEK İÇİN PLANLI ÇALIŞMAK GEREKLİDİR. 14
PLANLI YAŞAM OYUN ÇA LIŞ MA PLAN E M EN L N Dİ 15
DERS ÇALIŞMA PROGRAMI NASIL HAZIRLANIR? vankulu ilkokulu rehberlik servisi
HERKESİN DERS ÇALIŞMA PROGRAMI KENDİNE ÖZELDİR Okul , ders, oyun ve eğlence arasındaki vakti çok iyi dengelemeliyiz vankulu ilkokulu rehberlik servisi 17
1. AŞAMA vankulu ilkokulu rehberlik servisi
• OKULDA İŞLEDİĞİNİZ DERSLERİ ÖĞRENİN • O HAFTA HANGİ KONULARI İŞLEDİĞİNİZİ ÖĞRENİN vankulu ilkokulu rehberlik servisi 19
2. AŞAMA vankulu ilkokulu rehberlik servisi
• ÇALIŞMANIZ GEREKEN DERSLERİ VE KONULARI HAFTANIN GÜNLERİNE BÖLEREK YERLEŞTİRİN vankulu ilkokulu rehberlik servisi 21
3. AŞAMA vankulu ilkokulu rehberlik servisi
• ÖDEV- ÇALIŞMAOKUMA- TEKRAR VE ERTESİ GÜNE HAZIRLIK İÇİN NE KADAR SÜRE AYIRACAĞINIZI HESAPLAYIN. • (bunu rehberlik servisindeki verimli çalışma tarifelerine bakarak yapabilirsiniz vankulu ilkokulu rehberlik servisi 23
HERGÜN DÜZENLİ TEKRAR YAPIN vankulu ilkokulu rehberlik servisi
ÖDEVLERİNİZİ MUTLAKA YAPIN vankulu ilkokulu rehberlik servisi
DERS ÇALIŞMA ORTAMINIZI DÜZENLEYİN vankulu ilkokulu rehberlik servisi
• ODA VEYA ÇALIŞMA KÖŞESİ AYARLAYIN • Tv KARŞISINDA ASLA ÇALIŞMAYIN!!! vankulu ilkokulu rehberlik servisi 27
Çalışma masamı bundan sonra sadece ders çalışmak için kullanacağım • ÇALIŞMA ORTAMINDA DİKKATİ DAĞITACAK TV, RESİM, POSTER, AFİŞ OLMAMALIDIR. 28 • ÇALIŞMA MASASI VE ODASI VEYA KÖŞESİ SADECE DERS ÇALIŞMAK İÇİN KULLANILMALIDIR.
Öyle televizyon seyrederken ders tekrar edilmez. . . Kalk bakalım doğru masanın başına. . . GÜRÜLTÜLÜ ORTAMDA ÇALIŞMA MÜZİK DİNLENEN, RADYO VE TELEVİZYONUN AÇIK BULUNDUĞU VEYA ÇEVREDEN ÇOK GÜRÜLTÜNÜN 29 GELDİĞİ BİR ORTAMDA DERS ÇALIŞMAK DİKKATİNİZİ DAĞITIR.
III- ZAMANI VERİMLİ KULLANINIZ • HER ÖĞRENCİNİN DERS ÇALIŞMA ALIŞKANLIĞI FARKLIDIR. BU NEDENLE BİR DERS YADA KONU İÇİN AYRILACAK SÜRE ÖĞRENCİDEN ÖĞRENCİYE DEĞİŞİR. HER ÖĞRENCİ ZAMANI KENDİNE GÖRE AYARLAMALIDIR. • BİR SAAT ÇALIŞTIKTAN SONRA ARAYA 5 -10 DAKİKALIK DİNLENME KOYMAK YARARLI OLUR. BU SAYEDE BİR SAATLİK ÇALIŞMA SONUNDA TV , BİLGİSAYAR, OYUN VEYA DİĞER DAĞILAN DİKKAT VE AZALAN VERİM TEKRAR GEREKSİZ ŞEYLERİN ESİRİ OLMAYIN. KAZANILIR. • DERS ÇALIŞMAK İÇİN GEREKLİ GÜCÜN TOPLANABİLMESİ BAKIMINDAN EĞLENMEYE VE SPORA DA ZAMAN AYRILMALIDIR. ANCAK BU SÜRE GEREĞİNDEN FAZLA OLMAMALIDIR. 30
BENİM BÜYÜMEYE İHTİYACIM OLDUĞU İÇİN YATIYORUM YA SİZ? ? ? YATARAK UZANARAK ÇALIŞMA YATARAK VEYA UZANARAK ÇALIŞMAYA BAŞLARSANIZ YARIM SAAT İÇİNDE UYURSUNUZ. 31 YAPMAYIN!!
OKUYUN… ÇOKKK OKUYUN vankulu ilkokulu rehberlik servisi
ANLATIN vankulu ilkokulu rehberlik servisi
TEKRARLAYIN vankulu ilkokulu rehberlik servisi
UNUTMAYI ÖNLEMEK İÇİN • ZİHİNSEL TEKRAR YAPMA • DERSİ DERSTE DİNLEME • KISA TEKRARLAR YAPMA 35
• DERSE HAZIRLIKLI • GELİN!!! 36
DERSİ DERSTE ÖĞRENİN vankulu ilkokulu rehberlik servisi
38
ek r e d at e c i r ele n a raya k h n a a o r b s a p lay e t için h a ı k n a a uy ayı am l n o m o ş k ı e l an nm d e a u r c n Ça arak n ğ z o ı ö k s , p t yı se lam n a e n Ya sten der ları atla iller m r k a e e r ş D v e, n r i ka l e l m m e esi r n n Ön karak i ç i bıra geçirmek kit a V n k rak e a r k e a y b ak le r k n a i e l r d a e re d yarak, üzik on izley e l M l a n ay sla izy h a v y e a ı l d k e n T ışma anın alarıyla k, a r a k l ı k a l ş ap k a n Ça dinizi ba msız olar dan, n usu a a n g r e y m g u K p o d ya pr n r z ı zlik a i l s s r n n a a l e r güv n P enli tek a d a z n Dü rı güven y ı n Aş 39
PLANSUZ YAŞAYAN TEMELUN HİÇAYESU TEMEL TRENE BİNECEK! TEMEL VE İKİ ARKADAŞI İSTANBUL'DAN TRABZONA'A GİTMEK ÜZERE TREN GARINA GİDERLER İLK TRABZON TRENİ 1 SAAT SONRADIR, BİLETİ ALIRLAR. NE YAPALIM BİR SAAT DİYE DÜSÜNÜRKEN YEMEĞE GİTMEYE KARAR VERİRLER. YEMEKTE SOHBET, MUHABBET SAATA BİR BAKARLARKİ 1 SAATİ GEÇMİŞ. HEMEN KOŞARLAR TREN GARINA AMA TREN GİTMİŞ. YİNE BİLET ALIRLAR 1 SAAT SONRASI İÇİN. NE YAPALIM VAKİTİ NASILGEÇİRELİM DERKEN KAHVEYE GİDERLER. ÇAYLAR KAHVELER SOHBETLER UZAR DA UZAR VE SAATE BAKTIKLARINDA 1 SAAT OLMASINA 5 DAKİKA VARDIR. HEMEN KOŞARLAR GARA AMA TRENE YETİŞEMEZLER. GİŞEYE GİDİP SORARLAR YİNE TRABZON'A GİDİCEK TREN VARMIŞ DİYE. GİŞEDEKİ ADAM ''BAKIN BU SON TREN EĞER BUNUDA KAÇIRIRSANIZ TRABZON'A BUGÜN DÖNEMEZSİNİZ'' DEMİŞ. BİLETİ ALMIŞLAR YİNE SIKILMIŞLAR NE YAPALIM Kİ DERKEN PASTANEYE GİTMEYE KARAR VERMİŞLER. PASTALAR, KEKLER, ÇÖREKLER MUHABBET DERKEN SAATE BİR BAKMIŞLARKİ 1 SAAT OLMAK ÜZERE HEMEN KOŞMUŞLAR GARA. TREN YENİ HAREKET EDİYOR, İÇLERİNDEN BİRİ UZUN İLK VAGONU YAKALAMIŞ, DİGERİ ORTA BOYLU SON VAGONU TUTMUŞ. TREN GİTMİŞ, TEMEL OTURMUŞ YERE BASLAMIŞ GÜLMEYE. GİSE MEMURU YANINA GELMİŞ. ''SEN NE GARİP ADAMSIN. 3 TRENİ KAÇIRDIN, ARKADASLARIN GİTTİ, SEN KALDIN, AGLAYACAĞINA 40 GÜLÜYORSUN BE ADAM. '' TEMEL : ''UY HEMŞERUM ONLAR BENİ GEÇİRMEYE GELDİYDU BEN ONA GÜLEYRUM''DEMİŞ
1) Verimli ders çalışmanın ne olduğunu 2) Nasıl Çalışma Planı Hazırlayacağımızı 3) Başarının Sırrını 4) Nasıl Ders Çalışılmayacağını 5) Verimli Ders Çalışma Yöntemlerini 41
BAŞARILAR DİLERİZ ATİKE EĞE TUĞBA IŞIK VANKULU İLKOKULU PSİKOLOJİK DANIŞMAN VE vankulu ilkokulu rehberlik servisi REHBER ÖĞETMENLERİ 42
- Slides: 42