Van mening veranderen is een teken van zwakte

“Van mening veranderen is een teken van zwakte” WAT IS EEN KRITISCHE DENKHOUDING EN (HOE) KUN JE DIE BEVORDEREN? Workshop Symposium ‘Kritisch leren denken in het hbo’ Eva Janssen & Lara van Peppen 05 September 2016

Het doel vandaag Je krijgt inzichten in: • Wat is een kritische denkhouding? • (Hoe) kun je een kritische denkhouding bevorderen? Drie perspectieven: • Zelf: wat zijn je eigen overtuigingen? • Theorie: wat zeggen wetenschappers? • Praktijk: hoe pas je deze ideeën toe? Zodat je hopelijk weggaat met inspiratie voor je eigen lespraktijk. 05 September 2016

1 Wat is een kritische denkhouding? 2 (Hoe) kun je een kritische denkhouding bevorderen? 3 Wat kun je in je eigen onderwijs doen? 4 Van mening veranderd? 05 September 2016

EEN KRITISCHE DENKHOUDING, WAT IS DAT? 05 September 2016

https: //twitter. com/Roel. Maalderink/status/1184418534522310657 Link 05 September 2016

Een kritische denkhouding 05 September 2016

De dispositie om … … actief open-minded te zijn; … intellectueel nieuwsgierig te blijven; … verduidelijking en begrip te zoeken; … planmatig en strategisch te zijn; … intellectueel voorzichtig te zijn; … om redenen toe zoeken en te evalueren; … om metacognitief te zijn. “keep an open mind, but not so open that your brains fall out. ” 05 September 2016

Denkhouding en kritisch denken Disposities “Do you play the piano? ” Vaardigheden “Can you play the piano? ” 05 September 2016

KUN JE EEN KRITISCHE DENKHOUDING BEVORDEREN? 05 September 2016

Wat vind/denk jij? 05 September 2016

Wat vind/denk jij? Denkhouding is een karaktereigenschap; je kunt denkhouding niet bevorderen of aanleren. 05 September 2016

Wat vind/denk jij? De kritische denkhouding van (hbo-)studenten moet verbeterd worden. 05 September 2016

Bevorderen van een kritische denkhouding 05 September 2016

Een kritische denkhouding vereist: – Capaciteiten (abilities) – Gevoeligheid (sensitivities) – Neigingen (inclinations) Een kritische denkhouding bevorderen vereist: – Voorbeelden (cultural examplars) – Interactie (cultural interactions) – Directe instructie 05 September 2016

WAT KUN JE IN JE EIGEN ONDERWIJS DOEN? 05 September 2016

De dispositie om redenen te zoeken en te evalueren De neiging om het gegeven in twijfel te trekken, rechtvaardiging te eisen; alert op de noodzaak van bewijs; het vermogen om redenen te wegen en te beoordelen. Enculturation model: Een kritische denkhouding bevorderen vereist voorbeelden, interactie en directe instructie Hoe stel ik studenten bloot aan voorbeelden van deze dispositie? 05 September 2016

Link 05 September 2016

“Ik was eerst sceptisch maar heb het toch geprobeerd” “Ik geloof het niet maar misschien gaat u mij overtuigen ” “Honden gaan janken als het volle maan is dus er moet wat wezen” 05 September 2016

Bedenk een eigen lesopzet! 1. Wat zou jij graag willen verbeteren aan de denkhouding van studenten? 2. Kun je dit koppelen aan één van de disposities uit de lijst? 3. Hoe kun je met deze disposities aan de slag in je onderwijs? Kies één van onderstaande opdrachten: a. Bedenk een lesopzet aan de van het enculturation model b. Bedenk een lesopzet los van het enculturation model c. Optimaliseer het gegeven voorbeeld 05 September 2016

Welk inzicht heeft het jou opgeleverd? Waar wil je mee aan de slag? Welke vraag heb je nog? 05 September 2016