Vamos a conocer el cuento de la letra

Vamos a conocer el cuento de la letra M m M _m Escuchen con atención la siguiente historia

Hoy nos toca contar cómo comenzó la aventura en el País de los sabios. Recuerden que las letras vivían en ese país sin conocerse. Sólo en la familia de las vocales estaban reunidas las cinco hermanas otras letras. , pero desconocían la existencia de

La aventura comenzó cuando las cinco hermanas salieron de excursión y llegaron junto a un río pequeño.

“Hemos llegado a un bosque lleno de juguetes” – Gritó la “ i ” que siempre ¡¡¡¡¡ Hemos llegado a un bosque lleno de juguetes !!!!!! era la primera descubrir las cosas bonitas. en

Y la “ u “ siempre tan seria respondió : Tú, desde que te fuiste al cielo a buscar tu sombrero, en seguida ves las cosas. ¿Es que tu sombrerito todavía tiene luz de estrella?

Las vocales continuaron recorriendo el borde del río, cuando de pronto, la “ i “ exclamó :

La historia de la m Mira qué cosa tan bonita: Tres puentes que se dan la mano. Uno. . . Dos… Tres…

La historia de la m ¿Pasarán por ellos barquitos de papel? ¡ Vamos a probar !

Todas letras ayudaron a construir el barquito de papel. Cuando estuvo listo, lo hicieron pasar por los puentes y mientras pasaba se oyó una voz que decía: mmmmmmmm ¿ Qué es eso ?

Me parece que es la voz de una vaquita

Yo digo que es la voz del mar

Yo creo que es el viento que canta

Mmmmmm soy yo Esta es mi voz

Las letras se quedaron sin respiro, y después del susto le preguntaron todas a la vez. Pero……¿Tú eres una letra? . .

¡ Si; yo soy una letra ! Ya sé que ustedes buscan letras…. . A mi también me gustaría buscar con ustedes.

¿Me dejarían cantar con ustedes? ¡ Yo sola no puedo !

Las vocales se pusieron en fila, y la letra m les dió la mano a cada una de ellas para cantar

ma

me

mi

mo

mu

Otro día volveré y les traeré a mi hermana pequeña, se parece mucho a mi, pero tiene la voz más fina. Tanto le gustó cantar con las vocales que les dijo:

Si es pequeña será mi amiga más ¡ Bien ! querida.

Pero antes de irnos dinos cómo te llamas

Mi nombre es “eme” y recuerden mi sonido : mmmmmm

_m Ahora practiquemos dibujando la “ ” en el aire con tu dedo índice. Observa el modelo con atención y el gesto que representa a esta letra.

Para finalizar memoricemos la rima de la M Un puente, dos puentes Tres puentes, Ya! Subo y bajo, subo y bajo Y listo está.