Valikaine Euroopa Liit ppematerjal Euroopa Liidu pevapoliitiliste sndmuste

Valikaine „Euroopa Liit“ Õppematerjal Euroopa Liidu päevapoliitiliste sündmuste analüüs ÕPIMAPP ALARI MAIMRE 2011

Selgitus õppematerjali kohta �Mõistmaks paremini tänapäeval toimuvaid muutuste protsesse, tuleb kasuks, kui õppijad oleksid rohkem kursis Euroopa Liidu olulisemate ühiskonnaelu sündmustega ja omaksid toimuva suhtes isiklikku seisukohta.

Selgitus õppematerjali kohta �Selleks on vajalik osata: Ø hankida eesmärgipäraselt ühiskonnaalast teavet erinevatest allikatest; Øsuuta seda kriitiliselt hinnata; Økaitsta oma seisukohti arutelus/väitluses.

Tööülesanne nr 1 1 �Valida üks Euroopa Liidu liikmesriik. Euroopa Liidu portaal Riigid http: //europa. eu/about-eu/countries/index_et. htm �Valimisjärjekord sõltub viktoriini tulemustest. �Näiteks „Reis ümber Euroopa“ või „Euroopat avastama“ http: //viktoriin. europarl. ee/ (“Reis ümber Euroopa”) q http: //bit. ly/euavastama (“Euroopat avastama”) q

Kuidas? 1 �Jälgida ja analüüsida nädala (kuu) vältel valitud riigis ühiskonnaelu valdkonniti. �Leida igas valdkonnas kõige olulisem sündmus – esitada selle kohta ülevaade ja lisada illustratsioon. �Põhjendada argumenteeritult just selle uudise tähtsust (millised on selle sündmuse mõjud konkreetse riigi ja Euroopa Liidu (sh Eesti) edasisele arengule. �Märkida informatsiooni allikas ja daatum.

Valdkonnad POLIITIKA MAJANDUS KULTUUR ÕIGUS MORAAL

Tööülesanne nr 2 2 �Valida sündmus Euroopa Liidus (va Eesti Vabariik) kõikide ühiskonnaelu valdkondade (sh ka Euroopa Liidu institutsioonide otsused) seast, mis kõige rohkem mõjutab Sinu elu. Põhjendada, kuidas mõjutab.

Vaata ka… 2 ØEL uudised – Euroopa Liidu institutsioonide viimased uudised ja poliitilised arengusuunad. Ø http: //europa. eu/news/index_en. htm

Kuidas? �Õpimapp vormistada Power. Point esitlusena. �Valmistuda esitlusele järgneval arutelul oma seisukohtade suuliseks kaitsmiseks.

Õpiväljundid �Õppur: tunneb rohkem huvi ühiskonnaelus toimuva vastu; hangib eesmärgipäraselt ühiskonnaalast teavet erinevatest allikatest, suudab seda tõlgendada, üldistada, kriitiliselt hinnata ja edastada; on teadlik Euroopa Liiduga seotud sündmustest, oskab põhjendada ja kaitsta oma seisukohti, seostada Euroopa Liidu teemasid enda ja Eestiga.