VAIKYSTS SODAI YDI VIS GYVENIM VAIKYSTS VAIGDS SPINDI

  • Slides: 22
Download presentation
VAIKYSTĖS SODAI ŽYDI VISĄ GYVENIMĄ. VAIKYSTĖS ŽVAIGŽDĖS SPINDI VISĄ GYVENIMĄ. VAIKYSTĖS PATIRTIS LYDI VISĄ

VAIKYSTĖS SODAI ŽYDI VISĄ GYVENIMĄ. VAIKYSTĖS ŽVAIGŽDĖS SPINDI VISĄ GYVENIMĄ. VAIKYSTĖS PATIRTIS LYDI VISĄ GYVENIMĄ. TAD PUOSELĖKIME, SAUGOKIME IR STIPRINKIME VAIKŲ SVEIKATĄ. Raseinių lopšelis-darželis „Liepaitė“ 2015 m.

„BENDRADARBIAVIMAS SU TĖVAIS STIPRINANT VAIKŲ FIZINĘ IR EMOCINĘ SVEIKATĄ“

„BENDRADARBIAVIMAS SU TĖVAIS STIPRINANT VAIKŲ FIZINĘ IR EMOCINĘ SVEIKATĄ“

TĖVŲ ĮTRAUKIMAS Į UGDYMO PROCESĄ: pradėti dialogą atsižvelgiant į tėvų emocinę būseną; būti atidiems,

TĖVŲ ĮTRAUKIMAS Į UGDYMO PROCESĄ: pradėti dialogą atsižvelgiant į tėvų emocinę būseną; būti atidiems, dėmesingiems, nes pedagogo bendravimo stilius tiesiogiai veikia dalyvių komunikacijos procesą; pakviesti tėvus pasidalinti savo mintimis ir lūkesčiais, bei pateikti klausimus; sukurti palankią aplinką bendravimui; pažinti ir nuolat tirti vaiko šeimą; tikslus informavimas apie pokalbį, veiklą; pasinaudoti tėvų savanoriškumo principu; patarimais kaip dalyvauti veikloje; į sprendimų priėmimą įtraukti tėvus; nagrinėti šeimos ir mikro aplinkos poveikį vaiko asmenybei; pedagogiškai šviesti ir mokyti šeimą.

Lopšelio-darželio „Liepaitė“ patirtis įtraukiant tėvus į sveikatos ugdymo procesą

Lopšelio-darželio „Liepaitė“ patirtis įtraukiant tėvus į sveikatos ugdymo procesą

 Tėvų dalyvavimas darželio veikloje: renginiai; (šventės, popietės, sportinės varžybos, rungtys, ten kur tik

Tėvų dalyvavimas darželio veikloje: renginiai; (šventės, popietės, sportinės varžybos, rungtys, ten kur tik įmanomą sudalyvauti tėvams) atvirų durų dienos; (jų tikslas supažindinti tėvus su vaikų ugdymu, rėžiminiais momentais, patiems tėvams pastebėti savo vaikus ir juos vertinti) tėvų organizuojama veikla, užsiėmimai; (tėvai retai įtraukiami į ugdymo proceso organizavimą, čia galima įtraukti tėvus, kai kalbame su vaikais apie profesijas, kai tėvai gali papasakoti apie savo hobi, gebėjimus. Jie labiau linkę užimti pasyvaus stebėtojo ir klausytojo vietą. ) dalyvavimas projektuose;

Fizinis aktyvumas tai gyvybiškai svarbus veiksnys, todėl svarbu fizinį aktyvumą organizuoti taip, kad jis

Fizinis aktyvumas tai gyvybiškai svarbus veiksnys, todėl svarbu fizinį aktyvumą organizuoti taip, kad jis darytų teigiamą įtaką sveikatai, taptų sveikatos stiprinimo ir fizinio pajėgumo gerinimo šaltiniu. Fizinę sveikatą lemia geras kūno ir visų organizmo sistemų funkcionavimas.

TIKSLAS: STIPRINTI VAIKO FIZINĘ SVEIKATĄ SIEKIANT ATKREIPTI LOPŠELIO – DARŽELIO „LIEPAITĖ“ BENDRUOMENĖS NARIŲ DĖMESĮ

TIKSLAS: STIPRINTI VAIKO FIZINĘ SVEIKATĄ SIEKIANT ATKREIPTI LOPŠELIO – DARŽELIO „LIEPAITĖ“ BENDRUOMENĖS NARIŲ DĖMESĮ Į FIZINIO JUDĖJIMO SVARBĄ IR PROBLEMAS, KYLANČIAS DĖL FIZINIO PASYVUMO, PSICHOLOGINES PROBLEMAS – DĖL KINTANČIOS, MODERNĖJANČIOS VISUOMENĖS, VEDANČIĄ ASMENYBĘ Į KŪNO IR DVASIOS SVARBĄ.

UŽDAVINIAI: Skatinti tėvus aktyviau bendradarbiauti ugdant vaikų sveikatą; Stiprinti ir grūdinti darželio bendruomenės sveikatą;

UŽDAVINIAI: Skatinti tėvus aktyviau bendradarbiauti ugdant vaikų sveikatą; Stiprinti ir grūdinti darželio bendruomenės sveikatą; Suteikti žinių apie taisyklingą laikyseną, kvėpavimą, judėjimo būtinumą, sveikas kojų pėdas ir akis; Judėjimo džiaugsmą patirti per praktinius užsiėmimus, žaidimus, estafetes, pramogas; Siekti, kad bendruomenė išgyventų džiugias emocijas, pasitenkinimą; Atskleisti sveiko gyvenimo būdo ir aktyvaus judėjimo naudą organizmui.

AKCIJA “DIENA BE AUTOMOBILIO” AKCIJOS TIKSLAI: PROPAGUOTI TĖVAMS IR VAIKAMS SVEIKĄ GYVENSENĄ; UGDYTI POREIKĮ

AKCIJA “DIENA BE AUTOMOBILIO” AKCIJOS TIKSLAI: PROPAGUOTI TĖVAMS IR VAIKAMS SVEIKĄ GYVENSENĄ; UGDYTI POREIKĮ AKTYVIAI FIZINEI VEIKLAI; SIEKTI, KAD TĖVAI IR VAIKAI PAJUSTŲ BENDRAVIMO DŽIAUGSMĄ.

Darželio darbuotojai, tėvai ir vaikai į darželį atvyko pėsti arba važiuoti dviračiais

Darželio darbuotojai, tėvai ir vaikai į darželį atvyko pėsti arba važiuoti dviračiais

Šiuolaikiniai tėveliai labai užsiėmę, daug dirbantys, skubantys, vis mažau bendrauja su savo vaikais. Tėveliai

Šiuolaikiniai tėveliai labai užsiėmę, daug dirbantys, skubantys, vis mažau bendrauja su savo vaikais. Tėveliai neskatina vaikų fizinio aktyvumo. Retai išeina pasivaikščioti su vaikais. Ši akcija skirtaatkreipti tėvų dėmesį į fizinio judėjimo, vaikščiojimo naudą savo pačių ir vaikų sveikatai.

ŽIEMOS OLIMPIADA -2015 TIKSLAI IR UŽDAVINIAI: Žadinti vaikų poreikį išreikšti save judesiu, patirti ir

ŽIEMOS OLIMPIADA -2015 TIKSLAI IR UŽDAVINIAI: Žadinti vaikų poreikį išreikšti save judesiu, patirti ir išgyventi judėjimo džiaugsmą; Skatinti vaikus sportuoti lauke, lenktyniauti, varžytis tarpusavyje, išreikšti save judesiu. Ugdyti vaikų fizines ypatybes: vikrumą, greitumą, ištvermę; Ugdyti vaikų ir tėvų atsakomybės jausmą už savo sveikatą.

Renginyje dalyvavo, aktyviai sportavo ir vaikučių tėveliai

Renginyje dalyvavo, aktyviai sportavo ir vaikučių tėveliai

Šventės „RIEDA DVIRATUKAS, VEJAS PASPIRTUKAS“ q TIKSLAS: o Populiarinti ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus vaikų

Šventės „RIEDA DVIRATUKAS, VEJAS PASPIRTUKAS“ q TIKSLAS: o Populiarinti ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus vaikų dviračių sportą. q UŽDAVINIAI: o Skatinti fizinį aktyvumą bei motyvaciją domėtis šia sporto šaka; o Ugdyti saugumo, ištvermingumo, o atsargumo įgūdžius; o Saugoti ir stiprinti savo ir kitų sveikatą.

Emocinė sveikata - padeda suprasti savo jausmus ir išmokti pagrįstai juos reikšti (svarbu patirti

Emocinė sveikata - padeda suprasti savo jausmus ir išmokti pagrįstai juos reikšti (svarbu patirti kuo daugiau gerų jausmų)

PROJEKTAS „PAMILK GAMTĄ JĄ PAŽINDAMAS“ TIKSLAS: o UGDYTI VAIKŲ EKOLOGINĖS KULTŪROS NUOSTATAS. UŽDAVINIAI: o

PROJEKTAS „PAMILK GAMTĄ JĄ PAŽINDAMAS“ TIKSLAS: o UGDYTI VAIKŲ EKOLOGINĖS KULTŪROS NUOSTATAS. UŽDAVINIAI: o MOKYTI VAIKUS BENDRAUTI IR BENDRADARBIAUTI; o SKATINTI VAIKUS TAPTI AKTYVIAIS APLINKOS GROŽIO KŪRĖJAIS IR PUOSELĖTOJAIS; o ATRASTI GAMTOS NAUDĄ ŽMOGAUS SVEIKATAI; o MOKYTI SAUGOTI IR TAUSOTI GYVĄJĄ GAMTĄ.

Į šventę rinkosi ir šeimomis

Į šventę rinkosi ir šeimomis

PROJEKTAS „RUDENĖLIO TAKUČIU Į DARŽELĮ AŠ EINU“ TKSLAS: o IŠ PO VASAROS GRĮŽTANTIEMS VAIKAMS

PROJEKTAS „RUDENĖLIO TAKUČIU Į DARŽELĮ AŠ EINU“ TKSLAS: o IŠ PO VASAROS GRĮŽTANTIEMS VAIKAMS SUKURTI SAUGIĄ EMOCINĘ PASAKŲ APLINKĄ. UŽDAVINIAI: o SIEKTI EMOCINIO VAKŲ STABILUMO PIRMOMIS DIENOMIS DARŽELYJE; o SUTEIKTI DŽIUGIŲ EMOCIJŲ.

Pasakų herojai stebino ir džiugino vaikus, suteikė daug gerų emocijų

Pasakų herojai stebino ir džiugino vaikus, suteikė daug gerų emocijų

„Kai tėveliai tampa auklėtojais“

„Kai tėveliai tampa auklėtojais“

Raseinių lopšelio- darželio Direktoriaus pavaduotoja ugdymui Roma Kasparavičienė AČIŪ UŽ DĖMESĮ

Raseinių lopšelio- darželio Direktoriaus pavaduotoja ugdymui Roma Kasparavičienė AČIŪ UŽ DĖMESĮ