V W Miller Intermediate Home of the Falcons

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V. W. Miller Intermediate Home of the Falcons / Hogar de los Halcones The

V. W. Miller Intermediate Home of the Falcons / Hogar de los Halcones The mission of Miller La misión de Miller Intermediate is to ensure all Intermediate es que todos los students learn and experience estudiantes aprendan y success. experimenten éxito. The only way is the Falcon Way Las cualidades de los Halcones Determination, Responsibility & determinación, responsabilidad y respeto Respect

Goals of the Miller Intermediate Dual Language Program Objetivos del programa de lenguaje dual

Goals of the Miller Intermediate Dual Language Program Objetivos del programa de lenguaje dual de Miller Intermediate • Prepare students to perform at or above grade level in both languages • Develop high proficiency levels in listening, speaking, reading, and writing both languages • Promote self-esteem and leadership skills • Prepare students to be critical thinkers • Continue to grow students who are prepared to succeed academically in high school and college • Prepara estudiantes al nivel de su grado o mejor en los dos lenguajes • Desarrollar niveles altos en escuchar, hablar, leer, y escribir los dos idiomas • Promover autoestima y habilidades de liderazgo • Prepara a los estudiantes para ser pensadores críticos • Continuar a crecer estudiantes que estén preparados para ser exitosos académicamente en la preparatoria y el colegio

Dual Language Modelo de lenguaje dual • 50: 50 • • 7 th Grade

Dual Language Modelo de lenguaje dual • 50: 50 • • 7 th Grade English Courses • Cursos en Ingles de 7 o Grado – Language Arts – Science – Fine Arts/Elective • 7 th Grade Spanish Courses – – Spanish III Mathematics Technology Social Studies 50: 50 – Artes de Lenguaje – Ciencias – Artes/ Electivos • Cursos en Español de 7 o Grado – – Español III Matemáticas Tecnología Estudios Sociales

Dual Language Modelo de lenguaje dual • 50: 50 • • 8 th Grade

Dual Language Modelo de lenguaje dual • 50: 50 • • 8 th Grade English Courses • Cursos en Ingles de 8 o Grado – – Language Arts Mathematics Fine Arts/Elective Technology • 8 th Grade Spanish Courses – – Spanish III Science Social Studies Advisory Period 50: 50 – – Artes de Lenguaje Matemáticas Artes/ Electivos Tecnología • Cursos en Español de 8 o Grado – – Español III Ciencia Estudios Sociales Periodo Consultivo

Benefits of Advanced Academics Beneficios de académicos avanzados • Increased confidence in themselves and

Benefits of Advanced Academics Beneficios de académicos avanzados • Increased confidence in themselves and in their academic abilities • Un aumento en confianza de si mismo y sus habilidades académicas • Improved performance in other classes • Un mejor rendimiento en otras clases • Un aumento de matriculación en cursos avanzados en la preparatoria • Increased perceptions of college as an attainable, realistic goal • Un aumento de percepción que el colegio si es una meta a teñible • Improved skills that transfer to other test-taking experiences • Habilidades mejoradas que se transfieran otras experiencias donde haga un examen que tomar • Increased enrollment in advanced high school courses

Dual Language Staff • • Luz Guillén – Spanish III Marcella Craig – Math

Dual Language Staff • • Luz Guillén – Spanish III Marcella Craig – Math Luis Palacios – Math Antonio Bernabé – Texas History Oscar De Leon – U. S. History Jael Hernandez - Science Jacquelyn Trejo – Technology Jessica Swenson – Assistant Principal • Ryan Peel – Assistant Principal • • • Andrea Zepeda – DL Admin. Rumalda Rivera – Counselor Kim Kelley – Principal El personal de lenguaje dual • • • Luz Guillén – Español III Marcella Craig – Matemáticas Luis Palacios – Matemáticas Antonio Bernabé – Historia de Texas Oscar De Leon – Historia de E. E. U. U. Jael Hernandez - Ciencia Jacquelyn Trejo – Tecnología Jessica Swenson – Directora asistente Ryan Peel – Director asistente Andrea Zepeda – Administradora de LD Rumalda Rivera – Consejera Kim Kelley – Directora

Logramos Results/Resultados • 8 TH Graders scored in the 90 th percentile in comparison

Logramos Results/Resultados • 8 TH Graders scored in the 90 th percentile in comparison to the nation. • Los alumnos del 8 grado recibieron un total de 90% comparado con el resto de la nación.

Benefits of Dual Language Beneficios de lenguaje dual • Students maintain and develop their

Benefits of Dual Language Beneficios de lenguaje dual • Students maintain and develop their first language while learning a second language • Los estudiantes desarrollan y mantendrán su primer idioma mientras aprenden un segundo idioma • Students who study a second language show greater cognitive development • Estudiantes que estudian un segundo idioma muestran un mayor desarrollo cognitivo • Participation in second language development shows positive results on standardized test scores • Participación en desarrollo de un segundo lenguaje muestran resultados positivos en exámenes estándar • Second language learning has shown to increase listening skills, memory, and the understanding of one’s first language • Aprendizaje de un segundo lenguaje a mostrado aumentar habilidades de escuchar, memoria, y el entendimiento del primer lenguaje de uno

Additional Support Apoyo Adicional • Before and after school tutorials • Tutorías antes y

Additional Support Apoyo Adicional • Before and after school tutorials • Tutorías antes y después de escuela • Summer Enrichment • Enriquecimiento durante el verano • ACE Program • Apangea (math) • Successmaker • Peer Tutorials • Programa de ACE • Apangea (matemáticas) • Successmaker • Tutorías entre alumnos

Organizations • • • • Athletics Band, Orchestra, Choir Art Yearbook Newspaper College &

Organizations • • • • Athletics Band, Orchestra, Choir Art Yearbook Newspaper College & Career Club PALS HOSTS Soccer ACE Program Miller Minds Student Council Honor Society Organizaciones • • • • Atléticos Banda, Orquesta, Coro Arte Anuario Periódico Club de Colegio y Carreras PALS HOSTS Fútbol Programa de ACE Miller Minds Gobierno Estudiantil Sociedad de Honor

Thank You! We look forward to working with you and your student! ¡Gracias! ¡Esperamos

Thank You! We look forward to working with you and your student! ¡Gracias! ¡Esperamos trabajar con usted y su estudiante!