Uvod u Pijaeovu teoriju intelektualnog razvoja Jean Piaget

Uvod u Pijažeovu teoriju intelektualnog razvoja

Jean Piaget (1896 -1980)

Pijažeovo određenje inteligencije „inteligencija je poseban vid biološke adaptacije” (Origins of inteligence, 3 -4) „je oblik ekvilibrijuma kome sve (kognitivne) strukture…teže” (Psychology of inteligence, 6) „sistem živih i delujućih operacija”

Adaptacija • Inteligencija je sistem koji omogućava adaptaciju, tj. prilagođavanje sredini. Zbog toga, mentalna reprezentacija treba da odgovara stvarnosti. • Proces adaptacije sastoji se iz dva komplementarna procesa: asimilacije i akomodacije. • Asimilacija je unošenje objekta saznanja u postojeće saznajne šeme, pri čemu objekt trpi promene, a saznajna šema se ne menja. • Akomodacija je menjanje postojećih saznajnih struktura kako bi se uskladile sa novim iskustvom.

Znanje o stvarnosti mora biti otkriveno i konstruisano kroz aktivnost subjekta S O

Uravnotežavanje • Uravnotežavanje je proces samoregulacije koji pokreće saznajni sistem ka sve višim oblicima ravnoteže. • Ravnoteža je dinamički balans između stanja akomodacije i asimilacije • Da bi organizam bio adaptiran, mora da postoji sklad, ravnoteža između procesa asimilacije i akomodacije.

Faktori razvoja prema Pijažeovoj teoriji Sazrevanje Iskustvo - fizičko koje se izvodi iz objekata i vodi do znanja o objektima - logičko-matematičko koje se izvodi iz akcija koje subjekt vrši na objektima i vodi do stvaranja novih saznajnih struktura Socijalna transmisija Uravnotežavanje

Struktura • Organizacija inteligencije poprima oblik različitih kognitivnih struktura koje osoba tokom svog razvoja konstruiše. • 4 stadijuma intelektualnog razvoja, koji se odvijaju po nepromenljivom redosledu, pri čemu niži stadijumi bivaju inkorporirani u više: Senzomotorni stadijum Preoperacioni stadijum Stadijum konkretnih operacija Stadijum formalnih operacija 1. 2. 3. 4.