Utvecklingspilen Engagerade kompetenta och nrvarande ledare r avgrande

  • Slides: 8
Download presentation
Utvecklingspilen Engagerade, kompetenta och närvarande ledare är avgörande för all idrottslig utveckling. Ledarutveckling kan

Utvecklingspilen Engagerade, kompetenta och närvarande ledare är avgörande för all idrottslig utveckling. Ledarutveckling kan handla om allt från mästerskapserfarenhet till utveckling av pedagogik och ledarskap. Det är viktigt med fortlöpande kompetensutbildning, för att hålla sig ajour, bli inspirerad och skapa erfarenheter. Oavsett om det handlar om ledare i simskolan, ledare för tävlingsidrottare eller ledare som strategiskt planerar och utvecklar verksamheten i föreningen så är det viktigt att ha en plan för att utvecklas. Denna utvecklingspil kan med fördel användas som ett samtalsunderlag mellan dig som ledare och arbetsgivaren/ledaransvarig, oavsett om det är ideellt eller avlönat arbete. Den kan också användas som ett arbetsverktyg för en grupp ledare som tillsammans arbetar mot ett gemensamt mål. I utvecklingspilen identifierar ni ett nuläge och en önskad målbild. För att nå detta mål identifieras delmål på vägen som därefter bryts ner till aktiviteter, precisera och utveckla gärna dessa i mallen. Här kan det även vara bra att skriva ut vem som är ansvarig för respektive delmål och aktivitet samt planerad datum för när detta ska vara genomfört. För att säkerställa att utvecklingen går i önskad riktning bör utvecklingspilen följas upp regelbundet, minst en gång per år. Regelbundenheten kan naturligtvis anpassas utefter utvecklingspilens planerade tidsaxel. Denna utvecklingspil är en mall som ni kan utgå ifrån och anpassa utifrån er verksamhet och era ledare. Lycka till!

Nedbrytning av Delmål 1 - Vad behöver jag göra, eller vad behöver hända för

Nedbrytning av Delmål 1 - Vad behöver jag göra, eller vad behöver hända för att jag ska nå mitt delmål? Aktivitet 3 _____________ ___ Aktivitet 1 _____________ ___ NULÄGE Aktivitet 2 _____________ ___ Aktivitet 5 _____________ ___ Aktivitet 4 _____________ ___ Delmål 1 - CHECK

Nedbrytning av Delmål 2 - Vad behöver jag göra, eller vad behöver hända för

Nedbrytning av Delmål 2 - Vad behöver jag göra, eller vad behöver hända för att jag ska nå mitt delmål? Aktivitet 3 _____________ ___ Aktivitet 1 _____________ ___ NULÄGE Aktivitet 2 _____________ ___ Aktivitet 5 _____________ ___ Aktivitet 4 _____________ ___ Delmål 2 - CHECK

Nedbrytning av Delmål 3 - Vad behöver jag göra, eller vad behöver hända för

Nedbrytning av Delmål 3 - Vad behöver jag göra, eller vad behöver hända för att jag ska nå mitt delmål? Aktivitet 3 _____________ ___ Aktivitet 1 _____________ ___ NULÄGE Aktivitet 2 _____________ ___ Aktivitet 5 _____________ ___ Aktivitet 4 _____________ ___ Delmål 3 - CHECK

Nedbrytning av Delmål 4 - Vad behöver jag göra, eller vad behöver hända för

Nedbrytning av Delmål 4 - Vad behöver jag göra, eller vad behöver hända för att jag ska nå mitt delmål? Aktivitet 3 _____________ ___ Aktivitet 1 _____________ ___ NULÄGE Aktivitet 2 _____________ ___ Aktivitet 5 _____________ ___ Aktivitet 4 _____________ ___ Delmål 4 - CHECK

Nedbrytning av Delmål 5 - Vad behöver jag göra, eller vad behöver hända för

Nedbrytning av Delmål 5 - Vad behöver jag göra, eller vad behöver hända för att jag ska nå mitt delmål? Aktivitet 3 _____________ ___ Aktivitet 1 _____________ ___ NULÄGE Aktivitet 2 _____________ ___ Aktivitet 5 _____________ ___ Aktivitet 4 _____________ ___ Delmål 5 - CHECK

Nedbrytning av Delmål 6 - Vad behöver jag göra, eller vad behöver hända för

Nedbrytning av Delmål 6 - Vad behöver jag göra, eller vad behöver hända för att jag ska nå mitt delmål? Aktivitet 3 _____________ ___ Aktivitet 1 _____________ ___ NULÄGE Aktivitet 2 _____________ ___ Aktivitet 5 _____________ ___ Aktivitet 4 _____________ ___ Delmål 6 - CHECK