Utrwalenie wiadomoci o lekturach obowizkowych 3 lekcje w

Utrwalenie wiadomości o lekturach obowiązkowych. 3 lekcje w klasie 8

Na początek… Drodzy Uczniowie! W przyszłym tygodniu czekać na Was będzie poważne wyzwanie - egzamin ósmoklasisty m. in. z języka polskiego. Dzisiaj, jutro i w kolejny poniedziałek powtórzycie sobie wiadomości lekturach obowiązkowych w klasie 7 i 8. W środę lekcja on-line będzie dotyczyła diagnozy końcowej. Proszę też przypomnieć sobie treść wszystkich lektur. Ten temat podzielony jest na 3 lekcje, od Was jednak zależy, jak rozłożycie sobie pracę. POWODZENIA o

Co powtarzamy? Każda lektura zostanie przypomniana według schematu: autor, tytuł, rok wydania, gatunek literacki, czas i miejsce akcji, bohaterowie, problematyka/ główne wątki, inne np. ważne pojęcia.

Opowieść wigilijna Tytuł: Opowieść wigilijna Autor: Charles Dickens Rok wydania: 1843 r. Gatunek literacki: opowiadanie Czas i miejsce akcji: XIX wiek, wigilia świąt Bożego Narodzenia; Londyn (kantor głównego bohatera, jego mieszkanie oraz mieszkanie siostrzeńca, miejsca podróży z duchami)

Opowieść wigilijna Bohaterowie: Realistyczni: Ebenezer Scrooge, Fred (siostrzeniec Scrooge’a) i jego żona, Bob Cratchit (pracownik), kwestarze. Fantastyczni: duchy: Jakuba Marley’a, Przeszłych Wigilii, Obecnej Wigilii, Przyszłych Wigilii, chłopiec – Ciemnota, dziewczynka – Nędza.

Opowieść wigilijna Problematyka / główne wątki: - krytyka dziewiętnastowiecznego podziału, jaki panował w wiktoriańskiej Anglii, pomiędzy bogatych i biednych, - kreacja głównego bohatera: chciwego, skąpego, złego, oziębłego na los innych Scrooge’a oraz jego przemiana, - dwie płaszczyzny: realistyczna i fantastyczna; wizyty w domu Scrooge’a kolejnych duchów, które mają wpływ na przemianę jego charakteru.

Opowieść wigilijna Inne: Narracja: - pierwszoosobowa (mi, zacząłem) – narrator przyjmuje rolę gawędziarza; - trzecioosobowa (ubrał się, zapewniał) – jest wszechwiedzący, towarzyszy bohaterowi, jest obiektywny. Bohater dynamiczny.

Zemsta Tytuł: Zemsta Autor: Aleksander Fredro Rok wydania: 1833 r. , romantyzm Gatunek literacki: komedia Czas i miejsce akcji: czasy współczesne autorowi – na przełomie XVIII i XIX wieku, u schyłku Rzeczypospolitej Szlacheckiej

Zemsta Bohaterowie: Cześnik Maciej Raptusiewicz, Rejent Milczek, Józef Papkin, Wacław Milczek (syn Rejenta), Klara Raptusiewiczówna (bratanica Cześnika), Podstolina Hanna po trzecim mężu Czepiersińska, Dyndalski, Śmigalski, Perełka, murarze

Zemsta Problematyka / główne wątki: - ukazanie obrazu szlachty polskiej z przymrużeniem oka, wykreowanie ich postacie jako typowych przedstawicieli swego stanu ze wszystkimi jego wadami i słabostkami, - spór o mur graniczny między Cześnikiem i Rejentem, - wątek miłości Wacława i Klary, - małżeńskie zamiary Cześnika w stosunku do Podstoliny.

Zemsta Inne: - dramat, tekst główny, tekst poboczny (didaskalia), fazy akcji (zawiązanie akcji/ ekspozycja, rozwój akcji, punkt kulminacyjny, rozwiązanie akcji), - szlachta, sarmata, - bohaterowie kontrastowi, - komizm (postaci i charakterów, językowy, sytuacyjny).

Fraszki Tytuł: Fraszki (wybór) Autor: Jan Kochanowski Rok wydania: 1584 r. , renesans Gatunek literacki: fraszka

Fraszki Problematyka: Na lipę - liryka inwokacyjna, uosobiona lipa (będąca podmiotem lirycznym) zaprasza, by spocząć w jej cieniu. Poeta wykorzystał tu zabieg antropomorfizacji. Goś to każdy z czytelników, człowiek zmęczony, potrzebujący wytchnienia. Wiersz jest pochwałą, hołdem złożonym przez poetę lipie czarnoleskiej, która posiada liczne zalety. Ukazane miejsce jest przestrzenia sielską, swojską, bezpieczną. Nie ma znaczenia, że lipa nie daje owoców, ale dla swego pana jest niezwykle cenna, związek z człowiekiem czyni ją tak wyjątkową, że jest warta uwiecznienia w wierszu.

Fraszki Problematyka: Na dom w Czarnolesie – fraszka ta wiąże się ściśle z biografią renesansowego poety. Podmiot liryczny w pierwszej osobie liczby pojedynczej zwraca się za pomocą apostrofy do Boga z prośbą o błogosławieństwo i opiekę, tekst ma charakter modlitewny. Podmiot wymienia wartości, które są dla niego ważne w życiu: żyć w zdrowiu, prawdzie, skromności oraz wśród przychylnych mu ludzi, dzięki nim jego starość nie będzie „przykrą”. Nieważne dla niego są rzeczy materialne, bogactwo. Fraszka ukazuje receptę na szczęście.

Fraszki Problematyka: O żywocie ludzkim – wiersz traktuje o życiu człowieka, ma charakter refleksyjno-filozoficzny. Słowo fraszka w dwóch pierwszych wersach oznacza błahostkę, tym mianem podmiot określa ludzkie życie, nic nie jest w nim pewne, niczego nie można zaplanować. Ostatni dwuwers puentujący wiersz przywołuje stary topos świata jako teatru. Koniec wiersza ukazuje człowieka jako marionetkę, kierowaną przez nieznaną siłę, bezwolną, mniemająca wpływu na swoje życie.

Fraszki Inne: - cechy gatunkowe fraszki (krótki utwór liryczny o żartobliwym charakterze, oparty często na dowcipnym pomyśle, opisujący codzienne życie, nazwa wywodzi się od włoskiego słowa frasca, czyli gałązka, błahostka, - theatrum mundi – motyw świata teatru, - liczne środki artystyczne: apostrofa, epitety, wyliczenia, archaizmy, pytanie retoryczne, metafora itp. - kontekst biograficzny.

Pieśni Tytuł: Pieśni Autor: Jan Kochanowski Rok wydania: 1586 r. , renesans Gatunek literacki: pieśń

Pieśni Problematyka: Pieśń XIX z Ksiąg wtórych *** Jest kto, co by wzgardziwszy te doczesne rzeczy - Jest to utwór o o przemijaniu i doczesności. Poeta tłumaczy, na czym polega cnota dobrej sławy. Podmiot liryczny mówi o tym, iż Bóg dał nam nie tylko ciało, ale także rozum i mowę, dzięki czemu człowiek stał się istotą wyjątkową, odróżniającą się od innych stworzeń, podkreśla, że rzeczy doczesne przeminą, „zniszczeje ciało”, jedyne co może pozostać po człowieku to dobre imię. Człowiek powinien służyć ojczyźnie najlepiej jak tylko potrafi, zgodnie ze swoimi umiejętnościami, brać udział w bitwach w obronie ojczyzny i swej wiary. Lepiej oddać życie za sławę osiągniętą walecznymi uczynkami, niż umrzeć w zapomnieniu i ciszy.

Pieśni Problematyka: Pieśń II z Ksiąg pierwszych *** Serce roście patrząc na te czasy - podmiot liryczny zachwyca się otaczającą go przyrodą. Utwór pokazuje proces przemian zachodzących w przyrodzie: wiosną natura budzi się z zimowego snu i w ślad za nią całe życie na ziemi odradza się na nowo. Przemiany zachodzące w świecie przyrody mają wpływ na stan ducha i uczucia człowieka. Piękno przyrody utwierdza w nim poczucie harmonii wewnętrznej i ładu panującego w otaczającym go świecie. Najważniejsze dla podmiotu są wartości takie jak: czyste sumienie, umiar, skromność, duchowość. Wiersz ukazuje postawę stoicką i kontrastuje ją z postawą ludzi, których gryzie sumienie.

Pieśni Inne: - cechy gatunkowe pieśni (podział na strofy, wiersz regularny, rytmiczny, stały układ rymów, stałe elementy tj. anafory, powtórzenia, refren), - stoicyzm, epikureizm, cnota, - liczne środki artystyczne tj. apostrofa, metafora, personifikacja, epitet, kontrast, pytanie retoryczne itd.

Treny Tytuł: Treny Autor: Jan Kochanowski Rok wydania: 1580 r. , renesans Gatunek literacki: tren

Treny Problematyka: Tren I - Stanowi rodzaj wprowadzenia do całego cyklu. W początkowym jego fragmencie występuje wyliczenie, które służy wzmocnieniu bólu i żalu ojca. Nagromadzone odwołania podkreślają, że doświadczenie śmierci nie jest jego indywidualnym - literatura pełna jest utworów powstałych po śmierci kogoś bliskiego, przesiąkniętych smutkiem. W utworze pojawia się smok jako alegoria śmierci, który porywa Urszulkę, którą symbolizuje słowik. Matka patrząca na śmierć dziecka ledwo uchodzi z życiem, jest bezsilna wobec śmierci córki. W ostatniej części utworu pojawia się biblijny motyw marności, zwątpienie w celowość życia. Podmiot liryczny to nie tylko cierpiący ojciec, ale też poeta, filozof, znający literaturę.

Treny Problematyka: Tren V – podmiotem lirycznym jest cierpiący ojciec, zestawia Urszulkę z młodym drzewkiem oliwnym rosnącym w sadzie, które zostało przedwcześnie ścięte przez ogrodnika, który symbolizuje tu śmierć / Boga. Tak samo śmierć zabrała rodzicom ukochane dziecko (porównanie homeryckie). W ostatniej części utworu występuje apostrofa do złej Persefony (władczyni krainy cieniów i dusz zmarłych w mitologii greckiej), symbolizuje ona śmierć.

Treny Problematyka: Tren VII – adresatem utworu są ubiory Urszulki, zrozpaczony ojciec zwraca się do nich, gdyż przypominają mu zmarłą córkę. Obraz dziecięcych ubranek kontrastuje z sytuacją i stanem psychicznym podmiotu lirycznego. Następnie pojawia się zestawienie łoża małżeńskiego, do którego życie miało doprowadzić Urszulkę, z trumną, w której została pochowana.

Treny Problematyka: Tren VIII – podmiot liryczny wspomina zmarłą córkę i żali się po jej śmierci. Na zasadzie kontrastu ukazuje obraz domu rodzinnego, w którym żyła Urszula (pełen gwaru, szczęścia) i zestawia go z obrazem domu po jej śmierci (widok pustych ścian i żal po stracie córki). Urszula jest ukazana w sposób wyidealizowany. Zrozpaczony ojciec na próżno szuka pocieszenia.

Treny Inne: - cechy gatunkowe trenu (utwór żałobny wywodzący się z antyku, opisuje ból i żal po stracie zmarłej osoby, wychwala jej zalety) - Treny jako cykl 19 utworów napisanych po śmierci córki Kochanowskiego – Urszulki, - środki artystyczne (apostrofa, symbol, porównanie homeryckie, metafora, wyliczenie, epitety, zdrobnienie, wykrzyknienie, kontrast, peryfraza, paradoks itd. )

Kamienie na szaniec Tytuł: Kamienie na szaniec Autor: Aleksander Kamiński Rok wydania: 1943 r. Gatunek literacki: literatura faktu

Kamienie na szaniec Bohaterowie: Maciej Aleksy Dawidowski (Alek), Tadeusz Zawadzki (Zośka), Jan Bytnar (Rudy),

Kamienie na szaniec Problematyka / główne wątki: - życie w okupowanej Warszawie, - ideały przyjaźni i braterstwa, - akcje sabotażowe i dywersyjne np. pod Arsenałem, - opowieść o młodych ludziach, którzy potrafili pięknie żyć i pięknie umierać.

Kamienie na szaniec Inne: - nazwy organizacji bojowych i politycznych, - autentyzm przestrzeni, postaci, czasu wydarzeń, - tytuł - nawiązanie do wiersza Juliusza Słowackiego Testament mój.

Żona modna Tytuł: Żona modna Autor: Ignacy Krasicki Rok wydania: 1779 r. , oświecenie Gatunek literacki: satyra

Żona modna Bohaterowie: - żona modna, - Pan Piotr (mąż)

Żona modna Problematyka: - krytyka małżeństwa zawartego dla zysku, - ostra satyrą na modne życie – większość utworu szczegółowo opisuje to zjawisko poprzez analizę sposobu zachowania tytułowej żony, - przeciwstawienie dwóch postaw: przywiązania do tradycji szlacheckiej (mąż) i umiłowania cudzoziemskiej mody (żona).

Żona modna Inne: - satyra jako gatunek synkretyczny, łączący cechy trzech rodzajów literackich (z humorem krytykuje wady ludzkie, rzeczywistość ukazuje w krzywym zwierciadle karykatury, ma charakter dydaktyczny), - dialogowość.

Pan Tadeusz Tytuł: Pan Tadeusz, czyli ostatni zajazd na Litwie. Historia szlachecka z roku 1811 i 1812, we dwunastu księgach wierszem Autor: Adam Mickiewicz Rok wydania: 1834 r. , romantyzm Gatunek literacki: epopeja Czas i miejsce akcji: kilka dni późnego lata 1811 r. oraz jeden dzień wiosny 1812 r. / Litwa: Soplicowo i jego okolice, np. zaścianek w Dobrzynie

Pan Tadeusz Bohaterowie: - Sędzia Soplica, Tadeusz Soplica, Jacek Soplica (ksiądz Robak), Telimena, Wojski Hreczecha, Woźny Protazy, - Stolnik Horeszko, Ewa Horeszkówna, Zosia Horeszkówna, Hrabia, Gerwazy Rębajło (Klucznik), - Podkomorzy, Asesor, Rejent, - Żyd Jankiel, Dobrzyńscy, - Kapitan Ryków, major Płut, - Henryk Dąbrowski, Karol Kniaziewicz.

Pan Tadeusz Problematyka: - zmierzch epoki szlacheckiej, - historia Polski, - spór Sędziego z Hrabią o zamek Horeszków, - postać Jacka Sopolicy: wewnętrzna przemiana bohatera, jego działalność polityczna, - wątek miłości Tadeusza i Zosi, - staropolskie tradycje i obyczaje, - opisy przyrody

Pan Tadeusz Inne: - bohater dynamiczny, - epopeja i jej cechy, - bohater zbiorowy, - inwokacja, - liczne środki artystyczne, głównie w opisach przyrody, - trzynastozgłoskowiec.

Dziady cz. II Tytuł: Dziady cz. II Autor: Adam Mickiewicz Rok wydania: 1823 r. , romantyzm Gatunek literacki: dramat Czas i miejsce akcji: noc z 1. na 2. listopada, stara cmentarna kaplica na wsi

Dziady cz. II Bohaterowie: - Postacie realistyczne: Guślarz, Starzec, Chór - Postacie fantastyczne – duchy: Józio i Rózia, Widmo Złego Pana, Dziewczyna – pasterka Zosia, Kruk, Sowa, chór ptaków nocnych

Dziady cz. II Problematyka: - obrzęd dziadów łączący elementy pogańskie chrześcijańskie, i - nauki moralne płynące z wizyt poszczególnych duchów i opowiedzianych przez nich historii.

Dziady cz. II Inne: - cechy dramatu romantycznego (łącznie elementów realistycznych fantastycznych, nawiązanie do utworów Szekspira, nastrój grozy tajemniczości, ludowość – tutaj zasady moralne), - geneza obrzędu dziadów. i i

Reduta Ordona Tytuł: Reduta Ordona Autor: Adam Mickiewicz Rok wydania: 1832 r. , romantyzm Gatunek literacki: wiersz, poemat opisoworefleksyjny (łączący cechy epiki i liryki) Czas i miejsce akcji: 6 września 1831 r. , Wola, Warszawa

Reduta Ordona Bohaterowie: - Stefan Garczyński jednocześnie narrator, adiutant generała Jana Umińskiego – dowódcy obrony Warszawy, Julian Konstanty Ordon - w czasie powstania listopadowego w 1831 roku w czasie obrony Warszawy dowodził baterią artylerii w forcie nr 54, który został wysadzony w powietrze, jego rzekomą śmierć opisał Mickiewicz w tym utworze.

Reduta Ordona Problematyka: - wydarzenia z powstania listopadowego w czasie obrony fortu Wola, - ukazanie kontrastu między liczebnością wojsk polskich i rosyjskich, - walka o wolność, poświęcenie, patriotyzm, ofiarność, heroizm Polaków, - wartość ojczyzny, - obraz okrutnego cara rosyjskiego – jako synonimu zła i despotyzmu, - opis bitwy, - wzór patrioty – Ordon jako mężny żołnierz poświęcający życie za ojczyznę.

Śmierć Pułkownika Tytuł: Śmierć Pułkownika Autor: Adam Mickiewicz Czas powstania: po klęsce powstania listopadowego, romantyzm Gatunek literacki: wiersz

Śmierć Pułkownika Bohater liryczny - Emilia Plater – polska hrabianka, oficer Wojska Polskiego, wzorem dla niej była Joanna d’Arc. W 1830 r. W męskim przebraniu przystąpiła do powstania listopadowego, zyskała stopień kapitana i dowódcy oddziału.

Śmierć Pułkownika Problematyka: - wiersz jest hołdem złożonym kobiecie-powstańcowi, bohaterce powstania listopadowego, która poświęciła życie w obronie kraju, - przedstawia ostatnie chwile życia dowódcy powstańców - Emilii Plater, która umiera w chatce leśnika, zgodnie z tradycją żegna się ze swym żołnierskim rynsztunkiem i umiera w otoczeniu swych żołnierzy i prostego ludu.

Śmierć Pułkownika Inne: - romantyczna legenda, - patriotyzm, - gloryfikacja ofiary.

Świtezianka Tytuł: Świtezianka Autor: Adam Mickiewicz Rok wydania: 1822 r. , romantyzm Gatunek literacki: ballada Czas i miejsce akcji: brak dokładni określonego czasu / okolice jeziora Świteź na Litwie

Świtezianka Bohaterowie: - Świtezianka (nimfa wodna przybierająca postać pięknej dziewczyny), - strzelec z boru (młody człowiek, łatwo ulegający pokusom).

Świtezianka Problematyka: - odrzucona miłość, - motyw winy i kary, odwołanie do ludowej moralności, winnych spotyka kara (młodzieniec za niedotrzymanie obietnicy wierności zostaje ukarany – ciało pochłania ziemia, a dusza błąka się nad brzegiem jeziora obok modrzewia, przy którym para się spotykała), - przyroda, która jest pełna tajemniczości, niezwykłości i grozy, to także siła mająca wpływ na los człowieka.

Świtezianka Inne: - cechy gatunkowe ballady (gatunek synkretyczny, łączący w sobie cechy trzech rodzajów literackich; przenikanie się świata fantastycznego i realistycznego; nastrój grozy i tajemniczości, ludowość; melodyjność; przyroda w roli bohatera; opis niesamowitych zdarzeń).

Stepy akermańskie Tytuł: Stepy akermańskie Autor: Adam Mickiewicz Rok wydania: 1826 r. , romantyzm Gatunek literacki: sonet

Stepy akermańskie Problematyka: - część opisowa: podróżny przemierza step i podziwia egzotyczną, krymską przyrodę, porównuje step do oceanu, wyolbrzymia panującą tam ciszę, lecące żurawie; - część refleksyjna: podmiot liryczny okazuje się być emigrantem przebywającym daleko od ojczyzny i tęskniącym za nią, uświadamia sobie swoją samotność i nasłuchuje odgłosów z Litwy, do której nie może powrócić.

Stepy akermańskie Inne: - cechy gatunkowe sonetu (utwór czternastowersowy, najczęściej składający się z 4 strof, z których dwie pierwsze są czterowersowe i mają charakter opisowy, a dwie ostatnie są trzywersowe i mają charakter refleksyjny; układ rymów to: abba cdc dcd), - środki artystyczne: metafora, hiperbola, epitet, personifikacja, wykrzyknienie itd. , - liryka bezpośrednia.

Mały Książę Tytuł: Mały Książę Autor: Antoine de Saint-Exupery Rok wydania: 1942 r. Gatunek literacki: opowiadanie, powiastka filozoficzna, baśń Czas i miejsce akcji: 8 dni od awaryjnego lądowania Pilota na Saharze/ Ziemia, asteroida B-612, planety, które zwiedzał Mały Książę

Mały Książę Bohaterowie: - Mały Książę, Pilot, Róża, - Mieszkańcy planet: Król, Próżny, Pijak, Bankier, Latarnik, Geograf, - Mieszkańcy Ziemi: Żmija, Lis, Zwrotniczy, Kupiec.

Mały Książę Problematyka: - świat dorosłych i świat dzieci – porównanie, - podróże Małego Księcia, spotkania z mieszkańcami planet, poznawanie wad ludzi dorosłych, - historia Pilota, - miłość Małego Księcia i Róży, - przyjaźń.

Mały Książę Inne: - symbole np. Róża, Żmija, Lis, studnia, baobaby, pustynia.

Quo vadis Tytuł: Quo vadis Autor: Henryk Sienkiewicz Czas wydania: publikacja w Gazecie Polskiej w latach 1895– 1896, pozytywizm Gatunek literacki: powieść historyczna Czas i miejsce akcji: ostatnie lata panowania Nerona 63 – 68 r. / Rzym

Quo vadis Bohaterowie: POGANIE postacie historyczne Neron Poppea Sabina Seneka Lukan Watyniusz Witeliusz Petroniusz Akte Tygellinus Aulus Plaucjusz postacie fikcyjne Marek Winicjusz Chryzostemis Eunice Chilonides Kroton CHRZEŚCIJANIE postacie historyczne św, Piotr Apostoł Paweł z Tarsu postacie fikcyjne Ligia Ursus Pomponia Grecyna Miriam Nazariusz Kryspus Glaukus

Quo vadis Problematyka: - miłość Winicjusza i Ligii, - wewnętrzna przemiana bohatera (Winicjusz i Chilon), - narodziny chrześcijaństwa, - zestawienie na zasadzie kontrastu dwóch światów: chrześcijańskiego i pogańskiego (postacie, pochodzenie społeczne, styl życia, wyznawane wartości), - obraz starożytnego Rzymu i jego upadek.

Quo vadis Inne: - bohater dynamiczny, - cechy powieści historycznej, - walka dobra ze złem, - pojęcia związane z życiem w starożytnym Rzymie, - Historia.

Latarnik Tytuł: Latarnik Autor: Henryk Sienkiewicz Czas wydania: 1881 r. , pozytywizm Gatunek literacki: nowela Czas i miejsce akcji: II połowa XIXw. / Aspinwall, niedaleko Panamy w Ameryce Środkowej

Latarnik Bohaterowie: - Skawiński, - Izaak Falconbridge (konsul Stanów Zjednoczonych w Panamie. Przyjął Skawińskiego do pracy), - Johns – strażnik portowy, który codziennie przypływał łodzią, aby przywieźć żywność dla latarnika.

Latarnik Problematyka: - samotność i tragiczne, tułacze życie polskiego emigranta politycznego oraz jego ogromna tęsknota za ojczyzną, - zmagania z losem, - rola literatury narodowej w życiu człowieka.

Latarnik Inne: - patriotyzm, - emigracja, - tułaczka, - cechy noweli jako gatunku literackiego i jej budowa (obecność punktu kulminacyjnego).

Balladyna Tytuł: Balladyna Autor: Juliusz Słowacki Rok wydania: 1839 r. , romantyzm Gatunek literacki: tragedia Czas i miejsce akcji: czasy legendarne za panowania Popielów/ rejon jeziora Gopło, pod murami Gniezna

Balladyna Bohaterowie: realistyczni Pustelnik, Kirkor, Wdowa, Alina, Balladyna, Grabiec, Filon, Wieśniacy, Fon Kostryn, Gralon anclerz, Wawel, Poseł z Gniezna, Paź, Lekarz zamkowy, fantastyczni Goplana, Skierka, Chochlik, Duch Aliny

Balladyna Problematyka: - żądza władzy prowadząca do kolejnych zbrodni, - wina i kara, - ludowa moralność, - miłość (matczyna, Aliny do Kirkowa, Goplany do Grabca, Filona do nieżywej Aliny).

Balladyna Inne: - elementy realistyczne i fantastyczne (wpływ działań postaci fantastycznych na wydarzenia w świecie rzeczywistym), - rola przyrody w rozgrywających się wydarzeniach, - cechy tragedii romantycznej, - postacie kontrastowe: Alina i Balladyna.

Syzyfowe prace Tytuł: Syzyfowe prace Autor: Stefan Żeromski Czas powstania: 1897 r. Gatunek literacki: powieść oparta na wątkach atobiograficznych Czas i miejsce akcji: 1871 – 1881 r. / Gawronki, Owczary, Kleryków

Syzyfowe prace Bohaterowie: - Marcin Borowicz, Andrzej Radek, Bernard Zygier, Anna Stogowska (Biruta), Walenty i Helena Borowiczowie, Antoni Paluszkiewicz, Tomasz Walecki „Figa”, Iłarion Stiepanycz Ozierskij, Sztetter, pani Przepiórkowska „stara Przepiórzyca”, Ferdynand Wiechowski, dyrektor Kriestoobriadnikow, inspektor Zabielski, historyk Kostriulew, profesor Majewski.

Syzyfowe prace Problematyka: - rusyfikacja dzieci i młodzieży polskiej pod zaborem, ukazanie metod wynaradawiania, - losy Marcina Borowicza i Andrzeja Radka – ich dorastanie i nauka podczas zaborów oraz wzajemna przyjaźń, - Miłość: matki Marcina do syna; Marcina do Biruty.

Syzyfowe prace Inne: - patriotyzm, bunt, - wątki autobiograficzne z życia Stefana Żeromskiego w biografii Marcina Borowicza.

Artysta Tytuł: Artysta Autor: Sławomir Mrożek Czas powstania: XX wiek Gatunek literacki: opowiadanie Czas i miejsce akcji: nieokreślone

Artysta Bohaterowie: - Kogut, - Lis, - dyrektor cyrku.

Artysta Problematyka: - chora ambicja, przerost ambicji nad możliwościami, stawianie sobie celów, których nie jesteśmy w stanie zrealizować, przesadna pycha, zbyt wielkie mniemanie o sobie, - motyw artysty jako celebryty, karierowicza, osoby z wielkimi oczekiwaniami, pozbawionej talentu, niemającej nic wspólnego prawdziwą sztuką. z

Artysta Inne: - uniwersalny i ponadczasowy charakter utworu, - alegorie, - morał, - groteska.

Ziele na kraterze Tytuł: Ziele na kraterze Autor: Melchior Wańkowicz Rok powstania: 1951 r. Gatunek literacki: powieść Czas i miejsce akcji: lata 1919 – 1946 / Polska, Francja, Anglia, Rumunia, Cypr, Palestyna, Ameryka

Ziele na kraterze Bohaterowie: - Ojciec (King), - Matka (Królik), - Krystyna, - Marta (Tili), - osoby spotykane podczas podróży.

Ziele na kraterze Problematyka: - prawdziwe losy rodziny Wańkowicza, - nawiązanie do wydarzeń II wojny światowej i powstania warszawskiego, - motyw odradzającego się życia i miłości (ziele), które trwają nieprzyjaznym świecie (krater wulkanu), - życie oparte na wartościach, - dorastanie, - podróż po Europie jako zbieranie doświadczeń, - młodzież przed II wojną światową. w

Tędy i owędy Tytuł: Tędy i owędy (fragment) Autor: Melchior Wańkowicz Czas powstania: XX wiek Gatunek literacki: reportaż Czas i miejsce akcji: 1954 r. / Nowy Jork

Tędy i owędy Bohaterowie: - Marta, - Jerry, - Pracownicy redakcji Time’a.

Tędy i owędy Problematyka: - praca w redakcji, - ponoszenie odpowiedzialności za popełnione błędy.

Tędy i owędy Inne: - cechy reportażu, - język środowiskowy (socjolekt), profesjonalizmy.

DRODZY UCZNIOWIE POWODZENIA NA EGZAMINIE !!!

OPRACOWAŁA Patrycja Majcherczyk