USO DE 6 SOMBREROS PARA PENSAR Prctica 3

USO DE 6 SOMBREROS PARA PENSAR Práctica 3: Análisis del Sistema Nacional de Salud en España

La practica • Las personas muy satisfechas con su capacidad de pensar son aquellas que creen que la finalidad de mismo es demostrar que tienen razón (para su propia satisfacción) • Transcurso de la practica.

CARTULINA • Medidas: • 32, 5 cm x 50 cm

• Colocación de un sombrero en la cabeza. • Ponemos en el sombrero una palabra/expresión/dibujo que resuma el tipo de pensamiento que adquiero cuando me pongo el sombrero. Me ayudará a mi y a mi compañero cuando me “mire”.

Listado de las sugerencias • Cada sombrero propone pensar en una dirección, siendo cada color el que determine el proceso de pensamiento o visión del problema. • Los sombreros no son etiquetas, son modos de uso de la inteligencia y experiencia.

NUNCA • NO HAY UNA SOLA VISIÓN DE VER LA REALIDAD. • FUERA COMPLEJOS!!!!

SOMBRERO BLANCO • Recopilación de la información más interesante, relevante, ilustrativa, significativa de lo que vamos a analizar. • “Información pura”, sin prejuicios, sin sentimientos, sin emociones, basada en lecturas, documentos, fuentes lo más asépticas posibles. CIFRAS. • Todos/as los/alumnos/as deben haberse leído el documento que subimos en la plataforma en relación con el SNS español para poder hacer esta práctica más, haberse estudiado los contenidos del tema 2. • Resumirlo en 5 aspectos fundamentales que se recogerán en la siguiente diapositiva.

SOMBRERO BLANCO 1. La financiación del sistema. 2. Que se utilizan recursos propios. 3. El personal es funcionarios públicos. 4. Suficientemente dotado 5. Formación adecuada del personal

SOMBRERO VERDE Creatividad: “pensamiento creativo” Germinación Algo que, en un principio no existe o no es obvio y lo extraemos nosotros con nuestro análisis “Lluvia de ideas” de aspectos únicos, exclusivos, imaginativos, incluso utópicos

SOMBRERO VERDE 1. Comunicación interdisciplinar. 2. Información adecuada derechos y deberes. 3. Promoción de la salud. 4. Unidades de gestión. 5. Eliminar cargos intermedios.

SOMBRERO AMARILLO • Aspectos que “iluminan” el análisis • “Pensamiento optimista”, lo positivo… • Luz de la comprensión de la realidad estudiada • Aspectos positivos y bondadosos de ese fenómeno • Lo amable de la realidad

SOMBRERO AMARILLO 1. Su asistencia es universal. 2. Recursos adecuados. 3. Instalaciones acordes a ratios. 4. Distribución de medios. 5. Equipamiento técnico.

SOMBRERO ROJO • Opiniones con sentimientos, corazón, fuego, visceralidad, … • Pueden ser aspectos positivos o negativos, cosas que me gusten o que no, cosas que deseo o que no me gustaría que pasaran o que existieran • Opiniones sin evidencia, sin juicio, sin fundamentación documental, “juicios de valor”.

SOMBRERO ROJO 1. Mala coordinación. 2. Dirección política. 3. No información de servicios adecuados. 4. Poco control de personal. 5. Externalización de algunos servicios.

SOMBRERO NEGRO • “juicio crítico negativo” del análisis • Pensamiento negativo, “el abogado del diablo” • “el juez cauteloso”

SOMBRERO NEGRO 1. Abuso en el uso. 2. Descoordinación entre comunidades. 3. Falta en el control material. 4. Mala información al usuario. 5. Interés por parte de la población en sensibilización adecuada

SOMBRERO AZUL • “Líder opinático”, como el Director de Orquesta. • Identificar aspectos por los que se justifique el análisis que estamos haciendo así como los aspectos que pueden influir positiva o negativamente en dicho análisis • Analista omnisciente, “todo lo sabe”, “todo lo controla”, ve la realidad desde fuera… • Control. Líder. • Marina y Raquel

SOMBRERO AZUL 1. Juicio crítico adecuado. 2. Muestra más conocimiento. 3. Seguridad en sus opiniones. 4. Transmite su ideología. 5. Organiza adecuadamente las opiniones y con equilibrio. Muy convincente.

Mi opinión de la práctica. Me ha gustado la práctica, sabía que era un método de trabajo que se utilizaba en algunas empresas. Saber opinar es muy importante, razonando y teniendo conocimiento del tema. Somos muy viscerales en nuestras opiniones, y eso no demuestra un conocimiento adecuado. Mal ajustado