UPV i Horsens Kommune Naturlig forlngelse af ny

UPV i Horsens Kommune • Naturlig forlængelse af ny lovgivning for UPV • Ønske om – ensartet praksis i kommunen – italesættelse af vurderingsparametrene – bedre grundlag for vurderingen – bedre grundlag for arbejdet med de IUP – større fokus på processen snarere end vurderingen – ejerskab for eleverne i processen

Spørgeramme – hvordan? • To arbejdsgrupper blev til én: den røde tråd • Den spæde opstart: møde ml UE og en lærer forslag til spørgsmål – minuddannelse. net, bekendtgørelsen, sparringsmøder i projektgruppen og med skolechefen • Høringsrunde ved ungdomsuddannelserne • Endelig udgave i Survey. Xact

Spørgeramme – hvordan? • Proces med skolelederne – Tidlig varsling og orientering om UPV på ledermøde – Skrivelser fra forvaltningen – Detaljeret gennemgang på ledermøde • Udarbejdelse af manual med – info om UPV og hvad det er – guide til fortolkning af spørgerammen – guide til registrering i Intra • 7. klasse UP screening

Sådan bruges undersøgelsen • Eleven er med-udfylder (ejerskab) • Besvarelse for de IUP sendes til UU • Grundlag for udarbejdelse af – personlige og sociale forudsætninger – læringsmål for de IUP – samarbejdssnitflader mellem skole og UU – plan for pædagogisk og vejledningsmæssig indsats

Hvor er vi så nu? • Vi: – har evalueret på alle skoler – har justeret… og gentager processen – arbejder på integration i UPV i minuddannelse. net – har igen orienteret på ledermøde – laver online sparringsmøder for lærerne – arbejder målrettet med at udbrede god praksis i det efterfølgende arbejde med de ikke-uddannelsesparate elever – arbejder med at udbrede UP begrebet længere ned i skolen