Uprawnieni do dostosowania a egzamin smoklasisty Justyna Szofer

  • Slides: 14
Download presentation
"Uprawnieni do dostosowania a egzamin ósmoklasisty" Justyna Szofer - Andrzejewska doradca metodyczny w zakresie

"Uprawnieni do dostosowania a egzamin ósmoklasisty" Justyna Szofer - Andrzejewska doradca metodyczny w zakresie świetlicy i pomocy psychologiczno-pedagogicznej Elżbieta Marciniak -Krenz doradca metodyczny w zakresie języka polskiego Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Lesznie ul. Chrobrego 15, 64 -100 Leszno tel. 65 529 90 62 / fax. 65 529 31 09

Dostosowania dla uczniów ze specjalnymi potrzebami Podstawa prawna Komunikat dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej z

Dostosowania dla uczniów ze specjalnymi potrzebami Podstawa prawna Komunikat dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej z 6 sierpnia 2019 r. w sprawie szczegółowych sposobów dostosowania warunków i form przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty w roku szkolnym 2019/2020 art. 9 a ust. 2 pkt. 10 lit. ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jedn. Dz. U. z 2018 r. Poz. 1457) Egzamin ósmoklasisty 2020 Dostosowania dla uczniów ze specjalnymi potrzebami Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Lesznie ul. Chrobrego 15, 64 -100 Leszno tel. 65 529 90 62 / fax. 65 529 31 09

Dostosowania formy Odrębny arkusz dostosowany do potrzeb i możliwości uczniów dla: uczniów posiadających orzeczenie

Dostosowania formy Odrębny arkusz dostosowany do potrzeb i możliwości uczniów dla: uczniów posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego wydane ze względu na niepełnosprawność uczniów, o których mowa w art. 165 ust. 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (cudzoziemcy), którym ograniczona znajomość języka polskiego utrudnia zrozumienie czytanego tekstu Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Lesznie ul. Chrobrego 15, 64 -100 Leszno tel. 65 529 90 62 / fax. 65 529 31 09

Dostosowania formy Arkusze w dostosowanej formie: Dla uczniów z: autyzmem, w tym z zespołem

Dostosowania formy Arkusze w dostosowanej formie: Dla uczniów z: autyzmem, w tym z zespołem Aspergera Słabowidzących i niewidomych, Słabosłyszących i niesłyszących, Niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim, Niepełnosprawnością ruchową spowodowaną mózgowym porażeniem dziecięcym niepełnosprawnościami sprzężonymi oraz dla cudzoziemców, którym ograniczona znajomość języka polskiego ogranicza zrozumienie czytanego tekstu ( dot. egzaminu z j. polskiego i matematyki) Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Lesznie ul. Chrobrego 15, 64 -100 Leszno tel. 65 529 90 62 / fax. 65 529 31 09

Dostosowanie warunków Uczniowie uprawnieni do dostosowania: 1. posiadający orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego wydanego

Dostosowanie warunków Uczniowie uprawnieni do dostosowania: 1. posiadający orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego wydanego ze względu na niepełnosprawność, ze względu na niedostosowanie społeczne lub zagrożenie niedostosowaniem społecznym oraz o potrzebie indywidualnego nauczania 2. chorzy lub niesprawni czasowo na podstawie zaświadczenia o stanie zdrowia wydanego przez lekarza 3. posiadający opinię poradni psychologicznopedagogicznej, w tym poradni specjalistycznej, o specyficznych trudnościach w uczeniu się, w tym: z dysleksją, dysgrafią, dysortografią, dyskalkulią 4. którzy w roku szkolnym 2019/2020 był objęty pomocą psychologiczno-pedagogiczną w szkole ze względu na: a. trudności adaptacyjne związane z wcześniejszym kształceniem za granicą b. zaburzenia komunikacji językowej c. sytuację kryzysową lub traumatyczną na podstawie pozytywnej opinii rady pedagogicznej 5. o których mowa w art. 165 ust. 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (cudzoziemiec), któremu ograniczona znajomość języka polskiego utrudnia zrozumienie czytanego tekstu na podstawie pozytywnej opinii rady pedagogicznej Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Lesznie ul. Chrobrego 15, 64 -100 Leszno tel. 65 529 90 62 / fax. 65 529 31 09

Dostosowanie warunków na podstawie Opinii, Orzeczenia, Zaświadczenia lekarskiego - dostosowanie miejsca pracy na egzaminie

Dostosowanie warunków na podstawie Opinii, Orzeczenia, Zaświadczenia lekarskiego - dostosowanie miejsca pracy na egzaminie - wykorzystanie sprzętu specjalistycznego i środków dydaktycznych - przedłużenie czasu przewidzianego na egzamin - ustalenie zasad oceniania rozwiązań zadań, uwzględniający potrzeby edukacyjne - zapewnienie obecności i pomocy Centrum Doskonalenia Nauczycieli nauczyciela wspomagającego w Lesznie ul. Chrobrego 15, 64 -100 Leszno tel. 65 529 90 62 / fax. 65 529 31 09

Wymagane treści Do 20 listopada 2019 roku dyrektor szkoły lub upoważniony przez niego nauczyciel

Wymagane treści Do 20 listopada 2019 roku dyrektor szkoły lub upoważniony przez niego nauczyciel informuje na piśmie (zał. 4 b) rodziców ucznia o wskazanych sposobach dostosowania warunków i formy przeprowadzania egzaminu do potrzeb edukacyjnych i możliwości psychofizycznych ucznia. Rodzice ucznia składają oświadczenie o korzystaniu albo niekorzystaniu ze wskazanych sposobów dostosowania nie później niż do 25 listopada 2019 roku. Jeżeli konieczność dostosowania warunków lub formy przeprowadzania egzaminu wystąpi po 25 listopada 2019 r. dyrektor szkoły lub upoważniony przez niego nauczyciel informuje niezwłocznie na piśmie rodziców ucznia o wskazanym przez radę pedagogiczną sposobie dostosowania warunków lub formy przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty. W szczególnych przypadkach wynikających ze stanu zdrowia lub niepełnosprawności ucznia, za zgodą dyrektora właściwej okręgowej komisji egzaminacyjnej, egzamin ósmoklasisty może być przeprowadzony w miejscu innym niż szkoła (np. w domu, szpitalu). Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Lesznie ul. Chrobrego 15, 64 -100 Leszno tel. 65 529 90 62 / fax. 65 529 31 09

Wybrane sposoby dostosowania warunków i form Jeżeli jest mowa o przedłużeniu czasu na wykonanie

Wybrane sposoby dostosowania warunków i form Jeżeli jest mowa o przedłużeniu czasu na wykonanie zadań z arkusza standardowego, oznacza to, że pracę z arkuszem można przedłużyć: z języka polskiego – nie więcej niż o 60 minut, z matematyki – nie więcej niż o 50 minut, z języka obcego nowożytnego – nie więcej niż o 45 minut. Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Lesznie ul. Chrobrego 15, 64 -100 Leszno tel. 65 529 90 62 / fax. 65 529 31 09

Wybrane sposoby dostosowania warunków i form Uczniowie z przewlekłymi chorobami (na podstawie orzeczenia o

Wybrane sposoby dostosowania warunków i form Uczniowie z przewlekłymi chorobami (na podstawie orzeczenia o potrzebie indywidualnego nauczania lub zaświadczenia o stanie zdrowia wydanego przez lekarza): Uczniowie chorzy lub niesprawni czasowo (na podstawie zaświadczenia lekarskiego): - Korzystanie z zaleconego przez lekarza sprzętu medycznego. - Dostosowanie warunków przystępowania do egzaminu do specyfiki choroby. - Korzystanie z pomocy nauczyciela wspomagającego, który zapisuje odpowiedzi dyktowane przez zdającego (możliwe wtedy, gdy uczeń nie może pisać sam i przystępuje do egzaminu w oddzielnej sali). - Korzystanie z zaleconego przez lekarza sprzętu medycznego i leków koniecznych ze względu na chorobę. -Dostosowanie warunków przystępowania do egzaminu do specyfiki choroby. -Przedłużenie czasu pracy podczas egzaminu. -Korzystanie z pomocy nauczyciela wspomagającego w pisaniu i/lub czytaniu, jeżeli choroba uniemożliwia pisanie lub Centrum Doskonalenia Nauczycieli czytanie. w Lesznie ul. Chrobrego 15, 64 -100 Leszno tel. 65 529 90 62 / fax. 65 529 31 09

Wybrane sposoby dostosowania warunków i form Uczniowie z autyzmem, w tym z zespołem Aspergera

Wybrane sposoby dostosowania warunków i form Uczniowie z autyzmem, w tym z zespołem Aspergera - arkusz dostosowany ( uwzględnia przedłużenie czasu, uprawnienia do nieprzenoszenia odpowiedzi na kartę odpowiedzi, tj. zaznaczanie odpowiedzi do zadań zamkniętych w zeszycie zadań egzaminacyjnych) Na j. obcym – płyta CD z dostosowanym nagraniem, tj. wydłużonymi przerwami na zapoznanie się z zadaniami sprawdzającymi rozumienie ze słuchu i ich wykonanie Korzystanie z pomocy nauczyciela wspomagającego przy odczytywaniu poleceń i tekstów oraz przy zapisywaniu odpowiedzi zdającego ( przy wcześniejszym wdrożeniu do takiej pracy)- zapis dźwięku z całego egzaminu Zapis odpowiedzi na komputerze przy głębokim zaburzeniu grafii (jeśli uczeń tak pracował wcześniej) Obecność w sali osoby niezbędnej dla uzyskania właściwego kontaktu ze zdającym oraz pomocy w obsłudze specjalistycznego sprzętu i środków dydaktycznych Dostosowanie miejsca pracy – osobna sala Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Lesznie ul. Chrobrego 15, 64 -100 Leszno tel. 65 529 90 62 / fax. 65 529 31 09

Wybrane sposoby dostosowania warunków i form Uczniowie z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim -

Wybrane sposoby dostosowania warunków i form Uczniowie z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim - Arkusz dostosowany (uwzględnia przedłużenie czasu, uprawnienia do nieprzenoszenia odpowiedzi na kartę odpowiedzi, tj. zaznaczanie odpowiedzi do zadań zamkniętych w zeszycie zadań egzaminacyjnych) - Na j. obcym – płyta CD z dostosowanym nagraniem, tj. wydłużonymi przerwami na zapoznanie się z zadaniami sprawdzającymi rozumienie ze słuchu i ich wykonanie Zapewnienie obecności specjalisty z zakresu niepełnosprawności, jeśli jest to niezbędne dla uzyskania właściwego kontaktu z uczniem i pomocy w obsłudze specjalistycznego sprzętu i środków dydaktycznych Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Lesznie ul. Chrobrego 15, 64 -100 Leszno tel. 65 529 90 62 / fax. 65 529 31 09

Egzamin ósmoklasisty – informacje ogólne 1. Egzamin ósmoklasisty jest przeprowadzany w formie pisemnej. 2.

Egzamin ósmoklasisty – informacje ogólne 1. Egzamin ósmoklasisty jest przeprowadzany w formie pisemnej. 2. Egzamin ósmoklasisty obejmuje następujące przedmioty: a. język polski, b. matematykę, c. język obcy nowożytny. Egzamin ósmoklasisty z każdego przedmiotu jest przeprowadzany innego dnia. 4. Pierwszego dnia jest przeprowadzany egzamin z języka polskiego, który trwa 120 minut. 5. Drugiego matematyki, dnia jest przeprowadzany egzamin z który trwa 100 minut. 6. Trzeciego dnia jest przeprowadzany egzamin z języka obcego nowożytnego, który trwa 90 minut. 7. Do czasu trwania egzaminu ósmoklasisty z każdego przedmiotu nie wlicza się czasu przeznaczonego na sprawdzenie przez ucznia poprawności przeniesienia odpowiedzi na kartę odpowiedzi (5 minut). Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Lesznie ul. Chrobrego 15, 64 -100 Leszno tel. 65 529 90 62 / fax. 65 529 31 09

Zadania przewodniczącego zespołu nadzorującego Przewodniczący zespołów nadzorujących sprawdzają przygotowanie sal do egzaminu ósmoklasisty, w

Zadania przewodniczącego zespołu nadzorującego Przewodniczący zespołów nadzorujących sprawdzają przygotowanie sal do egzaminu ósmoklasisty, w tym w szczególności: a. usunięcie z sali egzaminacyjnej pomocy dydaktycznych dotyczących – odpowiednio – danego przedmiotu egzaminacyjnego b. ustawienie ponumerowanych stolików w sposób zapewniający samodzielną pracę zdających, z zastrzeżeniem że każdy uczeń pracuje przy osobnym stoliku c. przygotowanie losów z numerami stolików d. przygotowanie odpowiednich stanowisk dla uczniów uprawnionych do dostosowania warunków i form przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty e. przygotowanie miejsc dla członków zespołu nadzorującego oraz obserwatorów f. umieszczenie w miejscu widocznym dla wszystkich zdających sprawnego zegara oraz tablicy (planszy) do zapisania faktycznego czasu rozpoczęcia i zakończenia pracy z arkuszem egzaminacyjnym z danego przedmiotu g. umieszczenie przed wejściem do sali, w widocznym miejscu, listy zdających (imię i nazwisko) w danej sali h. przygotowanie sprzętu (odtwarzacza płyt CD, nagłośnienia) niezbędnego do przeprowadzenia egzaminu ósmoklasisty z języka obcego nowożytnego i. przygotowanie kilku zestawów zapasowych przyborów do pisania. Każdy przewodniczący zespołu nadzorującego w uzgodnieniu z przewodniczącym zespołu egzaminacyjnego wyznacza poszczególnym członkom zespołu szczegółowe zadania w zakresie zapewnienia uczniom: a. niezbędnej pomocy przy kodowaniu arkusza egzaminacyjnego i oddawaniu arkusza po zakończeniu pracy b. warunków do samodzielnej pracy w trakcie egzaminu. Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Lesznie ul. Chrobrego 15, 64 -100 Leszno tel. 65 529 90 62 / fax. 65 529 31 09

Zadania przewodniczącego zespołu nadzorującego 1. Po zajęciu miejsc przez wszystkich zdających przewodniczący zespołu nadzorującego

Zadania przewodniczącego zespołu nadzorującego 1. Po zajęciu miejsc przez wszystkich zdających przewodniczący zespołu nadzorującego informuje ich: a. o zasadach zachowania się podczas egzaminu ósmoklasisty b. o dodatkowych 5 minutach przeznaczonych na sprawdzenie poprawności przeniesienia odpowiedzi do zadań zamkniętych na kartę odpowiedzi po zakończeniu czasu przewidzianego na rozwiązanie zadań (dotyczy zdających, którzy mają obowiązek zaznaczenia odpowiedzi na karcie odpowiedzi) c. o zasadach oddawania arkuszy egzaminacyjnych po zakończeniu pracy. 2. Następnie – nie wcześniej niż o godzinie określonej w komunikacie o harmonogramie – członkowie zespołu nadzorującego rozdającym arkusze egzaminacyjne oraz naklejki przygotowane przez OKE. Naklejki mogą również zostać przekazane zdającym przy losowaniu miejsc. 3. Po rozdaniu arkuszy przewodniczący zespołu nadzorującego informuje zdających: a. o obowiązku zapoznania się przed przystąpieniem do rozwiązywania zadań z instrukcją zamieszczoną na 1. oraz 2. stronie arkusza egzaminacyjnego, Uczeń zgłasza przewodniczącemu zespołu nadzorującego braki w arkuszu egzaminacyjnym i otrzymuje nowy arkusz egzaminacyjny z arkuszy rezerwowych. 4. Informację o wymianie arkusza egzaminacyjnego przewodniczący zespołu nadzorującego zamieszcza w protokole przebiegu egzaminu ósmoklasisty z danego przedmiotu w danej sali (załącznik 8. ). Wymianę arkusza egzaminacyjnego uczeń potwierdza podpisem w tym samym Centrum Doskonalenia Nauczycieli protokole. w Lesznie ul. Chrobrego 15, 64 -100 Leszno tel. 65 529 90 62 / fax. 65 529 31 09