Upotreba digitalnih alata i aplikacija u nastavi engleskog

Upotreba digitalnih alata i aplikacija u nastavi engleskog jezika Anita Jokić, prof. Prva riječka hrvatska gimnazija, Rijeka

Preduvjeti uporabe IKT tehnologije projekt e-Škole digitalno opremljena učionica postojana mreža digitalni udžbenici stručna usavršavanja motivirani učenici

Digitalni alati, nastava engleskog jezika vještina pisanja: Quill, Spelling City i Write or Die izradu kratkih video filmova: Dvolver križaljke: Puzzlemaker kvizovi: Kahoot Stripovi: Makebeliefscomix, Witty Comics obrada fotografija: Skitch mentalne mape: Bubble. us

Spelling City i Write or Die

Quill

Quill

Dvolver

Puzzlemaker

Kahoot

Makebeliefscomix, Witty Comics

Skitch

Bubbl. us

e. us h itc Sk s ic m ix om Co e ill Qu bb l Bu y itt W fc ie eb el ak M Di ty Ci or g ill r ak e r ve Qu M lin te ri W Sp el le zz Pu ot ho ol Dv Ka Rezultati i analiza ankete Zadovoljstvo učenika aplikacijom/alatom 5. 1 4. 9 4. 7 4. 5 4. 3 4. 1 3. 9 3. 7

Motivacija 120 Korištenje digitalnih aplikacija i alata u nastavi 100 80 60 40 20 0 o sn Kori ivo šiti lno vno bati e d a a j ž t a i e b s r r j a o Z se g se v am g sam v m m i a i m j l i d i t o s eb avla Pris N s Kori e ž Br

Zaključak Pozitivni utjecaj multimedije: Negativni utjecaj multimedije: privlačenje pozornosti polaznika, veća razina zainteresiranosti, motivacije i zadovoljstva učenika, bolje pamćenje sadržaja i primjena znanja u stvarnim i novim situacijama, slikovitije i jednostavnije pojašnjavanje težeg gradiva i materijala. sve je samo igra, treba dozirati i provjeravati Nastavak istraživanja: kako i koliko dugotrajno aplikacije i digitalni alati utječu na uspjeh učenika

Zaključak nastavnik i živa riječ: nezamjenjivi u učionici digitalni alati: potiču znatiželju, razbijaju monotoniju with help of digital tools. …

Zaključak anitakuduz@gmail. com Prva riječka hrvatska gimnazija I like a teacher who gives me something more to think about than hom. Ework. Hvala!