Uporaba IK alata u izradi nastavnih multimedijalnih sadraja
„Uporaba IK alata u izradi nastavnih multimedijalnih sadržaja” Edin Kadić, profesor mentor Medicinska škola Ante Kuzmanića Zadar, 25. travnja 2018. e-kadic@medskolazd. hr
Sadržaj • • • Zadar, 25. travnja 2018. Formati fotografija i video sadržaja Osnovni pojmovi i karakteristike Obrada fotografija Praktična primjena MS Office Picture Manager-a Video zapisi Izrada video sadržaja Obrada video sadržaja Pohrana video sadržaja Praktična primjena Windows Movie Maker-a Izrada Power Point prezentacije Kakvu prezentaciju izraditi (DA i NE) e-kadic@medskolazd. hr
Formati zapisa Foto formati (oblik datoteke) • • • . jpg. png. gif. bmp …… Zadar, 25. travnja 2018. Video formati (oblik datoteke) q. jpeg q. wmv q. mp (mp 4) q. avi q. MPEG q. vob q ……. e-kadic@medskolazd. hr
Osnovne karakteristike veličina 1= 22 fotografije Microsoft Office Picture Manager Zadar, 25. travnja 2018. e-kadic@medskolazd. hr
Zadar, 25. travnja 2018. e-kadic@medskolazd. hr
Osnovne karakteristike veličina Zadar, 25. travnja 2018. e-kadic@medskolazd. hr
Osnovne karakteristike veličina 6. 342 KB Zadar, 25. travnja 2018. e-kadic@medskolazd. hr
Osnovne karakteristike veličina 287 KB Zadar, 25. travnja 2018. e-kadic@medskolazd. hr
Osnovne karakteristike veličina 6. 342 KB 287 KB 1920 x 1080 pixela 572 x 429 pixela Zadar, 25. travnja 2018. e-kadic@medskolazd. hr
Osnovne karakteristike veličina Zadar, 25. travnja 2018. e-kadic@medskolazd. hr
Obrada fotografije Microsoft Office Picture Manager Zadar, 25. travnja 2018. e-kadic@medskolazd. hr
Obrada fotografije Microsoft Office Picture Manager Zadar, 25. travnja 2018. e-kadic@medskolazd. hr
Obrada fotografije Microsoft Office Picture Manager Praktična primjena Microsoft Office Picture Manager-a Zadar, 25. travnja 2018. e-kadic@medskolazd. hr
VIDEO zapisi (Movie Maker) MP 4 video (. mp 4) 363 MB Zadar, 25. travnja 2018. e-kadic@medskolazd. hr
VIDEO zapisi Windows Media Player WMV 74 MB Zadar, 25. travnja 2018. e-kadic@medskolazd. hr
Obrada video zapisa Movie Maker Zadar, 25. travnja 2018. e-kadic@medskolazd. hr
Izrada video zapisa Zadar, 25. travnja 2018. e-kadic@medskolazd. hr
Izrada video zapisa Zadar, 25. travnja 2018. e-kadic@medskolazd. hr
Samostalno snimanje videa Zadar, 25. travnja 2018. e-kadic@medskolazd. hr
Samostalno snimanje videa Zadar, 25. travnja 2018. e-kadic@medskolazd. hr
Samostalno snimanje videa Zadar, 25. travnja 2018. e-kadic@medskolazd. hr
Izrada video zapisa Zadar, 25. travnja 2018. e-kadic@medskolazd. hr
Obrada video zapisa Zadar, 25. travnja 2018. e-kadic@medskolazd. hr
Pohrana video zapisa Zadar, 25. travnja 2018. e-kadic@medskolazd. hr
Obrada videa Praktična primjena Windows Movie Maker-a Zadar, 25. travnja 2018. e-kadic@medskolazd. hr
Izrada Power Point prezentacije • Izraditi mapu projekta (npr. „Radionica”) • Izraditi podmapu (npr. „Materijali” ili „Video”) • U podmapu prenijeti sve potrebne: • foto sadržaje (poslije izbrisati) • video sadržaje • audio sadržaje Zadar, 25. travnja 2018. e-kadic@medskolazd. hr
Pripreme za izradu prezentacije • Izraditi mapu projekta (npr. „Radionica”) • Izraditi podmapu (npr. „Materijali” ili „Video”) • U podmapu prenijeti sve potrebne: • foto sadržaje (poslije izbrisati) • video sadržaje (neophodan) • audio sadržaje (poslije izbrisati) Zadar, 25. travnja 2018. e-kadic@medskolazd. hr
Pripreme za izradu prezentacije • Tekst na slideovima ograničiti na pojmove, a ne na rečenice • Ograničite broj redaka • Koristiti čitljive tipove pisama • Osigurati prepoznatljivost prezentacije • U prezentaciju unijeti dinamičnost • Osjećaj koji se želi u prezentaciji Zadar, 25. travnja 2018. e-kadic@medskolazd. hr
Kako ne raditi prezentaciju • Nečitku • Dosadnu • „Znamo čitati” • „Epi-napad” „Leteći cirkus” Zadar, 25. travnja 2018. e-kadic@medskolazd. hr
• • Kako izraditi PPT • Kako izraditi PPT
Pripreme za izradu prezentacije • Usklađivanje boja • Psihološki učinak boje Izbjegavati jarke boje i prešarene pozadine Zadar, 25. travnja 2018. e-kadic@medskolazd. hr
Programi i manifesti ¢ ¢ Prva generacija kritičara javlja se programima i manifestima, a manje kritikom recentne produkcije. Dva shvaćanja smisla i funkcije književnosti: l Praška grupa: časopis ‘Hrvatska misao’; Milan Šarić objavljuje programatski članak Hrvatska književnost (1897). Paradigmatsko zaokruženje: članak Milana Marjanovića (1910) Hrvatska književnost, njezin put i obilježja. Šarić i Marjanović slijede Masarykove ideje: približavanje književnosti narodu, svim društvenim slojevima. Etičko značenje književnosti. Do sada je shvaćanje naroda bilo povijesnopravno, teorijsko – književnost mora biti odraz čovjeka u njegovu totalitetu, treba pokazati mnogoslojeviti unutrašnji život pojedinca u odnosu na druge. Marjanović: europeizacija, ali to europsko mora korijen vući iz lokalne identifikacije – Odricanje dosadašnje pedagoške uloge. Zahtjev najbolje ispunjen kod Dinka Šimunovića, koji nije pripadao nikakvim grupama.
Intelektualac – rat, uskraćuje mu tijelo, Melkior – pokušava nadmudriti uskraćuje mu sebe, želi se pritajiti, biti nezamijećen aktivnost i vjera u snagu kolektiva (Pupo, Nepoznati) intelektualac – karikatura (znanjem zabavlja, ismijava, ruga se, glumi – Ugo) opasni intelektualac – don Fernando / ATMA razočarani intelektualac koji ne vjeruje u napredak (Maestro) prodor u psihu glavnoga lika – asocijativnost fragmentarna kompozicija romana (fragmenti funkcioniraju kao zaokružene misaone cjeline) pripovijedanje nije samo nizanje događaja u njihovoj vremensko-prostornoj uzročnosti, nego „istraživanje”, odnosno „komentiranje” ironičnom kontemplacijom
MIT v Mit nastaje gdje se kulturna tradicija prenosi sa koljena na koljeno, usmenom predajom. v Kod plemena, koja i danas žive izolirano, tradicija pričanja priča o nastanku i porijeklu vlastitog naroda i njihove povijesti. v Često je usmena predaja bila jedini način da vlastita povijest ne padne u zaborav. Prenoseći je prilikom obreda inicija mlađi naraštaji su je prenosili svojim potomcima. v Mnogi stvarni događaji koji su se prenosili sa koljena na koljeno, pretvorili su se u bajke, a stvarni ljudi u heroje kulture. Zato je i danas često teško razlučiti što se stvarno dogodilo, a što nije.
MIT v Može govori o nadnaravnim bićima, precima ili junacima koji služe kao praiskonski tipovi i obrasci ponašanja u primitivnom gledanju na svijet. v U književnosti je epski oblik pripovjedne proze koji oblikuje mitske teme, najčešće one o postanku svijeta, životu, smrti, zagrobnom životu.
https: //www. youtube. com/watch? v=w. EH 4 Mp. Z 28 y. M a l a Hv ! i t s o n r o z o p a n Zadar, 25. travnja 2018. e-kadic@medskolazd. hr
- Slides: 36