UNSER HAUS SOLL EIN WOHLFHLORT SEIN AN DEM

„UNSER HAUS SOLL EIN WOHLFÜHLORT SEIN, AN DEM MIT FREUDE GELERNT & GELEHRT WIRD, AN DEM EIN WERTSCHÄTZENDES KLIMA (TOLERANZ, RESPEKT, VERTRAUEN) GELEBT UND EINE FREIE ENTWICKLUNG UNTERSTÜTZT WIRD!“

Vorstellung der Steuergruppe Bildungspartner Eltern / Lehrer / Erzieher -> Experten/ Alltag / Kinder: Wohlbefinden Vertreter aller Zyklen der Schule und Maison Relais Informationsfluss & Sprachrohr für alle Teams Ressourcen & Vielfalt Multiprofessionalität Kooperation Fachspezifische externe Experten Raumkonzept, Architektur, päd. Konzept, Qualitätsentwicklung

• Broschüre «Objektiv Kooperation» (MENJE) Warum Kooperation? • Wandel in der Gesellschaft Schülerzahlen, Heterogenität, Dauer des Aufenthaltes „Um Kiemel“ • Kooperation = gemeinsame Gestaltung zweier Bildungsbereiche zu einer Bildungskultur unterstützt durch die Architektur neuer Bildungseinrichtungen

Die Entwicklung und Förderung vom Kind mit seinen Qualitäten steht im Mittelpunkt, deshalb wollen wir: 1. Kompetenzen bündeln & teilen positives, kreatives Lebens- und Lernumfeld Entwicklung des Kindes ganzheitlich begleiten vollständigeres Bild des Kindes Zukunftsraum „Um Kiemel“ - eine Plattform, die alle 3. Offenheit für andere Sichtweisen haben sich gegenseitig unterstützen Akteure und Aspekte integraler und nachhaltiger 4. Informationsaustausch fördern kurze Wege, schnellere Intervention Schulgestaltung zusammenführt. 2. 5. Klare Strukturen schaffen gemeinsame Regeln und Rituale 6. Kommunikationskultur vorleben Demokratie und Toleranz 7. «Zwou Equippen, eng Richtung!» Kontinuität im Alltag garantieren Projekte, Funktionsräume 8. Inklusion fördern 9. Raum schaffen für Entwicklung bessere Rahmenbedingungen ein Gebäude

Hauptziel des Schulentwicklungsplans 2018 -2021: Regelmäßigen Austausch zwischen den Mitarbeitern der Maison Relais und den Mitarbeitern der Schule zu fördern, um eine professionelle, wertschätzende Kommunikation und Haltung zu erreichen. Gemeinsame Zyklusversammlungen vom Personal der Maison Relais und Schule Gemeinsame Arbeitsgruppen (Wald, Müllgruppe, Sommerfest, Schulhof Bastelkeller, …) Hospitationen an anderen Bildungsstätten Inhouse Weiterbildungen Workshops

Unser gemeinsamer Weg

Bisherige Arbeit der Gruppe Raumfunktionsbuch partizipativ gestalteter Planungsprozess pädagogischen Zielsetzungen der Bildungspartner und die gemeinsamen Zielsetzungen grundlegende Anforderungen ans Gebäude und den Raumbedarf dokumentiert die Ideen hinsichtlich einer neuen Organisationsform, der Homebase

Homebase die Sie ist nicht werden nur als Lernraum, sondern auch als Arbeitsund Lebensort der Räume auf spezifische Funktionen und gezielte Ausstattung Schüler. Innen, Lehrer. Innen und Betreuungskräfte zu verstehen ausgerichtet Schule und Maisonbeim Relais. Wechsel ersetzender sich. Lernformen nicht wechselseitig, sondern. Synergien ergänzen hohe Flexibilität und räumliche sich optimal schaffen Gleichzeitig rücken die Sichtweise und die Bedürfnisse der Kinder in den Umsetzung des neuen pädagogischen Konzeptes Mittelpunkt der Planung

Vorteil einer Homebase mit Piazza

Kooperation: Jetzt schon! Zwergeland (Cycle 1) Gemeinsames Nutzen der Räumlichkeiten durch die Schule und die Maison Relais Enge Zusammenarbeit beider Partner im Alltag Gemeinsame Elterngespräche bei Bedarf

- Elterevertrieder konnten vun Ufank un am Grupp matschaffen - Folgend Erwaardungen vun den Elterevertrieder ginn mat dësem Projet berécksiichtegt - Kand steet am Mëttelpunkt vun all den Iwwerleeungen - Kand ass nik vu Moies bis Owes am selwechten Raum - Kand ënnerscheed tëscht den schouleschen Aktivitéiten (formal Bildung) an den Aktivitéiten vun der Maison Relais (non-formal Bildung) - Kand begéint eng positiv Ambiance am neien Gebai