Unplugged Un programma di prevenzione Unplugged un programma

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Unplugged Un programma di prevenzione

Unplugged Un programma di prevenzione

Unplugged è un programma scolastico di prevenzione dell’uso di tabacco, alcol e droghe rivolto

Unplugged è un programma scolastico di prevenzione dell’uso di tabacco, alcol e droghe rivolto ad adolescenti tra i 12 e i 14 anni, elaborato in base al modello di influenza sociale da esperti di sette paesi europei. Gli studi finora condotti hanno dato esiti positivi, in quanto si è registrato un importante rallentamento e posticipo dell’uso di sostanze nei ragazzi che avevano partecipato al programma. Poiché il programma è impostato sulla didattica attiva, sull’influenza sociale e il rafforzamento o l’acquisizione di life skills efficaci per la vita quotidiana in qualsiasi contesto, esso necessita della formazione dei docenti che lo propongono alle classi, perché essi stessi devono acquisire metodologie e strutture mentali e sociali per proporlo.

Obiettivi: • Modificare gli atteggiamenti nei confronti dell’uso delle sostanze • Rafforzare le abilità

Obiettivi: • Modificare gli atteggiamenti nei confronti dell’uso delle sostanze • Rafforzare le abilità necessarie per affrontare la vita quotidiana • Sviluppare negli adolescenti le competenze e le risorse di cui hanno bisogno per resistere alla pressione dei pari e alle influenze sociali • Fornire informazioni e conoscenze corrette sulle sostanze e sui loro effetti sulla salute.

Attività: il programma è un protocollo articolato in 12 unità di un’ora circa da

Attività: il programma è un protocollo articolato in 12 unità di un’ora circa da svolgersi in un ambiente idoneo, (necessita di spazi per lo svolgimento di alcuni giochi), rigidamente strutturato in sette momenti: titolo, breve spiegazione dell’unità, obiettivi, cosa è necessario utilizzare per lo svolgimento, apertura con un’attività introduttiva (può essere un gioco per rafforzare la conoscenza dei componenti del gruppo) attività principale, chiusura. In sintesi le dodici unità hanno per oggetto: conoscenze e atteggiamenti, abilità interpersonali, abilità intrapersonali.

Verifica del progetto: la verifica ha due momenti entrambi gestiti dall’ASL. Inizialmente verrà richiesto

Verifica del progetto: la verifica ha due momenti entrambi gestiti dall’ASL. Inizialmente verrà richiesto ai docenti formati di compilare questionari di verifica sull’esecuzione del programma al termine dello stesso. La verifica a lungo termine sarà condotto a livello statistico per capire se si sono verificati i risultati attesi, cioè un posticipo o un rallentamento nell’uso (regolare) di sostanze.