Universit degli Studi di Modena e Reggio Emilia

Università degli Studi di Modena e Reggio Emilia LA RICERCA NEL CORSO DI LAUREA IN OSTETRICIA Dott. ssa Alba Ricchi Coordinatore A. F. P. Corso di Laurea in Ostetricia Università degli Studi di Modena e Reggio Emilia

Il DECRETO INTERMINISTERIALE del 2 aprile 2001 G. U. n. 128 del 5 giugno 2001 -2002, viene attivato il Corso di Laurea triennale in in Ostetricia (CLO) all’interno della prima (1) classe “Classe delle lauree in professioni sanitarie infermieristiche e professione sanitaria ostetrica” alla quale afferiscono i (CLI) e (CLIP)

…. RICERCA 2° ANNO STATISTICA MEDICA STATISTICA PER LA RICERCA SPERIMENTALE E TECNOLOGICA 3° ANNO METODOLOGIA DELLA RICERCA TESI SPERIMENTALE

TESI SPERIMENTALE DATA DURATA CONCLUSIONI SCOPO DELLA RICERCA MATERIALI METODI RISULTATI

ABSTRAC TESI (massimo 2 pagine) CONTENENTE: Titolo Cognome e Nome laureanda/o Cognome e Nome relatore/i parole chiave (massimo 5) introduzione materiali metodi risultati conclusioni

DISSERTAZIONE DELLA TESI SPERIMENTALE PRESENTAZIONE POWERPOINT

Laurea triennale Laurea specialistica in scienze infermieristiche e ostetriche Master I° livello Dottorato di ricerca

Ostetriche: i cambiamenti • Aumentano le conoscenze, le abilità e le responsabilità • Diversificano le competenze

NEGLI ANNI CAMBIA LA LEGISLAZIONE CHE REGOLA IL CORSO DI OSTETRICIA CAMBIA IL MODO DI PARTORIRE IN OSPEDALE NELLE SALE PARTO TRADIZIONALI NEI CENTRI NASCITA

L’ASSISTENZA: IERI Vecchio paradigma • possesso di un bagaglio di esperienze ed osservazioni derivati dalla propria esperienza personale • comprensione e conoscenza dei meccanismi fisiopatologici come guida alla pratica clinica

L’ASSISTENZA: OGGI Nuovo paradigma La medicina basata sulle evidenze scientifiche si basa sulle prove di efficacia, sulla ricerca i cui risultati vengono applicati alla paziente, su di una pratica ed una formazione che viene realizzata utilizzando le evidenze che provengono dalla ricerca

EVIDENZE. . . Sono conoscenze che derivano da prove di efficacia, ovvero dalla sperimentazione clinica. Esse permettono l’acquisizione di nuove informazioni partendo dal dato empirico derivante da esse. Non è evidenza ciò che è esplicito ma ciò che è dimostrato

LA RICERCA è un processo che permette alle ostetriche di porsi dei quesiti, con l’ obiettivo di generare nuove conoscenze per migliorare la qualità assistenziale LA RICERCA non è solo produzione di conoscenze e di dati nuovi, ma di mettere in discussione le tradizioni, la routine su cui si basa la pratica, utilizzando nelle decisioni e scelte quotidiane le prove di efficacia disponibili

RICERCA…. . 1 IDENTIFICAZIONE E DEFINIZIONE DEL PROBLEMA 2. SCELTA DEL METODO DI RICERCA 3. RACCOLTA DATI 4. ANALISI DEI DATI 5. UTILIZZAZIONE DEI RISULTATI

COME FARE UNA RICERCA DELLA LETTERATURA • Decidere gli obiettivi della ricerca Scrivete con la maggiore precisione possibile l’area, il bisogno, l’intervento o la diagnosi che vi interessano, e cosa volete conoscere • Identificate a cosa potete avere accesso, es. computer o CD ROM, online, banche dati, Medline Chiedete nella biblioteca del vostro ospedale o servizio Decidete - le parole da usare - le banche dati rilevanti per voi - il formato di stampa che volete Chiedete al responsabile della biblioteca o dell’ufficio qualità o del dipartimento, i consigli e l’aiuto di cui potreste aver bisogno

COME FARE UNA RICERCA DELLA LETTERATURA • Eseguire la ricerca Riempite tutti i moduli per autorizzare (o dare le indicazioni ad altri) a fare una ricerca per voi, se non volete o potete farla voi stessi • Rivedete l’elenco di articoli, testi e report che avete trovato Usare solo una banca dati (ad esempio il solo Medline) può essere un limite. Se non siete soddisfatti dei risultati della vostra ricerca ricordate che può essere utile anche la bibliografia citata negli articoli che avete trovato

COME FARE UNA RICERCA DELLA LETTERATURA • Decidete quali pubblicazioni volete, e cercate di procurarvele Potete farlo da soli se sono disponibili in biblioteca o compilare i moduli per richiederle (valutate i costi della richiesta). • Leggete attentamente le pubblicazioni Analizzate il valore delle idee presentate, gli aspetti comuni e le differenze per le vostre pazienti • Valutatene le implicazioni per migliorare l’efficacia dell’assistenza alle pazienti che assistete

LA RICERCA OSTETRICA CAMPI DI AZIONE • • Pratica clinica Educazione ostetrica Aspetti legali amministrativi Organizzazione dei Servizi Sanitari

BARRIERE ALL’UTILIZZO DELLA RICERCA • Personali e professionali • Formazione • Comunicazione: tempi di comunicazione e diffusione tra ricercatori, scarsità di articoli di ostetriche, pochi o non chiari riferimenti alle implicazioni cliniche pratiche.

CONSIDERAZIONI PRAGMATICHE PER LA DETERMINAZIONE E LA FATTIBILITÀ DI UN PROBLEMA DI RICERCA • • • Tempo Disponibilità dei soggetti Disponibilità di attrezzature e strutture Fondi Esperienza del ricercatore Considerazioni etiche

Gli ingredienti fondamentali per il successo di una ricerca sono: cultura, cultura

GRAZIE PER L’ATTENZIONE