UNIVERSIT CATTANEO LIUC A A 2004 2005 CORSO

UNIVERSITÀ CATTANEO – LIUC A. A. 2004 -2005 CORSO “GESTIONE SISTEMI COMPLESSI” LEZIONE 2 MODELLI DELLA REALTÀ MODELLI DEL RICERCATORE (documentazione complementare all’esposizione del docente Corso Gestione Sistemi Complessi - Lezione 2 © G. Scifo, 2005

SINTESI CHE COS’È UN MODELLO n CHE COSA SI INTENDE PER MODELLO DELLA REALTÀ n CHE COSA SI INTENDE PER MODELLO DEL RICERCATORE n ALTRE CLASSIFICAZIONI DEI MODELLI n Corso Gestione Sistemi Complessi Lezione 2 © G. Scifo, 2005 2

CHE COS’È UN MODELLO È UN OGGETTO, NATURALE O ARTIFICIALE, SEMPLIFICATO O IN SCALA RIDOTTA CHE RAPPRESENTA I CARATTERI FONDAMENTALI DI UN OGGETTO n NOI TRATTEREMO FONDAMENTALMENTE DI MODELLI MENTALI, DI COSTRUZIONI TEORICHE, PER RAPPRESENTARE CONCETTI, SISTEMI, E COSÌ VIA n TRATTEREMO DI MODELLI DELLA REALTÀ E DI MODELLI DEL RICERCATORE n ALTRE CLASSIFICAZIONI DEI MODELLI n Corso Gestione Sistemi Complessi Lezione 2 © G. Scifo, 2005 3

COME SONO I “NOSTRI” MODELLI? n SONO FONDAMENTALMENTE COSTITUITI DA PAROLE O ALTRI SIMBOLI (LINGUAGGIO) CON CUI DESCRIVIAMO LA REALTÀ (RAPPRESENTAZIONE) CON LA QUALE INTERAGIAMO n VEDO SE NON SO? SO SE NON VEDO? Corso Gestione Sistemi Complessi Lezione 2 © G. Scifo, 2005 4

COME SAPPIAMO DELLA REALTÀ? n ISTINTO n SENSI n ESPERIENZA n FEDE n RAGIONAMENTO n IMMAGINAZIONE n …. Corso Gestione Sistemi Complessi Lezione 2 © G. Scifo, 2005 5

CHE COS’È UN MODELLO DELLA REALTÀ n UNA RAPPRESENTAZIONE MENTALE DEL MONDO E CHE RIGUARDA: • LA SUA NATURA • LE SUE ORIGINI • L’ORDINE CHE LO GOVERNA • IL SUO MODO DI OPERARE Corso Gestione Sistemi Complessi Lezione 2 © G. Scifo, 2005 6

NATURA DI UNA REALTÀ n LA REALTÀ COME SISTEMA n LA REALTÀ COME MECCANISMO n LA REALTÀ COME PROCESSO • STAZIONARIO • RICORSIVO • TELEONOMICO n LA REALTÀ COME ORGANISMO • IN SENSO METAFORICO • IN SENSO PROPRIO (GAIA) Corso Gestione Sistemi Complessi Lezione 2 © G. Scifo, 2005 7

ORIGINI DI UNA REALTÀ n CONFLITTO n DISEGNO O PROGETTO n COOPERAZIONE n EVOLUZIONE Corso Gestione Sistemi Complessi Lezione 2 © G. Scifo, 2005 8

TIPI DI ORDINE n DALL’ESTERNO O DALL’INTERNO n ORDINE NORMATIVO O DETERMINISTICO n ORDINE AUTOLEGALE n ORDINE PROBABILISTICO Corso Gestione Sistemi Complessi Lezione 2 © G. Scifo, 2005 9

CHE COSA MUOVE UNA REALTÀ ALL’AZIONE n COMANDO n FINALITÀ n STRUTTURA Corso Gestione Sistemi Complessi Lezione 2 © G. Scifo, 2005 10

CHE COS’È UN MODELLO DEL RICERCATORE n STIPULAZIONI DEI RAPPORTI CHE SI SUPPONGONO ESISTERE TRA IL SOGGETTO CONOSCENTE E LA REALTÀ n SERVONO A RISPONDERE ALLA DOMANDA: QUAL È LA GIUSTA LINEA CHE UN RICERCATORE DOVREBBE TENERE PER ESPLORARE UNA PARTE DEL MONDO? Corso Gestione Sistemi Complessi Lezione 2 © G. Scifo, 2005 11

TIPI DI RICERCATORI n RICERCATORE REALISTA n RICERCATORE POSITIVISTA n RICERCATORE RAZIONALISTA n RICERCATORE PRAGMATISTA Corso Gestione Sistemi Complessi Lezione 2 © G. Scifo, 2005 12

OSSERVATORE REALISTA n IL REALISTA CREDE NEI NUDI FATTI, COME UNICA GUIDA AUTORIZZATA ALL’AZIONE Corso Gestione Sistemi Complessi Lezione 2 © G. Scifo, 2005 13

OSSERVATORE POSITIVISTA CIÒ CHE NON PUÒ ESSERE DIRETTAMENTE OSSERVATO CADE AL DI FUORI DEI CONFINI DELLA SCIENZA n LE LETTURE FORNITE DA STRUMENTI TECNOLOGICI PER COMPIERE OSSERVAZIONI SONO L’UNICA REALTÀ CON CUI UN OSSERVATORE DEVE CIMENTARSI n LOCKE SULLO SFONDO? n Corso Gestione Sistemi Complessi Lezione 2 © G. Scifo, 2005 14

OSSERVATORE RAZIONALISTA n LA COGNIZIONE DERIVA DA • LA STRUTTURA ORIENTATA DEL MONDO • LA STRUTTURA DIREZIONALE DELLA MENTE OSSERVANTE n LA MENTE È UNA RETE CON UNA STRUTTURA ATTIVA, PREORIENTATA, ATTA A PORRE DOMANDE, A FORMULARE IPOTESI Corso Gestione Sistemi Complessi Lezione 2 © G. Scifo, 2005 15

OSSERVATORE PRAGMATISTA nÈ IMPOSSIBILE SEPARARE, IN QUALUNQUE ATTO DI COGNIZIONE, L’ATTORE CONOSCENTE DALL’OGGETTO CONOSCENDO n IL SIGNIFICATO DI UN’ASSERZIONE SI RIDUCE ALLE CONSEGUENZE DERIVANTI DAL FATTO DI CREDERCI Corso Gestione Sistemi Complessi Lezione 2 © G. Scifo, 2005 16

TIPI DI MODELLI n DESCRITTIVI (CHE COS’È? ) n ESPLICATIVI (PERCHÉ? ) n PREDITTIVI (COME SARÀ? ) n PRESCRITTIVI (COME DEVE ESSERE? ) Corso Gestione Sistemi Complessi Lezione 2 © G. Scifo, 2005 17

LA CLASSIFICAZIONE DI MORGAN: LE METAFORE n LA MACCHINA n L’ORGANISMO VIVENTE n IL CERVELLO n I SISTEMI CULTURALI n I SISTEMI POLITICI n IL FLUSSO E IL DIVENIRE (AUTOPOIESI) Corso Gestione Sistemi Complessi Lezione 2 © G. Scifo, 2005 18

I SISTEMI SOCIALI APERTI (I) n IMPORTAZIONE DI ENERGIA n ATTRAVERSAMENTO DEL SISTEMA n USCITE n SISTEMI COME CICLI DI EVENTI n ENTROPIA NEGATIVA n INFORMAZIONI IN ENTRATA, FEEDBACK NEGATIVO E CODIFICAZIONE Corso Gestione Sistemi Complessi Lezione 2 © G. Scifo, 2005 19

I SISTEMI SOCIALI APERTI (II) n STATO STAZIONARIO E OMEOSTÀSI DINAMICA n DIFFERENZIAZIONE n EQUIFINALITÀ Corso Gestione Sistemi Complessi Lezione 2 © G. Scifo, 2005 20