UNIVERSIDADES COOPERATIVISMO Miguel Gutierrez Alfaro Escuela de Ciencias

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UNIVERSIDADES COOPERATIVISMO Miguel Gutierrez Alfaro Escuela de Ciencias de la Administración UNED 22 Julio

UNIVERSIDADES COOPERATIVISMO Miguel Gutierrez Alfaro Escuela de Ciencias de la Administración UNED 22 Julio 2008

La misión de la UNED Nuestra misión es ofrecer educación superior a todos los

La misión de la UNED Nuestra misión es ofrecer educación superior a todos los sectores de la población, especialmente a aquellos que por razones económicas, sociales, geográficas, culturales, etarias, de discapacidad o de género, requieren oportunidades para una inserción real y equitativa en la sociedad. Para ello hace uso de los diversos medios tecnológicos que permiten la interactividad, el aprendizaje independiente y una formación humanista, crítica, creativa y de compromiso con la sociedad y el medio ambiente.

La misión de la UNED La UNED se compromete con la excelencia académica, el

La misión de la UNED La UNED se compromete con la excelencia académica, el desarrollo de la cultura, la ciencia, el arte y los derechos humanos para la construcción de una sociedad justa y una cultura de paz.

La concepción de cooperativismo La Declaración de Identidad Cooperativa adoptada por la ACI en

La concepción de cooperativismo La Declaración de Identidad Cooperativa adoptada por la ACI en 1995, define la cooperativa de la siguiente manera: “Una cooperativa es una asociación autónoma de personas, agrupadas voluntariamente, para satisfacer sus necesidades económicas, sociales y culturales comunes, por medio de una empresa, que se posee en conjunto, y se controla democráticamente”.

DEMOCRACIA Etimológicamente democracia quiere decir “poder del pueblo”. Desde el punto de vista filosófico

DEMOCRACIA Etimológicamente democracia quiere decir “poder del pueblo”. Desde el punto de vista filosófico la democracia es más que poder del pueblo, es un sistema socio político y económico de hombres libres e iguales; no sólo libres e iguales ante la ley, sino en las relaciones sociales en la vida cotidiana. La democracia, en cuanto concepción del mundo, nos conduce a uno de los ideales más sublimes que el hombre intenta consolidar en la historia: El ideal de la simetría, es decir, de la igualdad y el ideal de la noarbitrariedad. La sociedad auténticamente democrática debe ser simétrica y no arbitraria

Bienestar Social El bienestar social se le llama al conjunto de factores, que participan

Bienestar Social El bienestar social se le llama al conjunto de factores, que participan en la calidad de vida de la persona, y que hacen que su existencia, posea todos aquellos elementos que den lugar a la tranquilidad y satisfacción humana. El bienestar social, es una condición no observable directamente, sino que se comprende a partir de formulaciones o ratios, comparables en el tiempo y en espacio

Relaciones UNED-Bienestar-Democracia Por las definiciones anteriores, es fácil sostener, que las relaciones que nos

Relaciones UNED-Bienestar-Democracia Por las definiciones anteriores, es fácil sostener, que las relaciones que nos interesa investigar, son aquellas que puedan facilitar o promover, la felicidad -en igualdad- de todos los seres humanos. Estas relaciones, deben de tender a facilitar el logro de necesidades fisiológicas, de seguridad, sociales, de autoestima y de autorrealización. Las que incluyen, desde luego, las necesidades de logro, poder y pertenencia. Ellas se deben de analizar, en el mundo, el país, la familia, el lugar de trabajo y su relación con Dios.

Relaciones UNED-Bienestar-Democracia Propongo que muchas de las necesidades expresadas anteriormente, se satisfacen, en buena

Relaciones UNED-Bienestar-Democracia Propongo que muchas de las necesidades expresadas anteriormente, se satisfacen, en buena parte en la organización donde trabajamos, y que tal organización puede ser de nuestra propiedad o no. Si no somos propietarios de la organización donde trabajamos, se tendrán mas dificultades en alinear nuestras aspiraciones a las de la organización. Si somos propietarios, la alineación de nuestras necesidades básicas esta asegurada , pero no necesariamente las de las necesidades superiores. Si somos copropietarios de una cooperativa , podemos asegurar que tal filiación, promueve no solo la satisfacción de necesidades básicas, sino también las de autorrealización y filiación social.

Relaciones UNED-Bienestar-Democracia Si en razón de lo argumentado hasta este momento, el lugar de

Relaciones UNED-Bienestar-Democracia Si en razón de lo argumentado hasta este momento, el lugar de trabajo queremos promover para buscar la felicidad de las personas, es una cooperativa, las preguntas quedan por contestar, serian orientadas a esbozar las formas que debemos usar, para potenciar a la cooperativa, en su contexto –que sea competitivay en su interior –que guarde los principios generales que la definenpara que nos lleve a la paz con el mundo, la naturaleza, la familia y Dios. Acerca de estos dos tópicos, la Asociación Cooperativa internacional (ACI) ya lleva avance y tiene algunas recomendaciones

La visión externa: el estado y el mercado En temas como la promoción de

La visión externa: el estado y el mercado En temas como la promoción de las cooperativas por parte del estado, la ACI recomienda , entre otras cosas, desde el 2002 lo siguiente: a. Facilitar y promover el registro de las cooperativas de manera rápida, sencilla y económica y eficiente b. Promover y facilitar la supervisión de cooperativas en marcos autoregulados c. Promover en las cooperativas las estructuras organizativas que correspondan a las necesidades de sus asociados d. Apoyar el movimiento cooperativo mediante ventajas fiscales, créditos blandos, subvenciones, disposiciones especiales en materia de compras publicas e. Promover el trabajo decente y velar porque la organización cooperativa no se preste para evadir legislación laboral o fiscal f. Promover la igualdad de genero

La visión externa: el estado y el mercado En materia de competitividad de las

La visión externa: el estado y el mercado En materia de competitividad de las cooperativas también hay avance, la Dra. Amaia Agirre, de la Universidad de Mondragón , España en el 2001 publica sus “atractores” de la gestión eficiente en cooperativas; ahí considera: a. Las organizaciones tienen que aprender que para prosperar es necesario una buena administración de Recursos Tecnológicos, Humanos y Financieros b. Una estrategia de autodiseño que implica entre otras cosas, emplear distintos sistemas para el procesamiento de la información, desarrollar unidades autónomas, procesos y estructuras flexibles, promover practicas de alta implicación de las personas y traducir la información de los sistemas de forma que los asociados entiendan de una manera sencilla lo que esta pasando en la empresa.

La visión interna: Educación y Dirección Democrática La dimensión interna procuraría la autorrealización, el

La visión interna: Educación y Dirección Democrática La dimensión interna procuraría la autorrealización, el logro y la pertenencia del asociado. Esto es el centro medular de los principios cooperativos : a. El reconocimiento de l semejante como un igual b. El fortalecimiento de la base espiritual, por medio de la ayuda al semejante, la familia, el país y el mundo. Poniéndose siempre en posición de servidor y no de servido c. La aceptación de la infinita ignorancia como forma de lograr la superación del equipo intelectual del equipo d. El asumir el derecho a participar o no de nuestra organización, sin discriminaciones y desde una base de responsabilidad individual por el grupo e. La tolerancia como la llave mágica de la paz y de la convivencia

¿Qué debe investigar la Universidad de las cooperativas? Si se quiere potenciar a las

¿Qué debe investigar la Universidad de las cooperativas? Si se quiere potenciar a las cooperativas desde la Universidad por medio de la intercooperación e investigación, se proponen las siguientes acciones que en la UNED ya estamos realizando 1. Difundir los conceptos, practicas y criticas a las cooperativas, por medio de programas formales. En ese sentido podemos decir que nuestra licenciatura en Cooperativas de la UNED, esta funcionando desde hace mas de 25 años. 2. Consolidar las buenas intenciones de cooperación interinstitucional, por medio de convenios formales y acciones conjuntas. Aquí vale la pena resaltar los nuevos convenios firmados con las Centrales del sector cooperativo el año pasado y las conversaciones previas con sus personeros para iniciar investigación conjunta 3. La participación de las universidades y el sector cooperativo en programas de capacitación especifica. Aquí ponemos como ejemplo el trabajo que estamos desarrollando con Coopeande # 1

¿Qué debe investigar la Universidad de las cooperativas? En el aspecto de apoyo de

¿Qué debe investigar la Universidad de las cooperativas? En el aspecto de apoyo de las cooperativas al trabajo universitario podemos resaltar las conversaciones que se están llevando a cabo para que nuestros graduandos en Cooperativas realicen practicas pagadas en algunas de ellas y así mismo desarrollen su trabajo comunal en este sector El apoyo dado por algunas cooperativas para el desarrollo de casos exitosos o no para ilustrar los estudios de nuestros estudiantes

En conclusión El gigantesco sector cooperativo, que le da empleo a 100 millones de

En conclusión El gigantesco sector cooperativo, que le da empleo a 100 millones de personas en todo el mundo, y que esta ayudando a reducir, los 185 de desempleados a nivel mundial, debe ser promocionado por todos los actores económicos y sociales, que participan en la solución de los mayores problemas del mundo: la convivencia pacifica, el hambre , el desarrollo humano por medio del trabajo y la laxitud en los lazos familiares

Gracias por su atención

Gracias por su atención