Universidade no Brasil ITINERRIOS CENRIO MUDANAS CIVIS MILITARES
Universidade no Brasil ITINERÁRIOS
CENÁRIO MUDANÇAS – CIVIS, MILITARES, SEMANA 22. PCB PASSADO COLONIAL ESCOLAS, SEMINÁRIOS, UNIDADES TRADICIONAIS LIMITES – PESQUISA, ORGANIZAÇÃO/ÓRGÃOS, REFLEXÃO BRASIL/MUNDO, DIMENSÃO CULTURAL
AVANÇOS EUROPA, EUA – MODERNIZAÇÃO/UNIVERSIDADE FINAL DE 20 – AUSÊNCIA POLÍTICA EDUCACIONAL GV – MINISTÉRIO EDUCAÇÃO E SAÚDE INCORPORAÇÃO UNIVERSIDADE – URJ/U DO BRASIL ESTADO NOVO – LIDERANÇAS – ANÍSIO PROJETOS SETORES MÉDIOS
CENÁRIO FASCISMO – COMUNISMO X CAPITALISMO VIGÍLIA SOBRE UNIVERSIDADE REFLEXÃO BRASIL 30 S – OBRAS/INTELECTUAIS X BACHARELISMO, ESTAGNAÇÃO MUDANÇAS SOCIAIS 30/40 FINAL I GUERRA CONTEMPORANEIDADE X PROVINCIANISMO/TRADIÇÃO
PERIODIZAÇÃO – ANOS 30 - INTELECTUAIS FIM ESTADO NOVO 35/45 IDEAL ARISTOCRÁTICO DA CULTURA, PASSADO FUTURO, CLASSE MÉDIA, NOVOS INTELECTUAIS ANOS 40, LIMITES UNIVERSIDADE ANOS 50 AMPLIAÇÃO TÍMIDA, MODELOS ESTRANGEIROS, ISOLAMENTO
MUDANÇAS UNE – FINS 30, DOCENTES JOVENS, PAPEL SOCIAL DA UNIVERSIDADE, REPENSAR BRASIL, FORMAÇÃO C & T ETC
PESQUISAS EM OUTROS ESPAÇOS TRANSPLANTE CULTURAL QUADROS RESTRITOS DOCENTES, DISCENTES
ANOS 30 – RESTRIÇÃO IMIGRAÇÃO ESTRANGEIRA, AMPLIAÇÃO MIGRAÇÃO INTERNA MODERNIZAÇÃO E EXCLUSÃO/OLHAR PARA FORA AUSÊNCIA PROJETO NACIONAL E DE PROJETO DE UNIVERSIDADE TRADUÇÃO DE FORA/PREPARAÇÃO ELITES DEPENDÊNCIA/SUBSERVIÊNCIA
BUSCA-SE NOVO LUGAR – DEBATE, CRÍTICA DA SOCIEDADE, CRIAÇÃO DA CULTURA MUNDO INTEGRAÇÃO ECONOMIAS , URBANIZAÇÃO
VARGAS, JK, JQ, JANGO – MODERNIZAÇÃO RUPTURA VELHAS ESTRUTURAS NOVOS PROJETOS EDUCACIONAIS, AMPLIAÇÃO DOCENTES, DISCENTES – PARTICIPAÇÃO PROBLEMAS NACIONAIS
USP 1934 ÓRGÃO INTEGRADOR – RESISTÊNCIAS AVANÇOS – INTELECTUAIS ESTRANGEIROS (NAZISMO) – CONTRIBUIÇÃO PESQUISA CIENTÍFICA/TECNOLÓGICA, ENSINO/AUTONOMIA INTELECTUAL, ARTES, SOLUÇÕES LIMITAÇÕES INTERESSES ELITES
PRIMEIRA GERAÇÃO DE INTELECTUAIS UNIVERSITÁRIOS 40/50 IGREJA – ESCOLÁSTICA X LAICO USP AVANÇOS – FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS (REFERÊNCIA DEMAIS CURSOS)
DUTRA LDB – ENSINO PRIMÁRIO OBRIGATÓRIO, REDUÇÃO TAXAS LUTA ENSINO PUBLICO NAS UNIVERSIDADES SBPC 40 S/50 S, CEBRAP, CNPQ, CAPES
UNB 60 S (DARCY, ANÍSIO) NOVO, NOVA CAPITAL, CONTEXTO POLÍTICO MODERNIZAÇÃO ÓRGÃOS INTEGRADOS CURSOS PROFISSIONAIS, CIÊNCIAS, ARTES, LETRAS, UNIDADES COMPLEMENTARES (RÁDIO, TV, EDITORA, BIBLIOTECA ETC)
CRISE JQ – JG – 1964 DIVERGÊNCIAS INTERNAS NA UNB – CPI REPRESSÃO – DEMISSÃO
PERIODIZAÇÃO ATÉ 45 – PROJETO INCIPIENTE (URJ/USP) 45/64 – DEMOCRATIZAÇÃO, MODERNIZAÇÃO – ESCOLAS TECNOLÓGICAS, CIÊNCIA, UNB NACIONAL-DESENVOLVIMENTISMO FINAL 60/80 S – CONSOLIDAÇÃO - ESTRUTURAS, PESQUISAS, ESTUDOS SOCIOLÓGICOS DEPENDÊNCIA , CULTURA, ORGANIZAÇÃO DOCENTES, ESTUDANTES
PERSISTEM – FALTA DE INTEGRAÇÃO PÓS-37 – CULTURA, POLÍTICA E INTELECTUAIS ACASO BAHIA
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