Universidade Federal de Alagoas Coordenadoria Institucional de Educao

  • Slides: 23
Download presentation
Universidade Federal de Alagoas Coordenadoria Institucional de Educação a Distância/UAB Curso de Graduação em

Universidade Federal de Alagoas Coordenadoria Institucional de Educação a Distância/UAB Curso de Graduação em Sistema de Informação FORMULÁRIOS Profa MSC Milka Alves Correia Barbosa

Conceituando “ Veículo que transporta dados e informações de uma pessoa, de uma unidade

Conceituando “ Veículo que transporta dados e informações de uma pessoa, de uma unidade para outra ou de uma organização para outra. É a materialização do dado, da informação, armazenada ou disseminada, veiculada por pouco período de tempo ou não” (ARAÚJO, 2008)

Conceituando “Documento padronizado, estruturado segundo sua finalidade específica, possuindo características e campos apropriados, destinado

Conceituando “Documento padronizado, estruturado segundo sua finalidade específica, possuindo características e campos apropriados, destinado a receber, preservar e transmitir informações, cujos lançamentos são necessários para definir a natureza ou cobrir um fluxo qualquer de trabalho, desde seu início até sua conclusão” (CURY, 2006)

Conceituando “Documento que possui campos delineados para coleta e registro de dados e informações

Conceituando “Documento que possui campos delineados para coleta e registro de dados e informações necessários a sistemas administrativos” (OLIVEIRA, 2002).

Elaboração de formulários Indicadores � Constante dificuldade na compreensão e preenchimento; � Formação de

Elaboração de formulários Indicadores � Constante dificuldade na compreensão e preenchimento; � Formação de filas; � Problemas após racionalização do trabalho; � Demora na utilização; � Prejuízos a gestão de processos

Objetivos � Facilitar o fluxo de informações na organização; � Uniformizar procedimentos; � Centralizar

Objetivos � Facilitar o fluxo de informações na organização; � Uniformizar procedimentos; � Centralizar controles, evitando desperdícios; � Armazenamento de dados da organização; � Conferir valor legal a determinadas operações

Problemas com formulários � Dificuldade para atrair a atenção da organização; � Formulários oficiais

Problemas com formulários � Dificuldade para atrair a atenção da organização; � Formulários oficiais X formulários “piratas”; � Usuários produzem formulários de acordo com sua necessidade, à revelia da direção; � Concepção errônea de “controle de formulários”

Seqüência de Elaboração 1. 2. 3. 4. 5. Levantamento das necessidades Crítica do levantamento

Seqüência de Elaboração 1. 2. 3. 4. 5. Levantamento das necessidades Crítica do levantamento Planejamento da solução Crítica do planejamento Implantação e controle dos resultados

Objetivos do controle de formulários � Reduzir o número de modelos de formulários; �

Objetivos do controle de formulários � Reduzir o número de modelos de formulários; � Evitar formulários com propósitos duplicados; � Fundir formulários com funcionalidade similar; � Melhorar a diagramação e layout dos formulários.

Objetivos do controle de formulários � Definir o ponto de origem em um processo;

Objetivos do controle de formulários � Definir o ponto de origem em um processo; � Realizar estudos sobre as necessidades de trabalho; � Gerenciar a armazenagem e distribuição; � Supervisionar o uso dos formulários.

Processo de Controle de Formulários � Arquivo numérico: �armazena todos formulários existentes, identificandoos unicamente;

Processo de Controle de Formulários � Arquivo numérico: �armazena todos formulários existentes, identificandoos unicamente; �até mesmo os formulários marginais são numerados, ainda que temporariamente.

Processo de Controle de Formulários � Índice funcional: �classifica formulários, agrupando-os por função; �necessário

Processo de Controle de Formulários � Índice funcional: �classifica formulários, agrupando-os por função; �necessário registrar as técnicas adotadas para a classificação dos formulários. � Controle baseado em políticas definidas pela cúpula da organização.

Regras de Racionalização (Machline) 1. 2. 3. A responsabilidade pelo controle dos formulários deve

Regras de Racionalização (Machline) 1. 2. 3. A responsabilidade pelo controle dos formulários deve ser centralizada. Um formulário só deve ser criado se possuir finalidade específica que o justifique. Deve-se melhorar todos os formulários, no que se refere a texto e disposição gráfica.

Características físicas dos formulários � Papel (formato, gramatura, cor e tipo) � Texto �

Características físicas dos formulários � Papel (formato, gramatura, cor e tipo) � Texto � Disposição gráfica

Papel � O formato do papel é condicionado pelo conteúdo do formulário. � ABNT

Papel � O formato do papel é condicionado pelo conteúdo do formulário. � ABNT e padronização. � A resistência física e a utilização que se pretende do formulário condicionam a gramatura.

Papel � Papel de cor para enfatizar formulários ou instrução, e para distinguir as

Papel � Papel de cor para enfatizar formulários ou instrução, e para distinguir as vias do formulário. � O tipo de papel dependerá: �Forma de preenchimento do formulário �Destino do formulário �Tipo de arquivamento

Texto � Inclusão de todos os tópicos indispensáveis ao registro e transmissão da informação;

Texto � Inclusão de todos os tópicos indispensáveis ao registro e transmissão da informação; � Exclusão de todos os tópicos desnecessários; � Definição clara dos termos usados; � Restrição do uso de abreviações e siglas; � Adoção de um título; � Numeração genérica;

Texto � Numeração individual; � Registro de data e da série de impressão; �

Texto � Numeração individual; � Registro de data e da série de impressão; � Logotipo, nome e endereço da empresa; � Indicação do remetente e do destinatário.

Disposição Gráfica � Disposição lógica dos itens do formulário

Disposição Gráfica � Disposição lógica dos itens do formulário

Concluindo. . . � Em formulários de uso interno, basta usar o logo da

Concluindo. . . � Em formulários de uso interno, basta usar o logo da empresa. � As instruções devem ser reduzidas; não no verso. � Redação clara, objetiva e acessível a quem responde; � Não usar temos muito específicos.

Concluindo. . . � Definir campos para respostas; � Evitar linha pontilhada ou tracejada

Concluindo. . . � Definir campos para respostas; � Evitar linha pontilhada ou tracejada para resposta; � Prever o uso de equipamentos eletrônicos; � Usar cores adequadamente; � Considerar o custo final da confecção dos formulários;

Concluindo. . . � O usuário é a parte mais importante. � Informações mais

Concluindo. . . � O usuário é a parte mais importante. � Informações mais freqüentes devem estar localizadas à direita e na parte superior. � Avaliar os pedidos de alteração ou de criação de novos formulários. � Informações repetitivas devem ser préimpressas;

Concluindo. . . � Usando siglas e abreviações, explique o significado.

Concluindo. . . � Usando siglas e abreviações, explique o significado.