UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ O LDICO E

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ O LÚDICO E A FÍSICA MODERNA CONTEMPOR NEA: UMA PROPOSTA DE JOGO DE TABULEIRO PARA O MODELO PADRÃO DAS PARTÍCULAS ELEMENTARES Autores: Lidiana Lima dos S. Almeida Maxwell Siqueira

Questão problematizadora “No dia-a-dia, as observações são pautadas, em sua maioria, pelo uso dos sentidos e da percepção. A visão passa a ser o sentido predominante nas observações, de forma que o senso comum atesta que, geralmente, sempre faz mais sentido aquilo que se vê. (BROCKINGTON; PIETROCOLA, 205, p. 1) Como trabalhar tópicos de Física Moderna e Contemporânea de forma lúdica, em específico o Modelo Padrão das Partículas Elementares?

Ferramentas O Lúdico, em específico os jogos de Tabuleiro, são ferramentas que podem ser aliadas a outras práticas pedagógicas, como por exemplo, aulas expositivas com vídeos, trabalhos em grupos, apresentações, entre outros, possibilitando alcançar o objetivo final, que é a melhoria do processo de ensino-aprendizagem, principalmente relacionados à tópicos de Física Moderna e Contemporânea.

Ferramentas Modelo Padrão das Partículas Elementares, suas famílias e um breve relato de sua evolução. Para isso, tomaremos como referencia epistemológica, o livro: O discreto Charme das Partículas Elementares, da autora Maria Cristina Batoni Abdalla (2006). A cada nova partícula descoberta havia mudança dos modelos existentes na época, outras vezes, pesquisas previam a existência de uma partícula nova, e dessa maneira a Física das Partículas Elementares foi evoluindo até chegarmos ao que denominamos Modelo Padrão da Física de Partículas, (ABDALLA, 2006).

Confecção do Jogo

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