UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARABA UEPB CENTRO DE EDUCAO

UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA – UEPB CENTRO DE EDUCAÇÃO – CEDUC DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA – DG CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM GEOGRAFIA PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA PIBID/UEPB – GEOGRAFIA – CAMPUS I ESCOLA NORMAL ESTADUAL PADRE EMÍDIO VIANA CORREIA TURMA: 3º ANO MÉDIO CURSO PROFISSIONALIZANTE EM MAGISTÉRIO Profª Drª Josandra Araújo Barreto de Melo (Professora Coordenadora) Profª Maria Madalena de Paiva Vieira (Professora Supervisora) Bolsista: Kalina Fernanda Cavalcanti

Alfabetização cartográfica: O espaço geográfico e suas representações

O espaço e suas representações �ESPAÇO GEOGRÁFICO: é aquele produzido pela sociedade de acordo com o nível de desenvolvimento e com os sistemas econômicos e sociais dominantes; ele é produzido visando alcançar determinados fins, aqueles que interessam ao sistema ou à formação econômico-social dominante.

Lugar �O lugar são pontos existentes na terra onde se desenvolvem as práticas cotidianas e tendo como característica de identidade e pertencimento do indivíduo. �Vida cotidiana �Local X global

Paisagem �Santos (1988)define paisagem da seguinte forma: “Tudo aquilo que nós vemos, o que nossa visão alcança, é a paisagem. Esta pode ser definida como o domínio do visível, aquilo que avista abarca. Não e formada apenas de volume, mas também de cores, movimentos, odores, sons etc. ”

O que é cartografia �A cartografia é a ciência que trata dos estudos e operações tanto científicas e técnicas, quanto artísticas, relacionadas à elaboração e utilização das cartas (ou mapas) de acordo com determinados sistemas de projeção e uma determinada escala.

Conceitos importantes para alfabetização cartográfica �- visão oblíqua e visão vertical; �- imagem tridimensional, imagem bidimensional; �- alfabeto cartográfico: ponto, linha e área; �- construção da noção de legenda; �- proporção e escala; �- lateralidade/referências, orientação.

Lateridade ou horizontalidade �Visão Horizontal: �Conceito: � Visão que permite uma vista lateral do objeto observado. �Características: � Proporciona a observação da altura � Permite uma observação frontal do objeto � O ponto de vista cotidiano das pessoas é horizontal � Não permite observação da parte superior do objeto Ex. : quadros que retratam alguma paisagem

Lateridade

Visão oblíqua �Conceito: Visão que permite uma vista panorâmica do objeto. �Características: Permite a observação do corpo e da parte superior do objeto mas não sua altura. � Visão angular da superfície � Ex: visão de um observador localizado num nível mais alto àquele da paisagem observada.

VISÃO VERTICAL �Conceito: Visão que permite uma vista de cima para baixo �Características: � Apenas se observa a parte superior do objeto � Não se permite uma visualização lateral nem a altura do objeto. � É a partir dessa visão que os mapas são elaborados. Ex. : Paisagem observada de um avião.

Visão vertical

Visão vertical

Atividades para casa � 1 -Pedir para os discentes que tragam uma foto ou desenhe o seu quarto ou qualquer cômodo da casa, ou foto de sua rua, numa visão lateral oblíqua, vertical.

Referências �http: //www. escolakids. com/leitura-dos-mapas. htm �http: //arquivosdegeografia. blogspot. com. br/2013/04/v isao-vertical-visao-obliqua-visao. html