UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA CENTRO DE

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UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE E DO ESPORTE

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE E DO ESPORTE LABORATÓRIO DE ATIVIDADE MOTORA ADAPTADA AS CORRENTES EPISTEMOLÓGICAS E A ANÁLISE ÉTICA PROF. DR. RUDNEY DA SILVA

ÉTICA E CORRENTES EPISTEMOLÓGICAS ASPECTOS PRELIMINARES • Atitude Científica • Conhecimento Científico • Pluralidade

ÉTICA E CORRENTES EPISTEMOLÓGICAS ASPECTOS PRELIMINARES • Atitude Científica • Conhecimento Científico • Pluralidade Correntes Epistemológicas • Análise Ética

ÉTICA E CORRENTES EPISTEMOLÓGICAS APONTAMENTOS Atitude Científica • Posicionamento crítico frente à veracidade absoluta

ÉTICA E CORRENTES EPISTEMOLÓGICAS APONTAMENTOS Atitude Científica • Posicionamento crítico frente à veracidade absoluta e aplicada das coisas, exigindo consciência, autonomia e ética na produção do conhecimento científico.

ÉTICA E CORRENTES EPISTEMOLÓGICAS APONTAMENTOS Conhecimento Científico • Conhecimento racional baseado em pesquisas, investigações

ÉTICA E CORRENTES EPISTEMOLÓGICAS APONTAMENTOS Conhecimento Científico • Conhecimento racional baseado em pesquisas, investigações metódicas e sistemáticas, que exige que as teorias sejam internamente coerentes e digam a verdade relativa sobre a realidade.

ÉTICA E CORRENTES EPISTEMOLÓGICAS APONTAMENTOS Correntes Epistemológicas • Epistemologia Positiva • Epistemologia Transdisciplinar •

ÉTICA E CORRENTES EPISTEMOLÓGICAS APONTAMENTOS Correntes Epistemológicas • Epistemologia Positiva • Epistemologia Transdisciplinar • Epistemologia Fenomenológico-Hermenêutico • Epistemologia Histórico • Epistemologia Crítico • Epistemologia “Arqueológica” • Crítica epistemológica de Kuhn • Crítica epistemológica de Feyerabend

ÉTICA E CORRENTES EPISTEMOLÓGICAS APONTAMENTOS EPISTEMOLOGIA POSITIVA - COMTE O conhecimento científico é objetivo,

ÉTICA E CORRENTES EPISTEMOLÓGICAS APONTAMENTOS EPISTEMOLOGIA POSITIVA - COMTE O conhecimento científico é objetivo, quantitativo, homogêneo, generalizador, diferenciador, metódico e racional baseado em pesquisas, investigações metódicas e sistemáticas, que exige que as teorias sejam internamente coerentes e mostrem a verdade sobre a realidade através de leis.

ÉTICA E CORRENTES EPISTEMOLÓGICAS APONTAMENTOS PARADIGMA TRANSDISCIPLINAR - MORIN • Questiona a separação provocada

ÉTICA E CORRENTES EPISTEMOLÓGICAS APONTAMENTOS PARADIGMA TRANSDISCIPLINAR - MORIN • Questiona a separação provocada pelo paradigma cartesiano, entre sujeito X objeto, alma X corpo, qualidade X quantidade, etc, assim como a prevalência do ocidente sobre o oriente.

ÉTICA E CORRENTES EPISTEMOLÓGICAS APONTAMENTOS PARADIGMA FENOMENOLÓGICO - HUSSERL • Questiona a supremacia do

ÉTICA E CORRENTES EPISTEMOLÓGICAS APONTAMENTOS PARADIGMA FENOMENOLÓGICO - HUSSERL • Questiona a supremacia do conhecimento científico próprio da perspectiva positivista, assim como seus métodos para estudar fenômenos humanos e suas complexas especificidades.

ÉTICA E CORRENTES EPISTEMOLÓGICAS APONTAMENTOS PARADIGMA HISTÓRICO - BACHELARD • Questiona a ciência e

ÉTICA E CORRENTES EPISTEMOLÓGICAS APONTAMENTOS PARADIGMA HISTÓRICO - BACHELARD • Questiona a ciência e sua própria visão de ciências, necessitando de uma perspectiva histórica à ciência, assim como a revisão constante, especialmente pela filosofia das ciências.

ÉTICA E CORRENTES EPISTEMOLÓGICAS APONTAMENTOS PARADIGMA CRÍTICO - HARBEMAS • Questiona a responsabilidade da

ÉTICA E CORRENTES EPISTEMOLÓGICAS APONTAMENTOS PARADIGMA CRÍTICO - HARBEMAS • Questiona a responsabilidade da ciência, seu compromisso social e os usos que muitos tipos de produção científica se destinam, assim como a necessidade política inerente ao homempesquisador que de forma alguma consegue ser puro ou neutro.

ÉTICA E CORRENTES EPISTEMOLÓGICAS APONTAMENTOS PARADIGMA “ARQUEOLÓGICO”- FOUCAULT • Questiona a superioridade do conhecimento

ÉTICA E CORRENTES EPISTEMOLÓGICAS APONTAMENTOS PARADIGMA “ARQUEOLÓGICO”- FOUCAULT • Questiona a superioridade do conhecimento científico sobre saberes humanos subjacentes, como por exemplo, a cultura, assim como busca reunir as ditas ciências humanas, constituídas de caráter racional e científico.

ÉTICA E CORRENTES EPISTEMOLÓGICAS APONTAMENTOS CRÍTICA À CIÊNCIA - KUHN • Questiona a perspectiva

ÉTICA E CORRENTES EPISTEMOLÓGICAS APONTAMENTOS CRÍTICA À CIÊNCIA - KUHN • Questiona a perspectiva unívoca e invariável de produção científica. Entende que existe ciência pois existe um modelo compartilhado, que define o método, o sentido, o âmbito e os instrumento da pesquisa, em uma espécie de estrutura.

ÉTICA E CORRENTES EPISTEMOLÓGICAS APONTAMENTOS CRÍTICA À CIÊNCIA - FEYERABEND • Questiona radicalmente a

ÉTICA E CORRENTES EPISTEMOLÓGICAS APONTAMENTOS CRÍTICA À CIÊNCIA - FEYERABEND • Questiona radicalmente a ciência, o método, e a atitude científica, assim como admite que o avanço humano efetivo pode ocorrer por uma combinação afortunada de fatores, sistemático ou fortuitos, científicos e não científicos, racionais e irracionais, etc.

ÉTICA E CORRENTES EPISTEMOLÓGICAS DISCUSSÃO ASPECTOS METODOLÓGICOS • PARADIGMA DE BASE • LINGUAGEM PRÓPRIA

ÉTICA E CORRENTES EPISTEMOLÓGICAS DISCUSSÃO ASPECTOS METODOLÓGICOS • PARADIGMA DE BASE • LINGUAGEM PRÓPRIA • PAPEL DO PESQUISADOR • PAPEL DO PESQUISADO • CAMPO DE PESQUISA • PROCEDIMENTOS DE PESQUISA • INSTRUMENTOS DE PESQUISA

ÉTICA E CORRENTES EPISTEMOLÓGICAS DISCUSSÃO • Paradigma de base QUADRO SINÓTICO Corrente Positiva Fenomenológica

ÉTICA E CORRENTES EPISTEMOLÓGICAS DISCUSSÃO • Paradigma de base QUADRO SINÓTICO Corrente Positiva Fenomenológica • Linguagem Variável Categoria • Pesquisador Neutro Político • Pesquisado Passivo (objeto)Ativo (sujeito) • Campo Laboratório Realidade • Procedimentos A priori A posteriori • Instrumentos Padronizados Construídos

ÉTICA E CORRENTES EPISTEMOLÓGICAS DISCUSSÃO ASPECTOS ÉTICOS • MÉTODOS ALTERNATIVOS (IV. C) • CONFIDENCIALIDADE

ÉTICA E CORRENTES EPISTEMOLÓGICAS DISCUSSÃO ASPECTOS ÉTICOS • MÉTODOS ALTERNATIVOS (IV. C) • CONFIDENCIALIDADE (IV. G) • BENEFÍCIO (V. C) • DANO À SAÚDE (V. 3)

ÉTICA E CORRENTES EPISTEMOLÓGICAS DISCUSSÃO ASPECTOS ÉTICOS • HIPÓTESES (VI. 2. A) • DETALHAMENTO

ÉTICA E CORRENTES EPISTEMOLÓGICAS DISCUSSÃO ASPECTOS ÉTICOS • HIPÓTESES (VI. 2. A) • DETALHAMENTO A PRIORI - MÉTODO (VI. 2. C) - LOCAL (VI. 2. H) • POPULAÇÃO (VI. 3. A) • PROTEÇÃO À SAÚDE (VI. 3. G)

ÉTICA E CORRENTES EPISTEMOLÓGICAS CONSIDERAÇÕES FINAIS • Fundamentação legal ou normativa • Prevalência de

ÉTICA E CORRENTES EPISTEMOLÓGICAS CONSIDERAÇÕES FINAIS • Fundamentação legal ou normativa • Prevalência de algumas áreas científicas • Composição dos Comitês de Ética • Desenvolvimento científico, social, político, econômico, entre outros estão intimamente relacionados • Conhecimento científico é plural • Respeitar as especificidades epistemológicas