UNIVERSIDAD VILLANUEVA MONTAO PREPARATORIA CLAVE 1188 CICLO ESCOLAR

UNIVERSIDAD VILLANUEVA MONTAÑO PREPARATORIA CLAVE 1188 CICLO ESCOLAR 2018 -2019 PROYECTO: “ARGUMENTACIÓN Y MEDICIÓN DE LOS GASES DE EFECTO”

PROFESORES PARTICIPANTES PROFESOR MATERIA GARCÍA PÉREZ ÁNGELES MATEMÁTICAS QUÍMICA RIVIERA PEDROZA JUAN IGNACIO LÓGICA

ÍNDICE PRODUCTO Objetivo general Contenidos y conceptos de las asignaturas involucradas Descripción del proyecto Fotografías de la sesión Pregunta generadora Contenido Reflexiones sobre el proceso de planeación del proyecto Conclusiones generales PAG.

OBJETIVO GENERAL DEL PROYECTO • Identificar las características de los contaminantes químicos del aire para promover su uso moderado y su concientización

Contenidos y conceptos de las asignaturas involucradas

Descripción del proyecto Este proyecto tiene la finalidad de propiciar en los alumnos una conciencia ecológica respecto al uso de ciertos químicos que contaminan el aire, y a su vez impulsar en ellos un espíritu científico, para que por sí solos demuestren y busquen las causas de un problema que no aqueja a todos. Y siendo un problema que es propio de su entorno, puedan adquirir herramientas que permitan de igual forma transmitir sus conocimientos a través de la prevención y concientización en su ambiente escolar

FOTOGRAFÍAS

Pregunta generadora ¿Por qué pese a los avances científicos y la concientización sobre nuestra huella ecológica, aún existen diversas fuentes de contaminación de aire que hoy en día no aquejan?

CONTENIDO

PLANEACIÓN POR SESIÓN

EVALUACIÓN

EVALUACIÓN

EVALUACIÒN

Reflexiones sobre el proceso de planeación del proyecto La planeación del proyecto de interdisciplinariedad ha sido una tarea un tanto complicada, siendo los tiempos y los horarios el principal factor a vencer, así como la organización de las actividades e incluirlas dentro de nuestras planeación diaria, al tratar de sobrellevar los eventuales contratiempos. Sin embargo, el trabajo con los chicos ha sido satisfactorio. Otro factor que es importante mencionar, es el hecho de que algunos proyectos de otros equipos se empalmaban con actividades de nuestro proyecto, lo que en algunas ocasiones provocó retraso y sobrecarga de trabajo para los alumnos.

Conclusiones generales El proyecto finalmente se pudo llevar a cabo de manera exitosa, en el cual la participación de lo alumnos fue activa y colaborativa en todas las disciplinas implicadas. Ellos hicieron conciencia del problema que se vive hoy en día relacionado con la contaminación del aire, producido por las principales actividades del ser humano. Analizaron y reflexionaron sobre los argumentos dirigidos a la reducción de contaminantes del aire y efecto invernadero, así como la medición de los principales gases tale como CO 2, NO 2, CO, SO 2.