Universidad nacional experimental del yaracuy Vicerectorado Espacio acadmico

Universidad nacional experimental del yaracuy Vicerectorado Espacio académico ciencias del deporte Unidad curricular: Taller de investigación y ensayo RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN ALGUNOS APUNTES PARA SU PROSECUSIÓN Julio Mendoza

La Recolección de Datos ¿Es un proceso Divino?

INTRODUCCIÓN 1. Cuando hablamos de método, nos referimos a un conjunto de procedimientos sistemáticos para lograr el desarrollo de una ciencia. Ahora bien, al desglosar nuestra investigación planteamos técnicas referentes a como recolectar datos, como medir los datos, codificación, validez y los diferentes instrumentos de medición tales como: la entrevista, el cuestionario, la observación, la encuesta. 2. Tomando en consideración la confiabilidad de estos instrumentos que no es otra cosa que el grado en que su aplicación repetida al mismo sujeto o objeto produce iguales resultados sin dejar otras. 3. A continuación presentamos un desarrollo bien definido que nos permitirá conocer cada unos de los métodos para recolectar información

¿CÓMO RECOLECTAR DATOS? Una vez que seleccionamos el diseño de investigación apropiado y la muestra adecuada de acuerdo con nuestro problema de estudio y objetivos de investigación, la siguiente etapa consiste en recolectar los datos pertinentes sobre las variables involucradas en la investigación. Recolectar los datos implica cuatro actividades estrechamente vinculadas entre si: 1. Seleccionar la técnica de recolección de datos. 2. Seleccionar un instrumento de medición de los disponibles en el estudio del comportamiento o desarrollar uno (el instrumento de recolección de los datos). Este instrumento debe ser válido y confiable, de lo contrario no podemos basarnos en sus resultados. 3. Aplicar ese instrumento de medición. Es decir, obtener las observaciones y mediciones de las variables que son de interés para nuestro estudio (medir variables). 4. Preparar las mediciones obtenidas para que puedan analizarse correctamente (a esta actividad se le llama codificación de datos).

LA RECOLECCIÓN DE DATOS. Operación de captura de datos relacionados con el evento en estudio, para determinar la manifestaciones del evento susceptibles de ser captadas en la realidad. El proceso incluye metodológicamente los siguientes pasos la determinación de la población a quién va dirigido el estudio, la selección de la muestra, la operacionalización del evento en estudio, la escogencia de la técnica de recolección de datos, el diseño del

Población Muestra Operacionalización Técnicas Instrumentos Codificación Antes de ejecutar la recolecció n de los datos usted debe definir los siguientes términos

Técnica Instrument o NOTA= la técnica incluye El instrumento Estrategia que sigue el investigador para recolectar los datos. Herramientas que usa el investigador para recolectar los datos.

Técnicas de Recolección de Datos Observación Entrevista Encuesta Son estrategias que sigue el investigador para recolectar información. Su aplicación depende directamente del tipo de estudio que se desarrolle. Las más usadas son la observación, la entrevista y la encuesta.

La Observación Clasificación Es una técnica que consiste en visualizar o captar mediante la vista, en Instrumentos forma sistemática cualquier hecho, situación o Ventajas-Desventajasfenómeno que ocurra en la naturaleza o la sociedad.

Clasificación de la Observación Simple o No Participante. Según la Intervención De la realidad Según los Procedimie ntos De aplicación Participante. Libre o No Estructurada.

Instrumentos de la Observación Lista de cotejo. Estructurada No Estructurada Lista de frecuencias. Escala de estimación. Diario de Campo. Libreta de notas. Cámara de video. Cámara fotográfica.

Lista de Cotejo Definición del evento a estudiar Evento de Estudio Ocurrencia o no del evento Ocurrencia La comunidad respondió al llamado del líder. Si No La primera lluvia emocionó los agricultores. Si No El apareamiento se efectuó en ayunas. Si No La llamada de sus padres lo estimuló a comer. Si No Aparecieron los crepusculos entre 4 y 6 pm. Si No La canción motivó a los niños a dormir. Si No

Lista de Frecuencias Definición del evento a estudiar Evento de Estudio Cantidad de Ocurrencias del evento Ocurrencia La comunidad respondió al llamado del líder. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 La primera lluvia emocionó los agricultores. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 El apareamiento se efectuó en ayunas. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 La llamada de sus padres lo estimuló a comer. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Aparecieron los crepusculos entre 4 y 6 pm. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 La canción motivó a los niños a dormir. 1 2 3 4 5 6 7 8 9

Escala de Estimación Definición del evento a estudiar Evento de Estudio El individuo tiende a vomitar cuando come. Evento de Estudio Conducta del estudiantado. Evento de Estudio Condiciones de la infraestructura. Estimación del evento Ocurrencia S CS CN N Ocurrencia E B R D M Ocurrencia E B O D A

La Observación Ventajas 1. Es sencilla. 2. Se realiza en poco tiempo. 3. Bajo presupuesto. 4. Usada en ciencias sociales como Desventajas 1. Depende directamente de la preparación y el criterio del investigador. 2. Los datos son tomados exactamente cuando ocurren

La Entrevista Es una técnica Clasificación exclusiva de las ciencias humanas, Instrumentos basada en el dialogo o conversación. Es Ventajas-Desventajas conveniente usarla cuando el número de informantes es pequeño.

Clasificación de la Investigación, diagnóstica, Según la Entrevista Finalidad Según la Estructura Según los Participantes Terapéutica, Informativa, Persuasiva, Orientadora Estructurada o Dirigida. Semi-estructurada. No Estructurada. Individual. Grupal

Instrumentos de la Guía de entrevista. Entrevista Estructurada No Estructurada Grabador. Camara de video. Libreta de notas. Grabador. Camara de video.

Guía de Entrevista Definición del evento a abordar Evento de Estudio Bienvenida al entervistado. El sistema económico nacional es estable. Esta de acuerdo con las misiones. Ha sido victima de la delincuencia. Cómo lo trataron en Yaracuy. Agradecimiento. Despedida. Para entrevistas estructuradas: Enuncie solo preguntas puntuales.

La Entrevista Ventajas 1. Es cara a Incrementa credibilidad. Desventajas cara. la 1. La muestra debe ser pequeña. 2. El tiempo nunca alcanza. El entrevistado tiende a extenderse. 3. Recoge opiniones de solo un grupo, no de una masa. 4. La opinión decisiva. 2. Es dinámica. Permite la Improvisación. 3. Se puede profundizar el tema. 4. Son pocos entrevistados. 5. Capta opiniones personales. los es

La Encuesta Es una técnica Clasificación que pretende obtener información que Instrumentos suministra un grupo o muestra de sujetos Ventajas-Desventajas acerca de sí mismos o de un tema en particular.

Clasificación de la Encuesta Interrogatorio de preguntas Oral Escrita breves y precisas para hacer el tiempo de ejecución bastante corto. Se realiza proporcionando al encuestado un cuestionario para que personalmente lo llene.

Instrumentos de la Encuesta Cuestionario. Oral Escrita Lápiz. Cuestionario. Lápiz.

Ventajas de la Encuesta Desventajas de la Encuesta 1. La muestra puede ser grande. 1. Su estructura es estática. No hace profundidad. 2. El procesamiento de los datos es complejo. Reúne opiniones grupales. 3. Hay variedad de opiniones. 4. El tiempo de recolección de la información es corto. 3. Menor confiabilidad. 4. Mayor inversión en material.

El que aprende y no practica lo que aprende, es como el que ara y no siembra. Platón