UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERA Acreditacin Internacional de los

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA Acreditación Internacional de los Programas de Ingeniería Dr. Ing. Antonio

UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA Acreditación Internacional de los Programas de Ingeniería Dr. Ing. Antonio Morán Cárdenas

UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERIA Acreditación Internacional ABET Proyección de la imagen de la Facultad

UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERIA Acreditación Internacional ABET Proyección de la imagen de la Facultad Oportunidades académicas para estudiantes, docentes y administrativos Mejora en los ránking mundiales de competitividad ……. .

UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERIA Acreditación Internacional ABET Escuelas Acreditadas: 1 (FIC) Escuelas que han

UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERIA Acreditación Internacional ABET Escuelas Acreditadas: 1 (FIC) Escuelas que han completado el proceso de acreditación: 5 (FIIS, FIEE) Escuelas en proceso de acreditación: 13 (FIM, FIGMM, FIQT, FIPP, FIEECS)

Acreditación Calidad

Acreditación Calidad

Qué es la Calidad Hacer las cosas bien Satisfacer las expectativas de los clientes

Qué es la Calidad Hacer las cosas bien Satisfacer las expectativas de los clientes Cumplir un conjunto de estándares

Modelos de Calidad Basados en Resultados Producto Final Basados en Procesos intermedios Mixto Productos

Modelos de Calidad Basados en Resultados Producto Final Basados en Procesos intermedios Mixto Productos y Procesos

Entidades Acreditadoras ABET EE. UU. CACEI México CEAB Canadá ASIN Alemania ICACIT Perú Resultados

Entidades Acreditadoras ABET EE. UU. CACEI México CEAB Canadá ASIN Alemania ICACIT Perú Resultados ANECA España CNA Colombia RIEV México CONEAU Argentina CONEAU Perú Procesos

Calidad Satisfacer las expectativas de los constituyentes

Calidad Satisfacer las expectativas de los constituyentes

Qué es la Calidad Satisfacer las expectativas de las partes involucradas y los grupos

Qué es la Calidad Satisfacer las expectativas de las partes involucradas y los grupos de interés (constituyentes) Estudiantes Docentes Egresados Empleadores Sociedad Autoridades

Expectativas de los Constituyentes del Programa Estudiantes Formarse integralmente como profesionales y como personas

Expectativas de los Constituyentes del Programa Estudiantes Formarse integralmente como profesionales y como personas en un entorno exigente, riguroso, abierto y que brinda apoyo Docentes Desarrollar sus capacidades profesionales y académicas en una cultura altamente motivadora

Expectativas de los Constituyentes del Programa Egresados Ser empleables y competitivos en sus campos

Expectativas de los Constituyentes del Programa Egresados Ser empleables y competitivos en sus campos de formación profesional desarrollando una actividad productiva en el sector público o privado o siguiendo estudios de postgrado Empleadores Disponer de profesionales con las competencias adecuadas para el desarrollo y logro de objetivos de su actividad empresarial

Acreditación ABET Modelo de calidad basado en resultados y de métricas flexibles que satisfacen

Acreditación ABET Modelo de calidad basado en resultados y de métricas flexibles que satisfacen las expectativas de los constituyentes dentro de un esquema de mejora continua

Acreditación ABET Logro de Competencias Profesionales Mejora Continua del Programa

Acreditación ABET Logro de Competencias Profesionales Mejora Continua del Programa

Competencia Profesional Capacidad para resolver problemas profesionales con idoneidad y coherencia, y de manera

Competencia Profesional Capacidad para resolver problemas profesionales con idoneidad y coherencia, y de manera autónoma y flexible

Competencias Profesionales 1. Diseño en Ingeniería 2. Solución de Problemas 3. 4. 5. 6.

Competencias Profesionales 1. Diseño en Ingeniería 2. Solución de Problemas 3. 4. 5. 6. Gestión de Proyectos (*) Dominio de las Ciencias Experimentación y Pruebas Aprendizaje durante Toda la Vida 7. Impacto de la Ingeniería 8. Conciencia Ambiental (*) 9. Responsabilidad Ética y Profesional 10. Comunicación 11. Trabajo en Equipo 12. Conocimiento de Asuntos Contemporáneos 13. Práctica de la Ingeniería Moderna

Matriz de Competencias Profesionales y Cursos

Matriz de Competencias Profesionales y Cursos

Qué se Evalúa en la Acreditación Estudiantes Currículo Docentes Administración Infraestructura Mejora Continua

Qué se Evalúa en la Acreditación Estudiantes Currículo Docentes Administración Infraestructura Mejora Continua

Qué se Evalúa en la Acreditación Infraestructura Aulas Laboratorios Servicios

Qué se Evalúa en la Acreditación Infraestructura Aulas Laboratorios Servicios

Qué se Evalúa en la Acreditación Laboratorios Inventario de equipos y software Guías de

Qué se Evalúa en la Acreditación Laboratorios Inventario de equipos y software Guías de laboratorio Hoja de vida de equipos Mejoras en los últimos 5 años

Laboratorios Formatos Inventario de equipos Inventario de computadoras Inventario de software Hoja de vida

Laboratorios Formatos Inventario de equipos Inventario de computadoras Inventario de software Hoja de vida de equipos Hoja de vida de computadoras Guías de laboratorio

Laboratorios Inventario de Equipos de Laboratorio

Laboratorios Inventario de Equipos de Laboratorio

Laboratorios Inventario de Computadoras

Laboratorios Inventario de Computadoras

Laboratorios Inventario de Software

Laboratorios Inventario de Software

Laboratorios Hoja de Vida de Equipos

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Laboratorios Hoja de Vida de Computadoras

Laboratorios Hoja de Vida de Computadoras

Laboratorios Guías de Laboratorio

Laboratorios Guías de Laboratorio

Laboratorios Actividades de Mejora

Laboratorios Actividades de Mejora

Proceso de Acreditación ABET Sem 1 Definición del Proceso Objetivos Educacionales Resultados del Estudiante

Proceso de Acreditación ABET Sem 1 Definición del Proceso Objetivos Educacionales Resultados del Estudiante Capacitación Docente Proyectos de alumnos Recolección de información Página web Sem 2 Encuestas: Egresados, Empleadores, Alumnos Comité Consultivo Charlas a alumnos Acciones de mejora Proyectos de alumnos Recolección de información Sem 3 Sem 4 Informe de Auto-Estudio Visita de Evaluación Acciones de mejora Informe de salida ABET Proyectos de alumnos Recolección de información

Fechas Importantes Sem 1 Sem 2 Sem 3 Sem 4 Sem 5 Sem 6

Fechas Importantes Sem 1 Sem 2 Sem 3 Sem 4 Sem 5 Sem 6 31 de Enero Presentación de solicitud (Sem 3) 1 de Julio Entrega de Informe de Auto-Estudio (Sem 4) Oct / Nov Visita de evaluación (Sem 4) Feb / Marzo Entrega de Informe Complementario (Sem 5) Agosto Informe Final ABET (Sem 6)

Actividades a Realizar Completar formatos Revisar, actualizar y completar guías de laboratorio Recopilar informes

Actividades a Realizar Completar formatos Revisar, actualizar y completar guías de laboratorio Recopilar informes de laboratorio Mejora continua

Universidad Nacional de Ingeniería Programa de Ingeniería Civil Acreditada Programa de Ingeniería Industrial Programa

Universidad Nacional de Ingeniería Programa de Ingeniería Civil Acreditada Programa de Ingeniería Industrial Programa de Ingeniería de Sistemas Programa de Ingeniería Eléctrica Programa de Ingeniería Electrónica Programa de Ingeniería de Telecomunicación Completaron con éxito visita de acreditación

Acreditación Universitaria Cultura de: CALIDAD COMUNICACION EVIDENCIA

Acreditación Universitaria Cultura de: CALIDAD COMUNICACION EVIDENCIA

Gracias por su Atención!

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