Universidad del Istmo Posgrado en Docencia Superior Mdulo

Universidad del Istmo Posgrado en Docencia Superior Módulo de Tecnología Educativa EL CONO DEL APRENDIZAJE Facilitador Santiago Quintero, Mgter.

Me lo contaron y lo olvidé, lo vi y lo entendí, lo hice y lo aprendí. Confucio

El Cono del Aprendizaje • Edgar Dale propuso en Audio Visual Methods of Teaching (1946) un modelo sobre la efectividad de los métodos de aprendizaje, tras sus investigaciones al respecto.

El Cono del Aprendizaje • Dicho modelo representa una pirámide o cono de experiencias en el que los pisos corresponden a diversos métodos de aprendizaje. • En la base están los más eficaces y participativos y en la cúspide los menos eficaces y abstractos. Diversas ilustraciones representan dicho cono, que son variaciones del original. Menos eficaces Y Abstractos Métodos de Aprendizaje Eficaces y Participativos

Próposito de Dale • Representar un rango de experiencias desde la experiencia directa hasta la comunicación simbólica. • Mostrar que el valor de los materiales audiovisuales es una función de su grado de realismo.

Próposito de Dale • Según Dale los símbolos abstractos y las ideas pueden ser más fácilmentendidas y retenidas por el estudiante si ellas son construidas sobre una experiencia concreta. • El Cono de la Experiencia fue el primer intento para construir un razonamiento que enlazara la teoría del aprendizaje con las comunicaciones audiovisuales.

GRACIAS