Universidad de Santiago de Chile Facultad de Humanidades

Universidad de Santiago de Chile Facultad de Humanidades Programa de Postítulo Competencias comunicativas Profesora: Patricia Salfate C. Enero de 2008

Contenido: Las funciones del lenguaje Propósitos de la sesión: • Conocer las funciones del lenguaje. • Distinguir las funciones del lenguaje y las funciones en el lenguaje. • Aplicar los contenidos teóricos en la observación de textos seleccionados.

Ideas fuerza: • El lenguaje nos sirve para trasmitir conocimientos, solicitar información, expresar emociones, crear belleza, etc. • El emisor es quien determina la función o utilidad que debe cumplir el lenguaje. • Las funciones del lenguaje son fenómenos de dominancia, es decir, aparecen ordenadas jerárquicamente dominando una a las otras y difícilmente aparece una sola.

Las funciones del lenguaje Se denominan funciones del lenguaje aquellas expresiones del mismo que pueden trasmitir las actitudes del emisor (del hablante, en la comunicación oral y del escritor, en la comunicación escrita) frente al proceso comunicativo. El lenguaje se usa para comunicar una realidad (sea afirmativa, negativa o de posibilidad), un deseo, una admiración, o para preguntar o dar una orden. Según sea como utilicemos las distintas oraciones que expresan dichas realidades, será la función que desempeñe el lenguaje.

Primera distinción: En el lenguaje Funciones Al servicio de la comprensión y la expresión (orientadas al conocimiento de las funciones y relaciones morfosintácticas de una lengua. Por ejemplo: gramática). Del lenguaje (orientadas a la comprensión de las intenciones o actitudes de los hablantes de una lengua. Asociadas al propósito. Por ejemplo: dar órdenes, explicar, pedir, expresar dudas, etc. ).

El lenguaje tiene seis funciones: 1. Función expresiva o emotiva De estas seis funciones, e 2. Función apelativa NB 5 se requiere que lo 3. Función referencial reconozcan las tres funci 4. Función metalingüística En NB 6, se profundizan di 5. Función fática examinando algunas de la 6. Función poética que asumen

Las funciones del lenguaje Función del lenguaje Formas características Operaciones típicas Referencial Textos expositivos: informes, actas, narraciones, descripciones. Informa, narra, caracteriza, define, clasifica. Reglamentos, recetas, órdenes, peticiones, leyes, manuales, textos publicitarios, textos dramáticos. Da normas, ordena, avisa, invita, pide, averigua, persuade, representa activamente hechos. (representativa, denotativa, cognoscitiva) Apelativa (activa, conativa, interactiva)

Expresiva (emotiva, imaginativa) Metalingüística Textos poéticos, autobiografías, recuerdos, dedicatorias Diccionarios, definiciones, explicaciones, ejemplos. Expresa emociones, sensaciones, sentimientos; imagina, exalta. permite hablar y reflexionar sobre el lenguaje

Poética Heurística Algunos la distinguen como función aparte. Textos poéticos, exclamaciones, saludos. Encuestas, cuestionarios y entrevistas. Para nosotros, formará parte de la función Apelativa. Se centra en el mensaje mismo, en cómo se organiza el texto, por supuesto tiene que ver con la literatura, pero también se usa en publicidad. Es la que permite la búsqueda de información necesaria.

Fática Se usa para verificar, cada El canal de cierto tiempo, comunicación el estado del canal, el contacto entre los interlocutores.

¿Qué funciones del lenguaje hay en las siguientes imágenes y textos? “marca 19 -7 -7, si quieres ahorrar, 1977, de Americatel, marca 19 -7 -7”

Cultivo una rosa blanca en junio como en enero, para el amigo sincero que me da su mano franca. Pero al cruel que me arranca el corazón con que vivo; cardo ni ortiga cultivo. Cultivo una rosa blanca. (José Martí, cubano).

Padres: alerta

La palabra de hoy es: “Pirómano” Que significa: adicto al fuego. Se aplica a las personas que encuentran placer en provocar fuego o en su contemplación. Familia de palabras: piromanía.

PATOLOGÍAS CEREBRALES 1. HEMORRAGIA CEREBRAL La determina la rotura de un vaso; este suceso representa en general la presencia de una hipertensión preexistente o bien una arterioesclerosis. También un aneurisma de rama arterial una alteración de la pared vascular.

¡Aló! ¿Estás ahí?

Y dígame, profesor, ¿Por qué estudió esta carrera? ¡Por el sueldo, por supuesto!

Por una mirada un mundo. . . Por una mirada, un mundo, por una sonrisa, un cielo, por un beso. . . ¡yo no sé que te diera por un beso! (Gustavo Adolfo Bécquer, español)

El 9 de abril de 1893, se hicieron los primeros experimentos con el color, y Richard F. Outcault (1863 -1928), considerado el pionero de la literatura dibujada, crea el personaje "Yellow Kid" (el Chico Amarillo), personaje que refleja la vida de los bajos fondos y se convierte en la principal atracción del diario "World".

Corrección de la actividad Función apelativa: llama la atención del receptor. “marca 19 -7 -7, si quieres ahorrar, 1977, de Americatel, marca 19 -7 -7”

Cultivo una rosa blanca en junio como en enero, para el amigo sincero que me da su mano franca. Pero al cruel que me arranca el corazón con que vivo; cardo ni ortiga cultivo. Cultivo una rosa blanca. (José Martí, cubano). Función expresiva o emotiva: expresión de sentimientos; lenguaje poético.

Padres: alerta Función apelativa: llama la atención de los padres ante la depresión infantil.

Dos opciones: Entre ambos: apelativa, pues ella llama la atención de su compañero. Entre nosotros como lectores y el texto: Referencial, pues se trata de una historia narrada en viñetas.

La palabra de hoy es: “Pirómano” Que significa: adicto al fuego. Se aplica a las personas que encuentran placer en provocar fuego o en su contemplación. Familia de palabras: piromanía. En cuanto a las funciones básicas: referencial, pues entrega información. En cuanto a la totalidad de funciones: metalingüística, pues se usa el lenguaje para definir al lenguaje.

PATOLOGÍAS CEREBRALES 1. HEMORRAGIA CEREBRAL La determina la rotura de un vaso; este suceso representa en general la presencia de una hipertensión preexistente o bien una arterioesclerosis. También un aneurisma de rama arterial una alteración de la pared vascular. Función referencial: se refiere o entrega información sobre un tema en particular.

Función apelativa: llama la atención o advierte al lector sobre los accidentes de tránsito.

Función referencial: se refiere a los huesos que forman la mano.

¡Aló! ¿Estás ahí? En cuanto a las funciones básicas: apelativa, pues apela a un interlocutor telefónico. En cuanto a la totalidad de funciones: fática, pues está comprobando el estado del canal.

Y dígame, profesor, ¿Por qué estudió esta carrera? En cuanto a las funciones básicas: apelativa, pues apela a su entrevistado. En cuanto a la totalidad de funciones: heurística, pues se trata de una entrevista.

Función expresiva o emotiva: expresión de sentimientos; lenguaje poético. Por una mirada un mundo. . . Por una mirada, un mundo, por una sonrisa, un cielo, por un beso. . . ¡yo no sé que te diera por un beso! (Gustavo Adolfo Bécquer, español)

Función referencial: se refiere a los huesos que forman el esqueleto humano.

El 9 de abril de 1893, se hicieron los primeros experimentos con el color, y Richard F. Outcault (1863 -1928), considerado el pionero de la literatura dibujada, crea el personaje "Yellow Kid" (el Chico Amarillo), personaje que refleja la vida de los bajos fondos y se convierte en la principal atracción del diario "World". Función referencial: se refiere o informa sobre un tema específico (origen del cómics).

Función apelativa: llama la atención del receptor. Se trata de un anuncio.

Función apelativa: apela al receptor para que espere.

¡Y hasta aquí con las funciones! (por hoy) ¡Cómo va el ánimo!