UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA USACCENTRO UNIVERSITARIO

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UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA –USACCENTRO UNIVERSITARIO DE ORIENTE –CUNORIMaestría en Docencia Universitaria

UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA –USACCENTRO UNIVERSITARIO DE ORIENTE –CUNORIMaestría en Docencia Universitaria con Orientación en Estrategias de Aprendizaje TAXONOMÍA DE MARZANO Y KENDALL GRUPO No. 1 ORIENTADORES DE LA ERA DIGITAL Integrantes: Flor de Ma. Urzúa Navas (coordinadora) Gerlin Beatriz Chacón Marín Julio Enrique Villeda Machorro Nineth Irene Castañeda Rafael Díaz Jacob

INTRODUCCIÓN � La taxonomía de Marzano y Kendall, conocida también como la nueva taxonomía,

INTRODUCCIÓN � La taxonomía de Marzano y Kendall, conocida también como la nueva taxonomía, basada principalmente en el pensamiento y el conocimiento humano. � Formular objetivos o resultados esperados del aprendizaje, en términos de conductas, observables, medibles y posibles de alcanzar durante el proceso de aprendizaje � Es la segunda taxonomía más utilizada, después de la taxonomía de Bloom.

Sistemas en el que se basa la Taxonomía de Marzano y Kendall…

Sistemas en el que se basa la Taxonomía de Marzano y Kendall…

Dominios en las que se basa la nueva Taxonomía… � Se basa en dos

Dominios en las que se basa la nueva Taxonomía… � Se basa en dos dominios: ◦ Niveles de procesamiento ◦ Dominios del Conocimiento � El primero conformados por tres sistemas: ◦ Interno (Self) ◦ Metacognitivo ◦ Cognitivo � El segundo basado en: ◦ Información ◦ Procesamiento y; ◦ Procesamientos psicomotores (Marzano y Kendall, 2007 y 2008)

Componentes de los dominios según Marzano y Kendall Fuente: (Marzano y Kendall 2007, p.

Componentes de los dominios según Marzano y Kendall Fuente: (Marzano y Kendall 2007, p. 2)

Verbos utilizados en Taxonomía de Marzano:

Verbos utilizados en Taxonomía de Marzano:

Objetivos / Competencias �OBJETIVO �Realizar un taller propedéutico con estudiantes de cuarto año que

Objetivos / Competencias �OBJETIVO �Realizar un taller propedéutico con estudiantes de cuarto año que inician rotación hospitalaria. �COMPETENCIA �Los estudiantes de cuarto año que inician rotación hospitalaria realizan un taller propedéutico.

Objetivo / Competencias �OBJETIVO �Implementar diseños experimentales en el curso de estadística con los

Objetivo / Competencias �OBJETIVO �Implementar diseños experimentales en el curso de estadística con los estudiantes de primer ciclo de la carrera Ingeniería Industrial �COMPETENCIA �Los estudiantes de primer ciclo de la Carrera de Ingeniería Industrial, implementan diseños experimentales en el curso de estadística.

CONCLUSIONES � El modelo es en esencia, una teoría basada en el pensamiento humano.

CONCLUSIONES � El modelo es en esencia, una teoría basada en el pensamiento humano. � La metacognición, es aplicada al estudio de la disciplina que se estudia o pretende estudiar. � El sistema interno (Self) es incluido dentro del proceso, permite jerarquizar retos trazados. � Es una base para los currículos de habilidades del pensamiento.

GRACIAS POR SU ATENCIÓN �A MAYOR MOTIVACIÓN ES MAYOR LA POSIBILIDAD DE ÉXITO!!! Tomado

GRACIAS POR SU ATENCIÓN �A MAYOR MOTIVACIÓN ES MAYOR LA POSIBILIDAD DE ÉXITO!!! Tomado de Marzano y Kendall. (2007)

BIBLIOGRAFIA 1. 2. 3. Dra. Gallardo Córdova, Katherina Edith (Sept. 2009). Manual Nueva Taxonomía

BIBLIOGRAFIA 1. 2. 3. Dra. Gallardo Córdova, Katherina Edith (Sept. 2009). Manual Nueva Taxonomía Marzano y Kendall. p. 1 -66. http: //taxonomiamarzano. weebly. com/com prendiendo-la-taxonomiacutea. html http: //alexduve. blogspot. com/2015/03/tax onomia-de-marzano-nivelescognitivos. html