UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE

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UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE AGRONOMÍA FITOGENÉTICA

UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE AGRONOMÍA FITOGENÉTICA

II UNIDAD FLORACIÓN, POLINIZACIÓN, FECUNDACIÓN Y FORMACIÓN DE FRUTOS Y SEMILLAS

II UNIDAD FLORACIÓN, POLINIZACIÓN, FECUNDACIÓN Y FORMACIÓN DE FRUTOS Y SEMILLAS

EL CICLO VITAL Fitogenética y fitomejoramiento Vegetales más evolucionados Producción de semillas

EL CICLO VITAL Fitogenética y fitomejoramiento Vegetales más evolucionados Producción de semillas

EL CICLO VITAL División espermatofita (Plantas con semillas) Subdivisión gimnosperma (Sin fruto verdadero) Subdivisión

EL CICLO VITAL División espermatofita (Plantas con semillas) Subdivisión gimnosperma (Sin fruto verdadero) Subdivisión angiosperma (Con semilla y fruto verdadero)

EL CICLO VITAL q En una espermatofita, comprende varias fases que se enmarcan en

EL CICLO VITAL q En una espermatofita, comprende varias fases que se enmarcan en dos procesos: v Fase vegetativa (formación de raíz, tallo y hojas) Germinación Fase de plántula Fase de planta v Fase reproductiva Formación de flores Formación de frutos

PLANTAS CON SEMILLAS q Las especies vegetales que producen semillas “espermatofitas” pertenecen a dos

PLANTAS CON SEMILLAS q Las especies vegetales que producen semillas “espermatofitas” pertenecen a dos divisiones: v Pinophyta (gimnospermas) v Magnoliophyta (angiospermas)

GIMNOSPERMAS q Hojas largas y delgadas (pino) o en forma de escama (ciprés). q

GIMNOSPERMAS q Hojas largas y delgadas (pino) o en forma de escama (ciprés). q Flores poco vistosas, sin cáliz ni corola, unisexuales. q Semillas producidas en escamas ovulíferas, que se agregan en un estróbilo. v Gymnos: desnudo, sperma: semilla = semillas expuestas al aire

ANGIOSPERMAS q Plantas con flores en las que los óvulos están encerrados en un

ANGIOSPERMAS q Plantas con flores en las que los óvulos están encerrados en un ovario. q Sus flores tienen verticilos ordenados de sépalos, pétalos, estambres y pistilos. v Angeion: conducto, sperma: semilla = semillas encerradas en un ovario

ANGIOSPERMAS

ANGIOSPERMAS

ANGIOSPERMAS q Las angiospermas la mayoría de ellas sirven para nuestra alimentación.

ANGIOSPERMAS q Las angiospermas la mayoría de ellas sirven para nuestra alimentación.

COMPARACIÓN

COMPARACIÓN

CICLO REPRODUCTIVO EN GIMNOSPERMAS

CICLO REPRODUCTIVO EN GIMNOSPERMAS

CICLO REPRODUCTIVO EN ANGIOSPERMAS

CICLO REPRODUCTIVO EN ANGIOSPERMAS

LA FLORACIÓN q La flor, es el órgano más importante para la reproducción y

LA FLORACIÓN q La flor, es el órgano más importante para la reproducción y presentan infinidad de expresiones. q Una flor completa tiene 4 verticilos

FLORACIÓN q Durante la apertura de las flores suceden las siguientes etapas: v v

FLORACIÓN q Durante la apertura de las flores suceden las siguientes etapas: v v Alargamiento del pedúnculo floral Apertura de la corola seguida de aparición de los estambres y de los pistilos Dehiscencia de las anteras y dispersión del polen Receptividad de los pistilos

1. Gametogénesis vegetal q La formación de gametos constituyen dos procesos: Microsporogénesis Megasporogénesis

1. Gametogénesis vegetal q La formación de gametos constituyen dos procesos: Microsporogénesis Megasporogénesis

1. Gametogénesis vegetal Microsporogénesis (polen) v En los sacos polínicos de las anteras se

1. Gametogénesis vegetal Microsporogénesis (polen) v En los sacos polínicos de las anteras se encuentran los microsporocitos o células madres del polen. v Cada célula madre (2 n) sufre una meiosis que da por resultado 4 células hijas (n) que constituyen una tétrade, es decir un conjunto de cuatro microsporas.

1. Gametogénesis vegetal Megasporogénesis v El megasporocito se divide por meiosis formando cuatro megásporas

1. Gametogénesis vegetal Megasporogénesis v El megasporocito se divide por meiosis formando cuatro megásporas haploides que se disponen en una tétrade lineal. Comúnmente las tres ubicadas hacia el micrópilo, degeneran, y la más interna originará el saco embrionario o gametófito femenino.

2. La meiosis y la gametogénesis q La meiosis es la responsable de reducir

2. La meiosis y la gametogénesis q La meiosis es la responsable de reducir el número cromosómico de las células madres (2 n) que darán origen a los núcleos haploides (n). q Mendel descubrió el principio de segregación, indicando que los padres solo transmiten una forma alélica de un gen. q En la profase I de la meiosis, se da entrecruzamiento de cromátidas hermanas (formando quiasmatas) que serán la fuente de variabilidad genética. “Sin la meiosis, el # de cromosomas se acumularía y no habría oportunidad de intercambio de materiales”