Universidad de San Carlos de Guatemala Facultad de

Universidad de San Carlos de Guatemala Facultad de Ciencias Médicas Unidad Didáctica de Investigación I Objetivos y investigación justificación de la Sonia Anckermann Sam, MSC. Mayary Guerra Silva, MD.

OBJETIVOS § § § Establecen lo que se pretende alcanzar Deben redactarse en infinitivo Utilizan verbos que puedan lograrse La investigación se orientará a lograrlos Son guías del estudio

Objetivo general Es uno solo y expresa globalmente la finalidad de la investigación. Debe responder a la pregunta de investigación, tener congruencia con el título de la investigación e incluir población, lugar y tiempo en que se realizara el estudio. EJEMPLOS § Caracterizar la enfermedad o factores de riesgo § Analizar la asociación entre dos aspectos § Evaluar la efectividad de una terapia § Comparar diferencias o semejanzas

Objetivo especifico: Son varias metas secuenciales de la investigación, son concretos, alcanzables medibles y necesarios para alcanzar el objetivo general de la investigación. Son congruentes con las preguntas secundarias de la investigación. EJEMPLOS § Calcular § Describir § Identificar

JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN En la investigación es necesario argumentar las razones que motivan su realización. La mayoría de las investigaciones se efectúan con un propósito definido y ese propósito debe ser lo suficientemente importante, para que se justifique la realización de un estudio.

CRITERIOS PARA EVALUAR LA JUSTIFICACION DE UNA INVESTIGACIÓN 1. - Conveniencia: ¿Qué tan conveniente es la investigación? ¿para qué sirve? 2. - Relevancia social: ¿Cuál es su relevancia para la sociedad? ¿Quiénes se beneficiarán con los resultados de la investigación? , ¿De qué modo?

3. - Implicaciones prácticas: ¿Ayudará a resolver algún problema práctico? ¿Tiene implicaciones trascendentales para una amplia gama de problemas prácticos? 4. -Valor teórico: ¿Se logrará llenar algún hueco de conocimiento? 5. - Utilidad metodológica: ¿Puede ayudar a crear un nuevo instrumento para recolectar y/o analizar datos?

EJEMPLO PRACTICO DE LA SEMANA ANTERIOR

Objetivos de Investigación General: ◦ Determinar los factores de riesgo dentro del entorno familiar y social que inciden en el tabaquismo en adolescentes? Secundarias: ◦ Describir las características del entorno familiar de los adolescentes que consumen tabaco? ◦ Identificar las características del entorno social de los adolescentes que consumen tabaco?

Justificación El tabaquismo resulta un problema de salud publica muy importante, su magnitud es una preocupación a nivel mundial, ya que produce muerte, baja productividad laboral y enfermedades pulmonares y sistémicas asociadas al tabaquismo. Uno de los principales problemas es que es una exposición de largo plazo a los componentes del tabaco, porque se inicia a edades muy tempranas, se estima que el 70% de los fumadores iniciaron a consumir tabaco antes de los 19 años y de ellos alrededor del 10% antes de los 10 años de edad. (1, 2, 3)

El estudio minucioso de la enfermedad y sus efectos es necesario, para tener elementos de juicio que permitan hacer frente al problema y lograr reducirlo. En tal sentido es importante dar cuenta de los factores de riesgo que inciden en la exposición tabáquica a tan temprana edad, para que se puedan realizar programas novedosos de prevención y promoción de estilos de vida saludables en los jóvenes y niños, que los mantengan alejados de las adicciones, en especial del tabaquismo. (4)

Referencias 1. Hernández Sampieri R, Fernández Collado C, Baptista Lucio P. Metodología de la investigación. 6 ed. México DF: Mc Graw Hill; 2014. Capítulo 3, Planteamiento cuantitativo del problema; p. 34 -53. 2. García C, Barrera A, Reyes A, López E. Guía para la Elaboración del Protocolo de Investigación en línea]. Guatemala. Universidad de San Carlos de Guatemala. Facultad de Ciencias Médicas. Coordinación de trabajos de Tesis; 2017 [citado 2 Abr 2020]. Disponible en: : www. investigarusac. wordpress. com

Referencias del ejemplo de tabaquismo 1. Organización Mundial de la Salud. Informe OMS sobre La epidemia mundial del tabaquismo, 2015 [en línea]. Organización Mundial de la Salud. Ginebra; 2015. Disponible en: https: //www. who. int/tobacco/global_report/2015/summary/es/ 2. Organización Mundial de la Salud. Tabaco [en línea]. Notas descriptivas. 2018. [ Aprox. 8 pantallas]. Disponible en: https: //www. who. int/es/news-room/fact-sheets/detail/tobacco 3. Cabello CM, Bair WB, Lamore SD, Ley S, Alexandra S, Azimian S, et al. Psychological and Social Risk Factors in Adolescent Smoking Transitions: A Population-Based Longitudinal Study. Heal Psychol [en línea]. 2009; 28(4): 439– 47. Disponible en: https: //www. ncbi. nlm. nih. gov/pmc/articles/PMC 2711523/pdf/nihms 97639. pdf 4. Bosson M, Maggiori C, Gygax PM, Gay C. Smoking and adolescence: Exploring tobacco consumption and related attitudes in three different adolescent groups in Switzerland. J Youth Stud. 2012; 15(2): 225– 40.