UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS ESPE VICERRECTORADO DE

UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS ESPE VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN Y VINCULACIÓN CON LA COLECTIVIDAD DEPARTAMENTO DE CIENCIAS HUMANAS Y SOCIALES “LAS VARIABLES ANTROPOMÉTRICAS Y EL DESARROLLO DE LA TÉCNICA DE LA GIMNASIA ARTÍSTICA EN GIMNASTAS PRE – JUVENILES DEL PAÍS, PROPUESTA ALTERNATIVA” PREVIA A LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE: MAGISTER EN “ENTRENAMIENTO DEPORTIVO” AUTOR: LIC. FERNANDO GUALLASAMÍN DÍAZ DIRECTOR: DRA. CARMITA QUIZHPI. Ph. D. SANGOLQUÍ – ECUADOR 2013

PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN: Selección deportiva, Antropometría EL NIVEL TÉCNICO DESARROLLADO EN LOS/AS GIMNASTAS NACIONALES Organización deportiva Sistema educativo Recursos Entrenamiento

PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN: ¿QUÉ RELACIÓN QUE TIENEN LAS VARIABLES ANTROPOMÉTRICAS Y EL DESARROLLO DE LA TÉCNICA DE LA GIMNASIA ARTÍSTICA EN LOS GIMNATAS PREJUVENILES DEL PAÍS? DANIEL GÓMEZ ANA IZURIETA

PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN: Escasa información e investigación DESCONOCIMIENTO SOBRE LA RELACION DE LAS VA. Y LA GA JUSTIFICACIÓN: El determinar las variables antropométricas correspondientes a nuestra población de gimnastas permite establecer indicadores para la selección de talentos deportivos y en consecuencia proyectar una mejor técnica de los ejercicios gimnásticos con mejores resultados

OBJETIVOS ESPECIFICOS Objetivo General: Determinar – Relación - Variables Antropométricas & Desarrollo Técnica Gimnasia Artística Evaluar las variables antropométricas que inciden en el desarrollo de la técnica de la gimnasia artística de los gimnastas pre juveniles del País. Determinar cuáles son los principales aspectos de la técnica que son afectados por las variables antropométricas en los gimnastas pre juveniles del País. Determinar la relación de las variables antropométricas en el desarrollo de la técnica de la gimnasia artística por género. Establecer la relación de las variables antropométricas con los resultados deportivos de los Juegos Nacionales Pre-Juveniles Ambato 2012. .

HIPÓTESIS Hipótesis: Las variables antropométricas SI se relacionan con la técnica de la gimnasia artística en los gimnastas pre-juveniles del país Hipótesis: Las variables antropométricas NO se relacionan con la técnica de la gimnasia artística en los gimnastas pre-juveniles del país

OPERACIONALIZACIÓN DE LAS VARIABLES INDEPENDIENTE “VARIABLES ANTROPOMÉTRICAS” “TÉCNICA DE LA GIMNASIA ARTÍSTICA” DEPENDIENTE

MARCO TEÓRICO VARIABLES ANTROPOMÉTRICAS 1. ESTATURA 2. PESO 3. ALTURAS 3. SEGMENTOS CORPORALES 4. DIÁMETROS 5. PERÍMETROS 6. PORCENTAJE DE GRASA PUNTOS ANATÓMICOS MEDIDAS ANTROPOMETRICAS PROTOCOLO

MARCO TEÓRICO INDICES CORPORALES

MARCO TEÓRICO DISCIPLINAS DE LA GIMNASIA DEPORTIVA DISCIPLINAS GIMNASIA ARTÍSTICA (GA) GAM/GAF DESIGNACION DISCIPLINA OLÍMPICA GIMNASIA RÍTMICA DEPORTIVA GR DISCIPLINA OLÍMPICA (SOLO MUJERES) TRAMPOLIN TRM. MODALIDAD OLÍMPICA TRM. INDIVIDUAL LAS DEMAS SON OFICIALES GIMNASIA ACROBÁTICA G. ACRO MODALIDAD OFICIAL GIMNASIA AERÓBICA GAD MODALIDAD OFICIAL GIMNASIA GENERAL GG MODALIDAD OFICIAL CHEERLEADING NO OFICIAL NUEVAS MANIFESTACIONES NUEVAS TENDENCIAS

MARCO TEÓRICO TÉCNICA DE LA GIMNASIA ARTÍSTICA COMPONENTES DE LA TÉCNICA DE LA GIMNASIA ARTÍSTICA NOTA “D” NOTA “E” NOTA DE EJECUCIÓN 10. 00 puntos NOTA DE DIFICULTAD REQUERIMIENTOS 0, 50 puntos c/u NOTA DE PARTIDA BONIFICACIONES NOTA FINAL NOTA (14, 53)

MARCO TEÓRICO NOTA DE DIFICULTAD 0, 1; 0, 2; 0, 3; 0, 4; 0, 5; 0, 6; y 0, 7 DIFICULTA D “A” “D” DIFICULTA D “B” “E” DIFICULTA D “C” DIFICULTA D “G” DIFICULTA D “F”

MARCO TEÓRICO NOTA “E” NOTA DE EJECUCIÓN 10. 00 puntos PENALIZACIONES: FALTA LEVE 0, 1 FALTA MEDIA 0, 3 ; FALTA GRAVE 0, 5 Y CAIDAS 1, 0 PUNTO PENALIZACIONES POR FALTAS TÉCNICAS PENALIZACIONES POR MALA CONDUCTA: • PENALIZACIONES POR FALTAS RELATIVAS AL APARAATO PENALIZACIONES POR FALTAS DE ESTÉTICA Y EJECUCIÓN • OTRAS FALTAS INDIVIDUALES • FALTAS DEL EQUIPO

MARCO TEÓRICO TÉCNICA DE LA GIMNASIA ARTÍSTICA REQUERIMIENTOS O EXIGENCIAS ESPECIFICAS 0, 50 puntos c/u NOTA DE PARTIDA BONIFICACIONES EN ESTE CASO LOS GIMNASTAS PREJUVENILES TIENEN UN GRUPO DE EXIGENCIAS MODIFICADAS DE ACUERDO AL PROGRAMA NACIONAL GA. , DE IGUAL MANERA LAS BONIFICACIONES TAMBIÉN SON CONTROLADAS

MARCO TEÓRICO EJERCICIOS A MANOS LIBRES EJERCICIOS EN APARATOS 6 aparatos varones 4 aparaos en mujeres NOTA ALL AROUND

MARCO METODOLÓGICO METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

RELACIÓN VARIABLE I VARIABLE D MÉTODO DE REGRESIÓN LINEAL MÚLTIPLE COMPONENTES DE LA TÉCNICA VARIABLES A. DE LOS GIMNASTAS

MARCO TEÓRICO � Investigación-Descriptiva Correlacional � Grupo específico de Gimnastas (V. Antropométricas - Desarrollo de la técnica de la gimnasia alcanzada) � Técnicas antropométricas de medición – Resultados deportivos � Determinación-Modelo nacional de las Categorías � Comparación de la proyección del modelo nacional con el modelo Internacional (Prototipo Morfo – funcional del gimnasta)

CONCLUSIONES Coeficiente de correlación=1, 00 (interrelación funcional). Coeficiente de correlación=0, 99— 0, 70 (interrelación estadística fuerte). Coeficiente de correlación=0, 69— 0, 50 (interrelación estadística media). Coeficiente de correlación=0, 49— 0, 20 (interrelación estadística débil). Coeficiente de correlación=0, 19— 0, 09 (interrelación estadística muy débil). Coeficiente de correlación=0, 00 (no hay correlación) Correlación negativa Inversamente Proporcional

ANÁLISIS DE RESULTADOS

ANALISIS DE RESULTADOS Columna 1 Columna 2 CORRELACIÓN EJECUCIÓN DIFICULTAD Y VARIABLES ANTROPOMÉTRICAS MUJERES/VARONES EN APENAS 3 VARIABLES HAY UNA CORRELACIÓN MUY DÉBIL Columna 3 CORRELACIÓN NOTA AA Y VARIABLES ANTROPOMÉTRICAS VARONES Columna 4 CORRELACIÓN NOTA AA Y VARIABLES ANTROPOMÉTRICAS MUJERES EN 4 VARIABLES NO ALGUNAS DE LAS VARIABLES EXISTE CORRELACIÓN Y TIENEN UNA CORRELACIÓN EN LAS RESTANTES HAY DÉBIL Y MUY DÉBIL CORRELACIÓN NEGATIVA

ANALISIS DE RESULTADOS 0. 30 0. 20 0. 10 �CORRELACIÓN �DIFICULTAD �V. ANTROPOMÉTRI CAS 0. 00 0 5 10 15 20 -0. 10 -0. 20 -0. 30 -0. 40 0. 30 0. 20 0. 10 �VALORES NIÑOS, LIGERAMENTE MÁS SIGNIFICATIVOS 0. 00 -0. 10 -0. 20 -0. 30 -0. 40 -0. 50 0 10 20 30 Series 1 25 Series 1

ANALISIS DE RESULTADOS 0. 30 0. 20 0. 10 �CORRELACIÓN �EJECUCIÓN �V. ANTROPOMÉTRI CAS 0. 00 0 5 10 15 20 25 -0. 10 -0. 20 -0. 30 -0. 40 0. 30 0. 20 0. 10 �VALORES NIÑOS, LIGERAMENTE MÁS SIGNIFICATIVOS 0. 00 -0. 10 -0. 20 -0. 30 -0. 40 -0. 50 0 5 20 25 Series 1

ANALISIS DE RESULTADOS 0. 60 0. 40 0. 20 �CORRELACIÓN �NOTA AA �V. ANTROPOMÉTRI CAS 0. 00 0 5 10 15 20 25 Series 1 -0. 20 -0. 40 -0. 60 -0. 80 0. 60 0. 40 �VALORES NIÑOS, MÁS SIGNIFICATIVOS 0. 20 0. 00 -0. 20 -0. 40 -0. 60 Series 1 10 15 20 25

CONCLUSIONES 1 2 HIPOTESIS NULA Hi. V. ATROPOMÉTRICAS NO HIPOTESIS NULA Ho. RELACIÓN MUY LIMITADA SI TÉCNICA GIMNÁSTICA BONIFICACIÓN EXIGENCIAS Variables Antropométricas 3 DIFICULTAD TECNICA GIMNÁSTICA EJECUCIÓN

DISCUCIÓN DE HIPÓTESIS

DISCUCIÓN DE HIPÓTESIS 1 HIPÓTESIS Hi. NO Hipótesis: Las variables antropométricas SI se relacionan con la técnica de la gimnasia artística en los gimnastas prejuveniles del país HIPÓTESIS NULA Ho. SI Hipótesis: Las variables antropométricas NO se relacionan con la técnica de la gimnasia artística en los gimnastas prejuveniles del país

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

CONCLUSIONES LA HIPÓTESIS NULA ES COMPROBADA, PUES NO SE OBTIENE UNA CORRELACIÓN SIGNFICATIVA LAS VARIABLES ANTROPOMÉTRICAS NO AFECTAN SIGNIFICATIVAMENTE EL DESARROLLO DE LA TÉCNICA DE LA GIMNASIA ARTÍSTICA. LA EJECUCIÓN COMO COMPONENTE DE LA TÉCNICA DE LA GIMNASIA, TIENE UNA MUY LIGERA RELACIÓN CON LAS VARIABLES ANTROPOMÉTRICAS • LAS VARIABLES ANTROPOMETRICAS MANIFIESTAN UNA LIGERA RELACIÓN EN LOS VARONES MAS QUE LAS MUJERES LOS RESULTADOS DE EJECUCIÓN DE LA TÉCNICA DE LOS GIMNASTAS VARONES (13 -14 AÑOS) MUESTRAN UNA LIGERA MAYOR CORRELACIÓN QUE LAS NIÑAS QUE ESTÁN ENTRE LOS 11 Y 12 AÑOS DE EDAD.

CONCLUSIONES POR LOS RESULTADOS OBTENIDOS, LA TENDENCIA DE CORRELACIÓN ES LIGERAMENTE SIGNIFICATIVA CONFORME AUMENTA LA EDAD LAS CORRELACIONES NEGATIVAS OBTENIDAS SE DAN PRINCIPALEMNTE EN LAS VARIABLES DE PESO Y ESTATURA, DEBIDO A QUE ESTOS FACTORES SON INVERSAMENTE POSITIVOS PARA ALGUNAS SITUACIONES DE LA TÉCNICA, PRINCIPALMENTE EN LA PRUEBA DE SALTO EN VARONES Y NIÑAS

RECOMENDACIONES EL ACTUAL PROGRAMA NACIONAL DE DESARROLLO DE GIMNASIA ARTÍSTICA REQUIERE UNA REESTRUCTURACIÓN RADICAL. ESTE ES UN ESTUDIO INICIAL QUE DEBE CONTINUAR, SE DEBE CONOCER LA RELACIÓN QUE EXISTE ENTRE LAS VARIABLES ESTUDIADAS EN LAS OTRAS CATEGORÍAS Y NIVELES. EL APOYO DE AUTORIDADES DEPORTIVAS Y EDUCATIVAS DEBE PERMITIR HACER UN SEGUIMIENTO A LARGO PLAZO, ESTO NOS BRINDARÁ MAYORES EVIDENCIAS SOBRE EL COMPORTAMIENTO DE ESTAS VARIABLES. LAS AUTORIDADES DE LA GIMNASIA NACIONAL DEBE ACOGER LOS RESULTADOS DE ESTUDIO PARA APLICARLOS CUANDO HAGAN LOS PROGRAMAS DE DESARROLLO DE LAS DIFERENTES DISCIPLINAS GIMNÁSTICAS.

RECOMENDACIONES SE DEBEN MASIFICAR TODAS LAS DISCIPLINAS GIMNÁSTICAS Y LOS GIMNASTAS QUE NO TIENEN LAS MEJORES CONDICIONES FÍSICAS-TÉCNICAS, DEBERÍAN TENER LA OPCIÓN DE SEGUIR SU VIDA DEPORTIVA EN OTRA DISCIPLINA GIMNÁSTICA. SE DEBE CONSIDERAR LA POSIBILIDAD DE TRABAJAR CON EL PROGRAMA US GYMNASTICS, PROGRAMA QUE TRABAJAN CASI TODOS LOS PAÍSES DEL CONTINENTE, YA QUE ESTE PROGRAMA SE ORIENTA MÁS AL FORTALECIMIENTO TÉCNICO EN LA EJECUCIÓN.

BIBLIOGRAFÍA Alexander, P. (1995). Aptitud Física, Características Morfológicas y Composición Corporal. Caracas: Instituto Nacional de Deportes. De Rose, H. , & Aragonés M. , (1984). La Cineantropometría en la Evaluación Funcional del Atleta, Madrid: Editorial Biosystem Echezarreta J. et al. , (2004). Programa de Preparación Deportiva de Gimnasia Artística Masculina, Publicación Federación Cubana de Gimnasia, La Habana: Ediciones S/N. Federación Internacional de Gimnasia. , (2002) Age Group Development. Lausane, Suiza: Elaborado por Comisión Técnica de la FIG Ltd. Garrído, P. (2006). Manual de Antropometría. Madrid: Editorial Deportiva Wanceulen, S. L. Gines, J. , (1989). Gimnasia Deportiva Básica Suelo y Potro. Madrid: Editorial Alambra Malagón, C. (Segunda Edición). (2004). Manual de. Antropometría. Armenia: Editorial Kinesis. Lexington, E. , & Hebbelinck M. , Vol. 16 (1982). Physical Structure of Olympic Athletes. San Diego: Karger. E. L. Editors. Lexington, E. , & Hebbelinck M. , Vol. 18 (1984). Physical Structure of Olympic Athletes. San Diego: Karger. E. L. Editors. Smoleuskiy, K. , & Gaverdouuskiy, I. , (1996). Tratado general de gimnasia artística deportiva, Barcelona: Editorial Paidotribo. Ukran, L. , (1989). Metodología del entrenamiento de los Gimnastas. La Habana: Editorial pueblo y Educación Fuentes Electrónicas Arián, A. , Machado, M. , Bueno, E. , (2007). Somatotipo en Piragüistas en Cuba. Recuperado de http: //www. una. ac. cr/mhsalud Irrurtia, A. et al. , (2009). Talla, Peso, Somatotipo y Composición Corporal en gimnastas de élite Española (gimnasia rítmica) desde la infancia hasta la edad adulta. Recuperado de http: //www. revista-apunts. com/cercar. php? id_pagina=20&ambit=revistes López, B. , Franco, Luis. , Terreros, J. , (1991). Gimnasia Rítmica. Evolución fisiológica y Antropométrica en una temporada. Recuperado de http: //www. femede. es/page. php? /Numeros. Revista/amd_1991_30 Prado, J. , García, J. , Arteaga, F. , (2008). Determinación del somatotipo y la composición corporal en atletas de la selección de voleibol femenino del Estado Mérida, Venezuela. Recuperado de http: //www. efdeportes. com/efd 119/somatotipo-y-composicion-corporal-en-voleibolfemenino. htm Silva, M. , (2005). Composición Corporal de Gimnastas de competición. Recuperado de http: //www. efdeportes. com/efd 85/gimn. htm

FUENTES ELECTÓNICAS � Alexander, P. (1995). Aptitud Física, Características Morfológicas y Composición Corporal. Caracas: Instituto Nacional de Deportes. � � De Rose, H. , & Aragonés M. , (1984). La Cineantropometría en la Evaluación Funcional del Atleta, Madrid: Editorial Biosystem � Echezarreta J. et al. , (2004). Programa de Preparación Deportiva de Gimnasia Artística Masculina, Publicación Federación Cubana de Gimnasia, La Habana: Ediciones S/N. � � Federación Internacional de Gimnasia. , (2002) Age Group Development. Lausane, Suiza: Elaborado por Comisión Técnica de la FIG Ltd. � � Garrído, P. (2006). Manual de Antropometría. Madrid: Editorial Deportiva Wanceulen, S. L. � � Gines, J. , (1989). Gimnasia Deportiva Básica Suelo y Potro. Madrid: Editorial Alambra � � Malagón, C. (Segunda Edición). (2004). Manual de. Antropometría. Armenia: Editorial Kinesis. � � Lexington, E. , & Hebbelinck M. , Vol. 16 (1982). Physical Structure of Olympic Athletes. San Diego: Karger. E. L. Editors. � � Lexington, E. , & Hebbelinck M. , Vol. 18 (1984). Physical Structure of Olympic Athletes. San Diego: Karger. E. L. Editors.

PROPUESTA ALTERNATIVA

PROPUESTA ALTERNATIVA IMPLEMENTACIÓN DE UN NUEVO PROGRAMA NACIONAL DE DESARROLLO DE GIMNASIA ARTÍSTICA POR NIVELES A DIFERENCIA DEL ACTUAL PROGRAMA QUE ES POR EDADES Y NIVELES OBJETIVOS GENERAL Por los resultados obtenidos a nivel nacional, Implementar un nuevo sistema de evaluación del desarrollo de la técnica de la gimnasia artística. .

ANTECEDENTES CUADRO COMPARATIVO DE LOS MEJORES RESULTADOS DE GIMNASTAS ECUATORIANOS CATEGORÍA SEÑOR CON RESULTADOS DE MEJORES GIMNASTAS OLÍMPCIOS, PANAMERICANOS Y SURAMERICANOS RAMA MASCULINA RAMA FEMENINA RANGO DE NOTAS ALL AROUND JUEGOS OLÍMPICOS RANGO ENTRE LOS 24 MEJORES 92. 690 – 84. 165 62. 232 – 50. 166 RANGO DE NOTAS ALL AROUND JUEGOS PANAMERICANOS 88. 750 – 80. 350 57. 998 – 49. 932 2010 - 2011 GIMNASTAS PANAMERICANOS RANGO ENTRE LOS PRIMEROS 85. 875 – 73. 337 56. 800 – 36. 000 MEJOR NOTA ALL AROUND GIMNASTAS ECUATOIANOS GIMNASTAS OLÍMPICOS RANGO ENTRE LOS PRIMEROS 24 RANGO DE NOTAS ALL AROUND JUEGOS SUDAMERICANOS OBSERVACIÓN GIMNASTAS SUDAMERICANOS NOTAS DE LOS GIMNASTAS 72. 850 51. 665 ECUATORIANOS EN COMPETENCIA PANAMERICANA, SUDAMERICANA

PRINCIPIOS DE ORGANIZACIÓN GIMNÁSTICA 1. Demanda Social 2. Fundamentos en gimnasia 3. Existencia de teóricos y entrenadores metodológicos de gimnasia 8. Tradiciones 9. GIMNASIA nacionales 7. Estímulos materiales 3. Contingente de los que ARTÍSTICA 1. Base materialtécnica de gimnasia practican la gimnasia 1. Organización del trabajo de gimnasia y morales Factores determinantes del desarrollo de la gimnasia. J. C. Ariza, 1987

Demanda SOCIAL y Tradición Gimnástica La promoción de deportes tradicionales y populares Merma el desarrollo de este tipo de deportes y por lo tanto NO EXISTE una demanda social. PROMOCIONAR Y DESARROLLAR TRABAJAR CON LA ACTUAL LEY DE DEPORTES, FORTALECIM IENTO DE CLUBES

Fundamentos teóricos y metodológicos de gimnasia METODOLOGIA PROYECCIÓN RECURSOS REAJUSTES

Existencia de entrenadores y estímulos ENTRENADOR PRINCIPAL CAPACITACIÓN CONTINUA EVALUACIÓN OBJETIVA PASOS PRELIMINARES OPORTUNIDADES MONITOREO

Contingente de los que practican la gimnasia COMPARTIR LA INFORMACIÓN UTILIDAD INVESTIGACIÓN OBTENER RESULTADOS REORGANIZACIÓN

Organización del trabajo de gimnasia EDUCACIÓN FORMACIÓN DEPORTIVA ESPECIALIZACIÓN

GRACIAS POR SU ATENCIÓN