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Universidad de Guayaquil Facultad de Ciencias Psicológicas Sistematización de experiencias “Estilos de afrontamiento ante

Universidad de Guayaquil Facultad de Ciencias Psicológicas Sistematización de experiencias “Estilos de afrontamiento ante la presencia de agentes estresores en personas con un estatus socioeconómico bajo que demandan atención hospitalaria” Autor Nilo Sergio León Salazar Tutor Psc. Paola Samaniego Guayaquil – Abril 2019

RESUMEN • La comunidad con la que se logró trabajar durante la investigación se

RESUMEN • La comunidad con la que se logró trabajar durante la investigación se encuentra ubicada en la parroquia Pascuales. Durante el primer acercamiento con la población se consiguió identificar como primer punto; un estatus socioeconómico o económico bajo que en la mayoría de las personas abordadas es un factor predominante. Y uno de los motivos por el que se presenta este tipo de nivel económico, se debe en su gran mayoría al ingreso por parte de un solo miembro o representante de cada familia. Además, mediante el uso de entrevista semiestructurada se pudo obtener información de las familias con lo que se pudo identificar la presencia de diversos tipos de estrés.

INTRODUCCIÓN • En el proceso de investigación realizado a las familias, se informó acerca

INTRODUCCIÓN • En el proceso de investigación realizado a las familias, se informó acerca de los síntomas del estrés, las causas del estrés, los diversos agentes estresores que influyen en las familias. También dentro del proceso se aclararon ciertos conceptos acerca del estrés, y se detalló que el estrés no solamente debe ser visto desde el punto de vista negativo. Se explicaron los tipos de estrés con ejemplos de experiencias pasadas. Todas estas incógnitas, mitos sobre el estrés se fueron despejando en medida que se iba avanzando con la investigación. • La participación por parte de los habitantes de Pascuales dentro del proceso fue muy importante, ya que sin ellos no se hubiese podido realizar esta investigación y así poder cumplir con el requisito indispensable para la obtención del título como psicólogo general. Se informó a las familias sobre la importancia de tener las habilidades y recursos personales necesarios para poder afrontar una situación estresante.

EL ESTRÉS Y SU DEFINICIÓN. - (Belloch, Sandín, & Ramos, 2009) Estrés (siglo XVII)

EL ESTRÉS Y SU DEFINICIÓN. - (Belloch, Sandín, & Ramos, 2009) Estrés (siglo XVII) Presencia de dificultades, adversidades, situaciones o escenarios negativos. Situaciones o escenarios que producen estrés en la persona Organización mundial de la Salud (1982) van a formar estímulos que posteriormente provocaran en el sujeto un desequilibrio del organismo.

Teoría del estrés basado en la respuesta (Selye, 1956) El estrés se lo puede

Teoría del estrés basado en la respuesta (Selye, 1956) El estrés se lo puede vincular a experiencias o situaciones agradables e incluso desagradables. De igual manera se indica que cuando alguien sufre de estrés, el organismo tiene una sobrecarga. Resistencia o adaptación Alarma Agotamiento Teorías que se centran en la interacción (Lazarus y Folkman, 1986)

Eustrés Los tipos de estrés Distrés Estilos de afrontamiento Agentes estresores Síntomas del estrés

Eustrés Los tipos de estrés Distrés Estilos de afrontamiento Agentes estresores Síntomas del estrés

FORTALEZAS Y LIMITACIONES

FORTALEZAS Y LIMITACIONES

CONCLUSIONES • En la comunidad de Pascuales las familias con las que se trabajó

CONCLUSIONES • En la comunidad de Pascuales las familias con las que se trabajó la investigación, reflejan que la situación económica o socioeconómica genera un alto impacto en algunas personas, provocando así diversas situaciones o escenarios que son percibidos como estresantes. • Producto del estrés que se genera en las familias, se logró identificar que los representantes más afectados son los del sexo femenino. Debido a que realizan las actividades domésticas y en algunos casos están a cargo de un familiar que padece una enfermedad crónica. • Se logró llegar a la conclusión, que en las familias con las se trabajó en la investigación, no cuentan con los recursos y habilidades necesarias para afrontar la situación o escenario que genera estrés.

RECOMENDACIONES • Se sugiere que por medio de esta investigación se pueda trabajar en

RECOMENDACIONES • Se sugiere que por medio de esta investigación se pueda trabajar en futuros estudios que se realicen acerca de los diversos estilos de afrontamiento para el estrés. • A la Facultad de Ciencias Psicológicas de la Universidad de Guayaquil se recomienda reforzar el tema del estrés y los estilos de afrontamiento en los estudiantes que vayan a ser parte del servicio comunitario en Pascuales, con la finalidad de poder despejar y aclarar los conceptos erróneos que tenían los habitantes del sector. • A la Fundación Huerto de los Olivos se recomienda la implementación de talleres acerca de estrategias de afrontamiento, con la finalidad de que la comunidad cuente con las herramientas necesarias para poder afrontar diversas situaciones que se presenten en cada familia. • Se recomienda a los futuros practicantes de la facultad de Ciencias Psicológicas ser más empáticos con los habitantes de la comunidad, para así lograr mayor confianza en ellos y que pueda trabajar con la mayor tranquilidad posible.

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