Universidad de Guayaquil Facultad de Ciencias Psicolgicas SISTEMATIZACIN

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Universidad de Guayaquil Facultad de Ciencias Psicológicas SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS SISTEMATIZACIÓN DEL ANÁLISIS DEL

Universidad de Guayaquil Facultad de Ciencias Psicológicas SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS SISTEMATIZACIÓN DEL ANÁLISIS DEL SENTIDO DE PERTENENCIA DE LAS FAMILIAS QUE RESIDEN EN LA COOPERATIVA PABLO NERUDA AUTORES: FREIRE CHERREZ STEVEN EFRAIN MALDONADO JIMENEZ MARIA FERNANDA TUTOR: PS. ANDRES ARREAGA, MGS. GUAYAQUIL, ABRIL DEL 2019

INTRODUCCION El sentido de pertenencia es un eje importante dentro de las comunidades, ya

INTRODUCCION El sentido de pertenencia es un eje importante dentro de las comunidades, ya que a través de él es posible satisfacer necesidades y objetivos en común. En la actualidad, las comunidades poseen un sentido de pertenencia, pero de manera inconsciente por lo que es relevante concientizar sobre el tema. Proyecto de “intervención comunitaria en poblaciones de niñez, adolescencia y mujeres en cuatro sectores de pobreza y pobreza extrema del Guasmo y la Isla Trinitaria”,

REVISION LITERARIA COMUNIDAD Un sistema o grupo social de raíz local, diferenciable en el

REVISION LITERARIA COMUNIDAD Un sistema o grupo social de raíz local, diferenciable en el seno de la sociedad de que es parte en base a características e intereses compartidos por sus miembros y subsistemas que incluyen: localidad geográfica (vecindad), interdependencia e interacción psicosocial estable y sentido de pertenencia a la comunidad e identificación con sus símbolos e instituciones SENTIDO DE PERTENENCIA Sentimiento de arraigo e identificación de un individuo con un grupo o con un ambiente determinado, lo que en su debido momento va a generar en el individuo un compromiso con la construcción de significados que a lo largo del tiempo formará parte de la memoria personal y del grupo en el que él se siente pertenecer. Esta construcción debe ser continua y activa, así como la participación e implica una responsabilidad con desarrollo tanto personal como del grupo y del lugar.

REVISION LITERARIA COMPONENTES DEL MCMILLAN Y CHAVIS 1. Membresía 2. Influencia 3. Integración 4.

REVISION LITERARIA COMPONENTES DEL MCMILLAN Y CHAVIS 1. Membresía 2. Influencia 3. Integración 4. Conexión emocional SENTIDO DE PERTENENCIA SEGÚN

METODOLOGÍA Sistematización de experiencias Cualitativa y narrativa OBJETO PERIODO Situaciones que influyen en el

METODOLOGÍA Sistematización de experiencias Cualitativa y narrativa OBJETO PERIODO Situaciones que influyen en el sentido de pertenencia de las familias del sector. Entre los meses de noviembre 2018 y enero 2019. EJE Factores que influyen en el sentido de pertenencia. Bitácora FUENTES DE INFORMACION Entrevistas Test de apoyo social Fotografías

RECUPERACIÓN DEL PROCESAMIENTO Visita a la comunidad Cuestionario de apoyo social comunitario 50% Excelente

RECUPERACIÓN DEL PROCESAMIENTO Visita a la comunidad Cuestionario de apoyo social comunitario 50% Excelente 37. 5% Alta 12. 5% Mediana Aplicación de test Entrevista Cuestionario de apoyo social percibido 25% Excelente 75% Alta Origen de la comunidad Tiempo de residencia Cambios y evolución de la comunidad Participación en la comunidad Aspectos positivos y negativos de la comunidad

REFLEXION CRITICA • Análisis de la teoría con la práctica y experiencias previas •

REFLEXION CRITICA • Análisis de la teoría con la práctica y experiencias previas • Entrevista relacionada al eje de sistematización • Análisis y síntesis en función a la pregunta eje • Tensiones y contradicciones • Lecciones aprendidas de la experiencia vivida

CONCLUSIONES • Se identificaron los factores que influyen en el sentido de pertenencia los

CONCLUSIONES • Se identificaron los factores que influyen en el sentido de pertenencia los cuales son: la membresía, influencia, integración y conexión emocional a través de los test de apoyo social comunitario, apoyo social comunitario percibido y entrevistas. • Consideramos que es de suma importancia que las comunidades conozcan todo lo que comprende el sentido de pertenencia y como poder potencializarlo, ya que al ser sectores de bajos recursos en muchas ocasiones deben auto gestionarse. Y esto se logrará con una sólida influencia, apoyo, participación e integración en la comunidad.

RECOMENDACIONES • Diseñar mejores estrategias para las capacitaciones sobre los proyectos a presentar hacia

RECOMENDACIONES • Diseñar mejores estrategias para las capacitaciones sobre los proyectos a presentar hacia los estudiantes para que exista claridad en el momento de empezar a ejecutar dicho proyecto. • Realizar charlas informativas hacia la comunidad sobre qué es y cómo potenciar el sentido de pertenencia. • Para la futura realización de proyectos se recomienda el uso de instrumentos relacionados a la intención del mismo, además de establecer un cronograma de trabajo real.