Universidad de Alicante Licenciatura en Criminologa Asignatura Psicologa

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Universidad de Alicante Licenciatura en Criminología Asignatura: Psicología criminal (10274) TEMA 16: LA PSICOLOGÍA

Universidad de Alicante Licenciatura en Criminología Asignatura: Psicología criminal (10274) TEMA 16: LA PSICOLOGÍA EN LA INVESTIGACIÓN CRIMINAL (II) 1

16. 1 ETAPAS PARA CREAR UN PERFIL PSICOLÓGICO CRIMINAL Ressler: seis etapas • Asimilación

16. 1 ETAPAS PARA CREAR UN PERFIL PSICOLÓGICO CRIMINAL Ressler: seis etapas • Asimilación de datos- información sobre la escena del crimen, la victimología, forense, reportes policiales. • Clasificación del crimen- tipo y estilo de homicidio, intención y motivación, nivel de riesgo, secuencia de actos, factores de orden temporal y ubicación. • Reconstrucción del crimen- crimen organizado o desorganizado. • Generación del perfil- edad, raza, apariencia general, estatus marital, historia de relaciones interpersonales, ocupación, educación e historia militar, ubicación residencia, comportamiento antes y después del crimen, rasgos de personalidad, posesiones significativas, hábitos, creencias y valores. Estrategias de interrogación. • Remisión del informe escrito- envío a la agencia del perfil elaborado. Evaluación. • “Aprehensión”- concordancia entre los resultados y las etapas del perfil. 2

Resumiendo. . . es fundamental EL ANÁLISIS DE LA ESCENA DEL CRIMEN, LA VÍCTIMA

Resumiendo. . . es fundamental EL ANÁLISIS DE LA ESCENA DEL CRIMEN, LA VÍCTIMA Y LOS DATOS CRIMINOLÓGICOS Y BIOLÓGICOS. 16. 2 LA ESCENA DEL CRIMEN Según el FBI (1985): 1. Los criminales organizados y su escena - La escena: planificación, premeditación y evitación de ser identificado. Ausencia de relación previa, conversación controlada, escena controlada, víctima sumisa, restricción, agresividad innecesaria, desplazamiento del cuerpo, recogida del arma, personalización de la víctima y escasez de pruebas criminológicas y forenses. - Los criminales: inteligentes, bajos logros, educación y trabajos esporádicos, casados, socialmente aptos, personalidad antisocial. “Personalidad organizada” (Holmes y Holmes, 1996). - La víctima: una extraña, sexo femenino, elegida o al azar. Usualmente torturada, el cuerpo ocultado, y desmembrado. 3

1. Los criminales desorganizados y su escena - La escena: las acciones espontáneas y

1. Los criminales desorganizados y su escena - La escena: las acciones espontáneas y la comisión del crimen de manera impulsiva. Suele ser el lugar donde encontró a la víctima. Pruebas criminológicas y forenses. - Los criminales: inteligencia baja, perturbación psiquiátrica, escasas relaciones sociales, incompetencia sexual. Víctimas de abuso infantil, padres ausentes, infancia solitaria, inseguridad lejos de su hogar y trabajo, comportamiento post-crimen muy relevante. “Personalidad desorganizada” (Holmes y Holmes, 1996). - La víctima: escogida al azar, rostro severamente golpeado, agresión sexual post-mortem con senos y genitales mutilados. Será dejada en la escena. 4

Elementos relevantes - La escena puede ser mixta: organizada y desorganizada, pero un tipo

Elementos relevantes - La escena puede ser mixta: organizada y desorganizada, pero un tipo predominará sobre el otro. - Puede haber más de una escena del crimen: Jiménez(2004) a. Escena del crimen inicial. b. Escena del crimen principal. c. Escena del crimen final. 16. 3 LA VÍCTIMA - La víctima es una fuente de información crucial sobre las características del criminal y la dinámica interactiva. - Pasos: 1. Hipótesis de la forma de contacto con la víctima. • Causas de la elección de la víctima. • Valoración del riesgo de la víctima. 5

Holmes (1989) Perfil de la víctima: variables relevantes • • • Rasgos físicos. Estilo

Holmes (1989) Perfil de la víctima: variables relevantes • • • Rasgos físicos. Estilo de vida: actividades diarias. Profesión: relaciones interpersonales. Educación: amistades. Residencia: ubicación. Historial médico. Historial psicopatológico: historial mental, ingresos. Historia psicosexual: aspectos relevantes de la historia sexual. Antecedentes penales. Últimas actividades antes del crimen: rutas de desplazamiento, actividades sociales, llamadas recibidas. 6

16. 4 HALLAZGOS CRIMINOLÓGICOS 1. Características de las pruebas: el indicio sometido a una

16. 4 HALLAZGOS CRIMINOLÓGICOS 1. Características de las pruebas: el indicio sometido a una triple acción • Búsqueda del indicio en el lugar. • Recogida y envío al laboratorio para su estudio y cotejo: - Incluir los soportes de la muestra encontrada. Evitar los roces o mojaduras de la muestra. Asegurarse de la limpieza de los recipientes de transporte. Los frascos contenedores de sangre deben estar secos. Utilización de guantes y material desechable. Etiquetado e individualización de las distintas muestras. • Exámenes analíticos e interpretación de éstos. 7

Pruebas orgánicas a. SANGRE - El aspecto: color, origen (venoso, arterial y capilar) y

Pruebas orgánicas a. SANGRE - El aspecto: color, origen (venoso, arterial y capilar) y forma. • • Mecanismos de producción: Proyección. Bombeo del corazón. Vida. Escurrimiento. Movimientos del cuerpo. Impregnación o contacto. Limpiadura. • Técnicas analíticas: Pruebas de probabilidad. Verificar la existencia de sangre. Reacción de Adler o de la bencidina. Pruebas de certeza. Origen de la sangre. Histológicas, microquímicas, espectroscópicas y cromatográficas. Pruebas de tipo sanguíneo y reactivo. • • 8

b. SEMEN - Aspecto: color y forma (varia según el soporte). - La búsqueda

b. SEMEN - Aspecto: color y forma (varia según el soporte). - La búsqueda se centra en los materiales contactados de forma directa e indirecta: sobre la víctima, soporte físico, papel, pañuelos, . . . , etc. - Análisis: • Pruebas de orientación. Florescencia y alizamina. • Pruebas complementarias. Enzimáticas, cristalográficas, electroforéticas. • Pruebas de certeza. Análisis de los espermatozoides. 9

c. CABELLO - Estructura: bulbo (arranque violento), tallo (capas concéntricas, cutícula, sustancia cortical, la

c. CABELLO - Estructura: bulbo (arranque violento), tallo (capas concéntricas, cutícula, sustancia cortical, la corteza y la médula) y la punta. - La búsqueda se centra en: las prendas del agresor o víctima, uñas, manos, órganos genitales, etc. - En el laboratorio: aspecto, parásitos, tintes, color, roturas, olor, dimensión. Microscopio ordinario o ultropack. Limpieza con alcohol-éter, se monta en bálsamo de Canadá y se analiza la procedencia humana (raza, edad, sexo y lugar de procedencia). Prueba de ADN. 10

d. TOXICOLOGÍA - Información: Vía de entrada, ph urinario y la excreción extrarrenal. Las

d. TOXICOLOGÍA - Información: Vía de entrada, ph urinario y la excreción extrarrenal. Las muestras se obtienen de: contenido gástrico, sangre, orina, humor vítreo, hígado, cerebro, riñón, bilis, pelo, etc. Riesgo en la recogida y protección: luz, oxidación, hidrólisis, temperatura y descomposición fisiológica. Cantidad mínima elevada y grado de concentración aceptable. e. ADN - Características: dificultad para controlar su trasmisión, especificidad poblacional y perdurabilidad temporal. Análisis mitocondrial (Nass, 1963). • • Factores de riesgo: Perturbación por agentes químicos (nucleótidos). Inexistencia de una cantidad mínima. Afectación de las condiciones de conservación. Contaminación genética. 11

f. HUELLAS DACTILARES - Características: inmutabilidad, inalterabilidad, variabilidad y posibilidad de clasificación forense. -

f. HUELLAS DACTILARES - Características: inmutabilidad, inalterabilidad, variabilidad y posibilidad de clasificación forense. - Problemas principales: su valor conocido por la población general y los criminales. Necesidad de superficies: tamaño suficiente, planas, lisas, limpias y pulimentadas. - Análisis de laboratorio: SAID (Sistema Automático de Identificación Dactilar). 12

3. Pruebas inorgánicas a. Procedimientos de recogida - Principios de las muestras orgánicas. -

3. Pruebas inorgánicas a. Procedimientos de recogida - Principios de las muestras orgánicas. - Especificidades: ropa (no cortar, secar, recogida individual), balas (recogidas sin marcar, no retirar material extraño). a. Balística - Analiza los comportamientos de los proyectiles, causas y efectos sobre superficies. - Funciones: 1. determinar el tipo, marca, nacionalidad, y arma / 2. Estudio del arma y su funcionamiento. Relación entre el proyectil y el arma. Relación entre el proyectil y los hechos / 3. Distancia del disparo / 4. Número y trayectorias de los disparos. 13

c. Documentoscopia y grafística - Documentoscopia: Estudio de todo lo relacionado con los documentos:

c. Documentoscopia y grafística - Documentoscopia: Estudio de todo lo relacionado con los documentos: soporte, tintas, sistemas de impresión, formas de escritura. - Grafística: Estudio de la escritura manuscrita (determina autoría o falsificación de anónimos, cheques, pagarés, testamentos, etc. ). - Objetivos: antigüedad de la tinta, comparación entre tintas y superposición de trazos (identificación de la máquina de escribir o impresora, inserción de textos, manipulación de fotocopias). - Informe grafológico: determinar la personalidad del autor. 14