Universidad Autnoma del Estado de Mxico Escuela Preparatoria

Universidad Autónoma del Estado de México Escuela Preparatoria Texcoco “PERSPECTIVAS ACTUALES PARA EL ESTUDIO DE LA PSICOLOGÍA” UNIDAD DE APRENDIZAJE: PSICOLOGÍA SEXTO SEMESTRE AUTOR: SOFÍA SANDOVAL TREJO

MODULO I PERSPECTIVAS ACTUALES PARA EL ESTUDIO DE LA PSICOLOGÍA CONTENIDO TEMÁTICO: 1. Concepto de la psicología como ciencia. 2. Perspectivas para el estudio de la psicología: • Conductismo • Psicoanálisis • Humanismo • Psicología transpersonal • PROPÓSITO: Analiza las perspectivas de la psicología para identificarse como sujeto reflexivo y valorarse a sí mismo y a los demás respetando sus diferencias.

¿Por que actuamos y pensamos así? ¿Por qué somos así?

PSICOLOGÍA ¿Qué es? ¡Como nace?

APORTACIONES DE LOS GRIEGOS EXPLICABAN LA EVOLUCIÓN DE LA NATURALEZA POR MEDIO DE ELEMENTOS NATURALES DEMÓCRITO ANAXAGORAS (EL ÁTOMO) PARMÉNIDES PARTES MÍNIMAS GERMENES, SEMILLAS EMPÉDOCLES (TIERRA, FUEGO, AGUA, AIRE) (LA RAZÓN) 1 ER ETAPA HERÁCLITO TALES DE MILETO (AGUA) ANAXIMANDRO (LO INDEFINIDO) (TODO FLUYE) ANAXÍMENES (AIRE)

APORTACIONES DE LOS GRIEGOS 2 DA ETAPA SÓCRATES ARISTÓTELES DISCURSO SOCRÁTICO EMPIRISTA, PADRE DE LA LÓGICA FUNDADOR DEL MÉTODO CIENTÍFICO PLATÓN RACIONALISTA DIÁLOGOS DE PLATÓN LA REPÚBLICA ORDEN Y CLASIFICACIÓN SISTEMATIZAC. TRATADO PSICOL: PERCEPCIÓN SENTIDOS Y MEMORIA RACIONALISTA. DUALISMO HUMANO MENTE CUERPO

PSICOLOGÍA La palabra proviene del griego: psico (actividad mental o alma) y -logía (estudio) ESTUDIO DEL ALMA

RENÉ DESCARTES (1596 -1650) PADRE DE LA FILOSOFÍA MODERNA DISCÚRSO DEL MÉTODO NOMENCLATURAS PARA ÁLGEBRA DUALISMO ALMA O ESPÍRITU (ALIENTO VITAL) CUERPO FUNCIONA COMO MÁQUINA FILOSOFÍA FISIOLOGÍA

FILOSOFÍA EMPIRISTAS BRITANICOS TRATAN DE ENCONTRAR EL ORIGEN DE LA MENTE TOMAS HOBBES SENSACIONES CONOCIMIENTO JOHN LOCKE LA EXPERIENCIA TODO CONOCIMIENTO DEPENDE DE LOS SENTIDOS GEORGE BERKELEY TODO ES ELABORACIÓN MENTAL DAVID HUME ELIMINÓ EL TÉRMINO MENTE

FISIOLOGÍA CONOCIMIENTO DEL CUERPO HUMANO, PRINCIPALMENTE EL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL JOHANNES MüLER MARSHALL DOCTRINA DE ENERGÍA ESPECÍFICA COMPORTAMIENT O REFLEJO PIERRE FLOORENS DESTRUCCIÓN DEL CEREBRO PARA CONOCER LAS FUNCIONES DEL CEREBRO MEDIO, MÉDULA Y CEREBELO PAÚL BROCA MÉTODO CLÍNICO, CENTRO DEL HABLA

PSICOLOGÍA 1879 W. WUNDT 1838 -1920 ESTABLECE PRIMER LAB. DE PSICOLOGÍA EN ALEMANIA OBJETIVO: EXPERIENCIA INMEDIATA POR MEDIO DE LA INTROSPECCIÓN

ESCUELAS DE LA PSICOLOGÍA ESTRUCTURALISMO FUNCIONALISMO TRANSPERSONAL PSICOLOGIA HUMANISMO CONDUCTISMO PSICOANALISIS GESTALT

DEFINICIÓN ACTUAL DE PSICOLOGÍA La psicología es la ciencia que estudia el comportamiento humano y los procesos mentales a través de diversos métodos de investigación y observaciones empíricas, sean éstas extrospectivas o introspectivas.

Explora conceptos como la percepción, la atención, la motivación, la emoción, el funcionamiento del cerebro, la inteligencia, la personalidad, las relaciones personales, la consciencia y el inconsciente. “comportamiento y procesos mentales” implica no sólo las acciones de las personas sino también sus pensamientos, sentimientos, percepciones, procesos de razonamiento, recuerdos e incluso las actividades biológicas que mantienen el funcionamiento corporal.

CONDUCTISMO INFLUENCIAS: UNIVERSIDAD DE JOHNS HOPKINS FUNCIONALISMO PSIC. ANIMAL EXPER. PAVLOV WATSON, JOHN NEGO EXISTENCIA DE LA MENTE MÁS IMPORTANTE EL AMBIENTE QUE LA HERENCIA

NEOCONDUCTISMO CONDICIONAMIENTO OPERANTE B. F. SKINNER REFORZADORES + REFORZADORES – CASTIGO ANALISIS FUNCIONAL DE LA CONDUCTA

CONDUCTISMO DEFUNICIÓN DE PSICOLOGÍA RAMA DE LA CIENCIA NATURAL OBJETIVA Y EXPERIMENTAL CUYO OBJETIVO ES LA PREDICCIÓN Y CONTROL DE LA CONDUCTA MÉTODO: EXPERIMENTAL APORTACIONES: PARADIGMA E-R CONDICIONAM CLASICO APRENDIZAJE PROCESO BÁSICO

NEOCONDUCTISMO OBJETIVO: B. F. SKINNER ANALISIS FUNCIONAL DE LA CONDUCTA CONDICIONAMIENTO OPERANTE RESPUESTAREFORZADOR: + y -

NEOCONDUCTISMO APRENDIZAJE VERBAL CONTROL DE CONDUCTA MEDIANTE REFORZADOR MAQUINAS DE ENSEÑAR EDUCAC. PROGRAMADA PREPARACIÒN DE PALOMAS PARA GUIAR PROYECTILES ENTRENAMIENTO DE ANIMALES

PSICOANALISIS SIGMUND FREUD OBJETIVO: ANALISIS DE LA MENTE COMO TRATAMIENTO TERAPÉUTICO MEDICINA PROBLEMAS DE HISTERIA HIPNOSOS INTERPRETACIÓN DE LOS SUEÑOS ASOCIACIÓN LIBRE

TRANSFERENCIA SEXUALIDAD EN LA INFANCIA INCONSCIENTE BASES DEL PSICOANÁLISIS

ESTRUCTURA DE LA PERSONALIDAD ELLO YO SUPERYO

MECANISMOS DE DEFENSA REPRESIÒN RACIONALIZAC. REGRESIÒN SUBLIMAC. PROYECCIÒN NEGACIÒN

HUMANISMO CAPACIDAD DEL SER HUMANO PARA SALIR ADELANTE ABRAHAM MASLOW PIRAMIDE MOTIVACIONAL CARL ROGERS SÌ MISMO REAL E IDEAL

PIRAMIDE DE MASLOW

SI MISMO REAL Y SI MISMO IDEAL

Psicología Transpersonal El término transpersonal significa: más allá (o a través) de lo personal. Hace referencia a las experiencias en las cuales tiene lugar una expansión de nuestro limitado sentido de la identidad, así como el sentimiento de conexión con una realidad más grande y significativa

PSICOLOGÍA TRANSPERSONAL INTERESES CAMINOS ESPIRITUALES EXPERIENCIAS MÍSTICAS ÉXTASIS

. Los orígenes de esta corriente toman forma a fines de la década del 60 y que, pese a contar con brillantes exponentes como Abraham Maslow, Stanislav Grof y Ken Wilber, ha sido ignorada sistemática en el ámbito académico de la Psicología

La Psicología Transpersonal considera que la psique es multidimencional. Existen diversos "niveles de conciencia" y cada uno tiene diferentes características y se rige por distintas leyes.

Lo que en realidad define la orientación transpersonal es el modelo de la psique humana que reconoce la importancia de las dimensiones espirituales o cósmicas y el potencial evolutivo de la conciencia. " (Stanislav Grof)

BIBLIOGRAFÍA • Marx, M. y Hillixw. (1995) Sistemas y teorías psicológicos contemporáneos. México, Paidós. • Chaplin, J. y Krawiect, T. (1999) Psicología: sistemas y teorías. México, Intermericana. • Bringas, Hidalgo Aleida, (2008)Psicología: una ciencia con sentido Humano. México, Esfinge. MESOGRAFÍA • Definición de psicología - Qué es, Significado y Concepto http: //definicion. de/psicologia/#ixzz 3 n. Meu. Er. Fr • http: //psicopag. galeon. com/transpersonal. htm

GUÍON EXPLICATIVO El presente material didáctico esta diseñado para abordar el tema “Perspectivas actuales para el estudio de la psicología” del programa de la asignatura de Psicología de 6º semestre. Consta de 34 diapositivas donde se aborda con textos breves los contenidos temáticos se ilustra con imágenes alusivas y esquemas. El propósito de tema, señalado en el programa de la asignatura es el siguiente: Analiza las perspectivas de la psicología para identificarse como sujeto reflexivo y valorarse a sí mismo y a los demás respetando sus diferencias. Se sugiere iniciar el programa de la asignatura con el presente material ya que brinda una visión general del modulo I, utilizando las tres primeras sesiones para su revisión pormenorizada. La presentación incluye preguntas que funcionan como ejes problematizadores y fomenten la participación de los jóvenes, corresponde al profesor explicar con mayor detalle el contenido de las diapositivas.