UNIVERSIDAD AUTNOMA DE CHIRIQU FACULTAD DE HUMANIDADES ESCUELA

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIRIQUÍ FACULTAD DE HUMANIDADES ESCUELA DE PSICOLOGÍA MATERIA: PSICOLOGÍA FAMILIAR CREDITOS 3 PROF. JAIME QUINTERO

ROLES FAMILIARES

PERSPECTIVA TEOLÓGICA • Génesis 1: 27 -28 “Roles Otorgados por Dios” • “ 27 Y creó Dios al Hombre a su imagen, a imagen de Dios lo creó; varón y hembra los creó. • 28 Y los bendijo Dios, y les dijo: Fructificad y multiplicaos; llenad la tierra, y sojuzgadla, y señoread en los peces del mar, en los cielos, y en todas las bestias que se mueven sobre la tierra” Roles: son diversas formas de ejercer una conducta, responsabilidad o papel, tales como: padre, madre, hijo, hija, estudiante, maestro, líder, pastor, status o posición social, etc.

PERSPECTIVA TEOLÓGICA • Efesios: 5: 21: “Someteos unos a los otros en el temor de Dios”. • 22 “Las casadas estén sujetas a sus propios maridos, como al Señor” • 25 “Maridos, amad a vuestras mujeres, así como Cristo amó a la iglesia, y se entregó a si mismo por ella” • 31 “Por esto dejará el hombre a su padre y a su madre, y se unirá a su mujer, y los dos serán una solo carne”

PERSPECTIVA PSICO-ANTROPOLÓGICA 1. Establecer un proyecto de vida llamado: matrimonio. 2. Procreación: mantener la especie. 3. Filiación: necesidad de pertenencia. (Afectivo) 4. Socialización: provee identidad y prepara al individuo para la vida social. 5. Unidad Económica: participación distribución de responsabilidades y bienes. 6. Unidad de producción y reproducción de aspectos culturales, sociales, y espirituales.

PERSPECTIVA SISTÉMICA Roles en la Familia Esposo/a-Padre/madre-hijo/a-sobrino/a nieto/a-abuelo/a. 1. 2. 3. 4. Cada uno tiene una lugar en el hogar. Cada uno tiene normas y reglas a seguir. Todos interactúan entre sí. Lo que le pasa a uno, afecta a todos.

PRINCIPIO SISTEMICO • “Cualquier acontecimiento que afecte a un miembro extiende sus efectos de influencia sobre los demás miembros” TGS (Bertalanffy y Minuchin, 1940 -50)

TIPOLOGÍA FAMILIAR TIPOS DE HOGARES • • Unipersonal: solamente vive una persona. Nuclear Simple: integrada por la pareja. Nuclear: integrada por la pareja y el o los hijos. Monoparental: integrada por uno de los padres y él o los hijos. • Extensa: integrada por la pareja, los hijos, abuelos, tíos y otros. • Extensa Monoparental: es el tipo de familia integrada por un padre de familia, los hijos, abuelos, tíos y otros.

TIPOLOGÍA PARENTAL Estilos de Paternidad • Democrático: se caracteriza por ser calido y con alto control en la familia. Hace participar a todos los miembros de la familia. • Sobreprotector: son aquellos padres que impiden la socialización de los hijos, el sentido de independencia, menoscaban la autoestima y sentido de pertenencia. • Autoritario: son aquellos padres que se caracterizan por ejercer una disciplina rígida. • Negligente: son fríos y con bajo control. Todo es permitido.

CLASES DE LIMITES • Limites Claros: son aquellos que están bien definidos. Los integrantes de la familia los conocen y aplican en la práctica diaria. • Limites Difuso: son aquellos que se logran por medio de los acuerdos entre los esposos, las relaciones padres-hijos y viceversa. • Limites Rígidos: son de estricto cumplimiento. » La familia es un sistema abierto y dinámico.

Reglas en la Familia • Reglas Reconocidas: se establecen al inicio de una relación. Asignación de tareas. • Reglas Implícitas: papá y madre son jefe del hogar. • Reglas Secretas: son actos que se entienden como si fueran reglas. • Metarreglas: finalidad u objetivo de una varias reglas.

Funciones de las Reglas en la Familia Respetar los limites de cada miembro En la Familia Rol indicado Nunca Esposos Marido/mujer Padre/madre Padres Padre/madre Marido/mujer Hermanos Hermano/hermana Hijo/hija

Dinámica Familiar: Alianzas y Coaliciones: Alianzas: unión y apoyo que se dan entre dos. Coalición: dos CONTRA un tercero.

Roles en El Ciclo Vital Familiar: Pareja o Recién casados: 1. Formar la identidad del nuevo sistema familiar. 2. Adaptación y Conocimiento mutuo. 3. Formación de primeras reglas. 4. Aclarar limites de la nueva familia. 5. Búsquedas de Ajustes constantes.

1. 2. 3. 4. 5. 6. La Familia con Hijos Pequeños Hacer espacio físico y afectivo para los hijos. Ser papá y mamá Ajustar relaciones familiares con la vida escolar y con el sistema familiar de origen. Revitalizar el matrimonio. Ampliar la red social del sistema familiar. Ajustes económicos.

1. 2. 3. 4. 5. 6. Familia con Adolescentes Flexibilizar los limites a los hijos. Movilizaciones en el sistema familiar. Mantener la Jerarquía de los padres de Familia. Reenfocar la vida familiar: economíarecreacióncompromisos. Afirmación de la independencia. Afirmación y reasignación de los roles

Familia con Hijos en proceso de Desprendimiento. 1. Consolidar identidad. 2. Aceptar salidas y entradas en el sistema familiar. (amigos, noviazgo, trabajo, etc. ) 3. Reestructurar el Sistema familiar a una díada. (Esposo-esposa) 4. Incluir parientes políticos-nietos. 5. Manejo del tema de la muerte. 6. Romper dependencias 7. Nuevas metas para los esposos

1. 2. 3. 4. 5. 6. Reencuentro con la Pareja La paternidad y maternidad no es ejercida directamente. Aceptar cambios drásticos en las relaciones familiares. Mantener Interese propios de los esposos. La Jubilación, ajustes económicos. Apertura a cambios físicos, biológicos, psicológicos y sociales. Aceptación de la muerte del esposo/a u otro miembro de la familia.

Familia en la Vejez 1. 2. 3. 4. 5. 6. Aceptar la perdidas físicas. Consolidar la identidad. Mayor crecimiento en amor, estima y respeto. Redefinir funciones. Reestructuración de roles familiares. Preparación para la propia muerte. Hasta que Cristo Venga.

• • Referencias: Reina Valera (1960), Editorial Vida, Ruiz, Picota (1998), Introducción a la Terapia Familiar, Editorial La Antigua. Satir (1991), Manual de Técnicas de Intervención Familiar. Antología de Orientación y Terapia Sistémica Familiar.