Unit I ITERMINOLOGIES COMPARES partir de la 4

Unité I: I-TERMINOLOGIES COMPARÉES; (à partir de la 4 e activité). II- SYNTAXES COMPARÉES; III-RHÉTORIQUES COMPARÉES. (Discours de vulgarisation scientifique et/ou technique) 2014 -2013 ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﺍﻟﺘﺄﻬﻴﻠﻴﺔ ﺍﻟﻤﺮﻳﻨﻴﻴﻦ 2

II- SYNTAXES COMPARÉES; La phrase simple: A. 1 p. 38 Les temps verbaux simples: A. 3 p. 43 Les temps verbaux composés: A. 4 p. 46 La voix passive, les verbes pronominaux et les tournures impersonnelles: A. 6 p. 51 2014 -2013 ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﺍﻟﺘﺄﻬﻴﻠﻴﺔ ﺍﻟﻤﺮﻳﻨﻴﻴﻦ 3

Vue d’ensemble: Les phrases Voir Grammaire de phrase Les phrases simples: Contenant au plus un verbe conjugué Les phrases complexes: Contenant au moins un verbe conjugué ou tensé Remarque: Le nombre de verbes conjugués ( c. -à. d. qui ne sont pas ni aux infinitifs ni aux participes passés et présents) est aussi le nombre de propositions dans une phrase ( Exception faite des subordonnées infinitives et participiales). Le verbe étant « le pivot » de la phrase en français. 2014 -2013 ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﺍﻟﺘﺄﻬﻴﻠﻴﺔ ﺍﻟﻤﺮﻳﻨﻴﻴﻦ 4

Les phrases complexes sont constituées de: propositions indépendantes De propositions dépendantes Et/ou Proposition(s) principale(s) Les phrases juxtaposées. Les circonstancielles ﺍﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺎﺕ ﺍﻟﻈﺮﻓﻴﺔ Les phrases coordonnées. ﺍﻟﺠﻤﻞ ﺍﻟﻤﻌﻄﻮﻓﺔ Les complétives= conjonctives objet ﺍﻟﺠﻤﻞ ﺍﻟﻤﺼﺪﺭﻳﺔ + Proposition(s) subordonnée(s) Complètent le sens d’ un verbe Les interrogatives indirectes (Pas au programme) Les participiales (Pas au programme) Les infinitives (Pas au programme) Complètent le sens d’un nom Les relatives ﺍﺍﻟﻤﺘﻌﻠﻘﺎﺕ ﺍﻟﻤﻮﺻﻮﻟﻴﺔ Pour simplifier on écrit les relatives, les circonstancielles …. au lieu de les propositions subordonnées relatives ou les propositions subordonnées circonstancielles……. . 2014 -2013 ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﺍﻟﺘﺄﻬﻴﻠﻴﺔ ﺍﻟﻤﺮﻳﻨﻴﻴﻦ 6

La phrase simple. A 1 p. 38 1°) Définitions phrase simple & verbe conjugué ou tensé: 2°) Exemples de phrases construites autour du verbe « être» ( Doc. Ap. 38): Remarque: Différence entre verbe ou copule « être » et auxiliaire « être » . 3°) Règle générale: Sujet+ v. « être » + Attribut ﻣﺤﻮﻟﺔ ﺇﺳﻤﻴﺔ ﺃﻮ ﺇﺳﻤﻴﺔ ﺟﻤﻠﺔ . ( « » ﺇﻥ ﺣﺮﻓﻲ ﻧﺎﺳﺦ ﺃﻮ « » ﻛﺎﻥ ﻓﻌﻠﻲ ﺑﻨﺎﺳﺦ ﺇﻣﺎ ﺗﺒﺘﺪﺉ ﺍﻹﺳﻤﻴﺔ )ﺍﻟﺠﻤﻠﺔ 4°) Exemples de phrases construites autour d’un verbe autre que « être » : 5°) Règle générale: Sujet+ verbe+……. . (. . . + ﻓﺎﻋﻞ + ﻓﻌﻠﻴﺔ ) ﻓﻌﻞ ﺟﻤﻠﺔ 6°) Exercice 1 p. 39: 2014 -2013 ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﺍﻟﺘﺄﻬﻴﻠﻴﺔ ﺍﻟﻤﺮﻳﻨﻴﻴﻦ 7

1°) Définition(s) phrase simple V. conjugué ou tensé: Une phrase est dite simple quand elle comporte un verbe conjugué au plus( un seul verbe ou aucun verbe). Remarques: - À la différence de la phrase nominale en arabe(qui commence par un nom) la phrase est dite nominale en français lorsqu’elle ne comporte aucun verbe. - De même la phrase est dite verbale en français quand elle comporte au moins un verbe conjugué (ou tensé : qui n’est ni aux infinitifs ni aux participes). - Le nombre de propositions ﺍﻟﻌﺒﺎﺭﺍﺕ dans une phrase est aussi le nombre de verbes conjugués. 2014 -2013 ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﺍﻟﺘﺄﻬﻴﻠﻴﺔ ﺍﻟﻤﺮﻳﻨﻴﻴﻦ 8

6°= Exercice 1 p. 39: (Manuel de traduction) Français (Langue source= L. S. ): ﺍﻟﻠﻐﺔ ﺍﻟﻤﻨﺒﻊ Arabe (Langue cible= L. C. ): ﺍﻟﻠﻐﺔ ﺍﻟﻬﺪﻑ 1 - D’après une analyse des températures, l’année 2005 a été la plus chaude depuis plus d’un siècle. 2 - Dans le domaine des mathématiques, les algorithmes furent utilisés dès l’antiquité pour traiter des problèmes de mathématiques ou de géométrie. 3 - un moteur puissant consomme une grande quantité de gasoil. 4 - Dans une centrale thermique, la turbine transforme . . ﻣﻨﺬ. . . ﺳﻨﺔ ﻛﺎﻧﺖ ،. . . ﺣﺴﺐ 1. . . . ﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ. . . . ﺍﺳﺘﻌﻤﻠﺖ ،. . . ﻣﺠﺎﻝ ﻓﻲ 2 - . . . ﻣﺤﺮﻙ ﻳﺴﺘﻬﻠﻚ 3 ﺍﻟﻄﺎﻗ ﺍﻟﻌﻨﻔ ﺣﻮﻝ ، ﻣﺤﻄﺔ ﻓﻲ 4 - l’énergie thermique en énergie cinétique. 2014 -2013 ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﺍﻟﺘﺄﻬﻴﻠﻴﺔ ﺍﻟﻤﺮﻳﻨﻴﻴﻦ 12

A 3 p. 43 Les temps verbaux simples. I) Exploitation du contenu du texte p. 43 (Manuel de traduction): Lecture, explication du texte. Idée générale: Les plantes vivantes sources de pollution; II) Exploitation linguistique Problème: 20 temps grammaticaux en français et deux temps seulement en arabe. Rappel temps verbal composé temps verbal simple. Tableau donnant les équivalents de qlqs. temps verbaux et verbes du texte: présent↔ ﺍﻟﻤﻀﺎﺭﻉ ; imparfait↔ ﺍﻟﻤﻀﺎﺭﻉ + ; ﻛﺎﻥ participe présent↔ ; ﺍﺳﻢ ﺍﻟﻔﺎﻋﻞ futur simple↔ ﺍﻟﻤﻀﺎﺭﻉ + ; ﺳﻮﻑ conditionnel présent↔ ﺍﻟﻤﻀﺎﺭﻉ + ﻗﺪ. 2014 -2013 ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﺍﻟﺘﺄﻬﻴﻠﻴﺔ ﺍﻟﻤﺮﻳﻨﻴﻴﻦ 13

A 3 p. 43 Les temps verbaux simples. Temps verbal simple Passé simple Imparfait (valeurs: duratif, descriptif, itératif(=répétitif ou habitude). Présent de l’indicatif Futur simple Conditionnel présent ( si valeur d’incertitude). 2014 -2013 ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﺍﻟﺘﺄﻬﻴﻠﻴﺔ ﺍﻟﻤﺮﻳﻨﻴﻴﻦ Correspondant en arabe ﺍﻟﻤﺎﺿﻲ ﺍﻟﻤﻀﺎﺭﻉ + ﻛﺎﻥ ﺍﻟﻤﻀﺎﺭﻉ + ﺳﻮﻑ ﺍﻟﻤﻀﺎﺭﻉ + ﻗﺪ 14

A 4 p. 46 Les temps verbaux composés. I) Exploitation des contenus: Lecture –Idée générale: Mésaventure d’un apprenti chimiste( autobiographie). II) Exploitation linguistique: 1 -Exemples: 2 -Règles: Passé composé: ﺍﻟﻤﺎﺿﻲ + ; ﻟﻘﺪ passé antérieur: ﺍﻟﻤﺎﺿﻲ + ; ﻛﺎﻥ ﻗﺪ plus que parfait: ﺍﻟﻤﺎﺿﻲ + ﻛﺎﻥ ﻗﺪ 3 -Exercice 1 p. 47: 2014 -2013 ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﺍﻟﺘﺄﻬﻴﻠﻴﺔ ﺍﻟﻤﺮﻳﻨﻴﻴﻦ 15

1 -Exemples: 1. 1 - Antériorité postériorité dans le passé: Passé antérieur Présent Passé simple Temps Aussitôt qu’un incendie eut éclaté , un système d’alarme se déclencha automatiquement. Plus que parfait Présent Imparfait Temps Quand les aides alimentaires arrivaient aux pays de la cote africaine plusieurs gens avaient péri. 1. 1 - Antériorité postériorité dans le futur: Présent Futur antérieur Futur simple Temps Quand vous aurez terminé le calcul du discriminant de l’équation vous calculerez les deux racines solution de l’équation ( si elles existent). 2014 -2013 ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﺍﻟﺘﺄﻬﻴﻠﻴﺔ ﺍﻟﻤﺮﻳﻨﻴﻴﻦ 16

2 -Règles: Temps verbaux composés Correspondants en arabe Passé antérieur ﺍﻟﻤﺎﺿﻲ + ﻗﺪ ﻛﺎﻥ Plus que parfait ﺍﻟﻤﺎﺿﻲ + ﻗﺪ ﻛﺎﻥ Futur antérieur ﺍﻟﻤﺎﺿﻲ + ﻗﺪ ﺳﻴﻜﻮﻥ Formes négatives: Formes négatives Correspondants en Arabe Passé négatif ﺍﻟﻤﻀﺎﺭﻉ + ﻟﻢ Présent négatif ﺍﻟﻤﻀﺎﺭﻉ + ﻻ Futur négatif ﺍﻟﻤﻀﺎﺭﻉ + ﻟﻦ 2014 -2013 ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﺍﻟﺘﺄﻬﻴﻠﻴﺔ ﺍﻟﻤﺮﻳﻨﻴﻴﻦ 17

3 -Exercice 1 p. 47: 1 - Lorsque j’aurai fini d’écrire l’article je te le donnerai afin de le réviser. 2 - 2014 -2013 ﺍﻟﺜﺎﻧﻮﻳﺔ ﺍﻟﺘﺄﻬﻴﻠﻴﺔ ﺍﻟﻤﺮﻳﻨﻴﻴﻦ 18