UNIT 1 LEON 2 VOCABULAIRE GRAMMAIRE Franais III

UNITÉ 1, LEÇON 2 VOCABULAIRE / GRAMMAIRE Français III

Ia. Le verbe être • Je suis • Tu es • Il/Elle est Nous sommes Vous êtes Ils/Elles sont

Ia. Le verbe être • * L’impératif (commands) • When ordering people to “be” or “don’t be”, you use the command form of être • Tu es = You are • Sois = Be… • Sois bonne, Sophie! = Be good, Sophie! • Ne sois pas bête, Jacques! = Don’t be dumb, Jacques!

Ia. Le verbe être • * L’impératif (commands) • When ordering people to “be” or “don’t be”, you use the command form of être • Nous sommes = We are • Soyons = Let’s be… • Soyons optimistes!= Let’s be optimistic! • Soyons des amis! = Let’s be friends!

Ia. Le verbe être • * L’impératif (commands) • When ordering people to “be” or “don’t be”, you use the command form of être • Vous êtes = You (pl. ) are • Soyez = Be… (to a group) • Classe, soyez à l’heure!= Class, be on time! • Ne soyez pas en retard! = Don’t be late!

Ib. Expressions du verbe être • • Être d’accord avec… = to agree with… Je suis d’accord avec toi. = I agree with you. Je ne suis pas d’accord avec toi. = I do not agree with you. Est-ce que vous êtes d’accord avec moi? = Do you (all) agree with me? • Être en train de + verbe = to be in the middle of… / to be busy… • Nous sommes en train d’étudier des verbes. = We are in the middle of / busy studying verbs. • • • Être à + personne… = to belong to… Ce crayon est à moi. = This pencil belongs to me (is mine). À qui est ce cahier? = Whose notebook is this (does it belong to)? Il n’est pas à moi. = It doesn’t belong to me (It’s not mine). Il est à Marc. = It belongs to Marc (It’s Marc’s).

Ib. Expressions du verbe être • Être à l’heure = to be on time • Je suis toujours à l’heure pour arriver en classe. = I am always on time when I arrive to class. • Être en avance = to be early • Les profs sont en avance pour arriver… = Teachers are early to arrive… • Être en retard = to be late • Tu es en retard aujourd’hui. = You are late today.

II. Adjectifs: forme • Generally, adjectives go after the noun they describe • To make many adjectives feminine, just add -e petit (m. ) = petite (f. ) • To make many adjectives plural, just add –s for masculine or feminine petit (m. ) = petits (m. /pl. ) petite (f. ) = petites (f. /pl. ) • If an adjective already ends in –e, it does NOT change between masculine and feminine dynamique (m. ) = dynamique (f. ) • If an adjective ends in –s, the masculine singular and plural do NOT change français (m. ) = français (m. /pl. )

II. Adjectifs: forme • • • Riche Pauvre Content Triste Juste Injuste Poli Impoli Drôle Pénible Sensible Sympathique (sympa) • • • Rich Poor Happy Sad Fair Unfair Polite Impolite Funny Boring / annoying Sensitive Nice

II. Adjectifs: forme • • • Aimable Bête Égoïste Timide Amusant Compétent Distant Intéressant Indifférent Intellgent Patient Impatient • • • Pleasant / nice / likeable Silly / dumb Selfish Shy Amusing / entertaining Competent / qualified Aloof / stand-offish Interesting Indifferent / unconcerned Smart / intelligent Patient impatient

II. Adjectifs: forme • • • Tolérant Efficace Dynamique Honnête Malhonnête Sévère Sincère Optimiste Pessimiste Idéaliste Spontané Réservé • • • Tolerant / accepting Efficient Dynamic / animated Honest Dishonest Severe / strict Sincere / frank / honest Optimistic Pessimistic Idealistic Spontaneous Cautious / reserved

II. Adjectifs: forme • • • • Organisé Négligent Réaliste Calme Logique Snob Ouvert Autoritaire Bavard Méchant Obstiné Tranquille Bruyant • • • • Organized Careless / negligent Realistic Calm Logical Stuck up / egotistical Outgoing Bossy Chatty / talkative Mean Obstinate / stubborn Quiet Noisy

III. Adjectifs: position • Although most adjectives go after the noun they describe, some go before • You can use B. A. G. S. to help you remember which ones go BEFORE • Beauty: joli(e)(s); beau(x)/belle(s) • Age: jeune(s); vieux/vieille(s); nouveau(x)/nouvelle(s); ancien(s)/ancienne(s) • Goodnes: bon(s)/bonne(s); mauvais/mauvaise(s); excellent(e)(s) • Size: petit(e)(s); grand(e)(s)

IV. Quelques Adjectifs Irreguliers • • • Adjectives that end in –eux Sérieux (m. ) Sérieuse (f. ) Sérieux (m. /pl. ) Sérieuses (f. /pl. ) Ambitieux Consciencieux Curieux Odieux Ennuyeux Généreux • Serious • • • Ambitious Conscientious Curious Obnoxious Boring / annoying Generous

IV. Quelques Adjectifs Irreguliers • • heureux malheureux paresseux courageux superstitieux délicieux dangereux • • Happy Unhappy Lazy Courageous Superstitious Delicious Dangerous

IV. Quelques Adjectifs Irreguliers • • • * adjectives that end in –al Original (m. ) Originale (f. ) Originaux (m. /pl. ) Originales (f. /pl. ) • original

IV. Quelques Adjectifs Irreguliers • • • * adjectives that end in –if Actif (m. ) Active (f. ) Actifs (m. /pl. ) Actives (f. /pl. ) Imaginatif Impulsif Intuitif Naïf Sportif • Active • • • Imaginative Impulsive Intuitive Naïve Athletic

IV. Quelques Adjectifs Irreguliers • • * adjectives that end in –el Ponctuel (m. ) Ponctuelle (f. ) Ponctuels (m. /pl. ) Ponctuelles (f. /pl. ) Intellectuel Naturel Spirituel • Ponctual / On time • Intellectual • Natural • Witty

IV. Quelques Adjectifs Irreguliers • • • * adjectives that end in –on Mignon (m. ) Mignonne (f. ) Mignons (m. /pl. ) Mignonnes (f. /pl. ) Bon • Cute • Good

IV. Quelques Adjectifs Irreguliers • • • * adjectives that end in –eur Travailleur (m. ) Travailleuse (f. ) Travailleurs (m. /pl. ) Travailleuses (f. /pl. ) • Hard-working

IV. Quelques Adjectifs Irreguliers • • • * adjectives that end in –en Musicien (m. ) Musicienne (f. ) Musiciens (m. /pl. ) Musiciennes (f. /pl. ) Canadien • Musical • Canadian

V. C’est OU Il est • C’est + name • C’est Marc. • Il / Elle est + adjective • Il est bon. Elle est bonne. • C’est + article + noun • C’est un garçon. • The plural of Il/Elle est = • Ils sont / Elles sont • Ils sont bons. / Elles sont bonnes. • C’est + article + adjective + noun • C’est un bon garçon. • The plural of C’est = • Ce sont Marc et Jean. Ce sont des garçons.