UNIDADE II O COLONIALISMO EUROPEU NA AMRICA CAPTULO

UNIDADE II: O COLONIALISMO EUROPEU NA AMÉRICA CAPÍTULO 1: AMÉRICA COLONIAL – A construção de um mundo novo? (COLONIZAÇÃO DA AMÉRICA ESPANHOLA) “A AMÉRICA É UM MANANCIAL DE CRIAÇÕES FANTÁSTICAS E DELÍRIOS QUE SE MISTURAM A VIOLÊNCIAS VARIADAS” (GABRIEL GARCÍA MÁRQUEZ)

IMAGINÁRIO EUROPEU – LIVRO 1, P. 61 GRAVURA “AMERICA” (1589), DE THEODORE GALLE E JAN VAN DER STRAET

1 – CONQUISTAS ESPANHOLAS NO SÉCULO XVI LEITURA DA SEÇÃO “ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO: VERSÕES E FONTES DIVERSAS - p. 61 e p. 62 – e texto p. 62 e p. 63 ð 1502 – 1504 – Cristóvão Colombo faz a sua quarta e última viagem à América, na qual explora a costa de Honduras e Nicarágua atuais. ð 1504 – Américo Vespúcio faz o primeiro reconhecimento do rio Amazonas. ð 1508 – Vicente Pinzón e João Dias Solis atingem a península de Iucatã, no México atual. ð 1512 – Ponce de León atinge o atual estado norte-americano da Flórida. ð 1513 – Vasco Nuñes de Balboa chega ao Oceano Pacífico pela América Central. ð 1515 – João Dias de Solis entra no estuário do rio da Prata. ð 1519 – 1522 – Fernão de Magalhães começa, em 1519, a primeira viagem de circunavegação, na qual descobre o estreito que liga o Oceano Atlântico ao Pacífico, no extremo sul da América. Morre nas Filipinas, em 1521. Sua viagem é completada em 1522 por Sebastião El Caño. ð 1519 – Hernán Cortez impõe o domínio espanhol sobre o território dos astecas, no México atual. ð 1531 – 1533 – Francisco Pizzaro conquista o Império Inca. ð 1542 – Ruy López de Villalobos reconhece o arquipélago das Filipinas. ð 1545 – Os espanhóis descobrem as minas de prata de Potosí (na Bolívia atual)

MESOAMÉRICA

2 – AMÉRICA PRÉ-COLOMBIANA 2. 1 – MAIAS (SÉCULOS VII AO IX) ðSOCIEDADE NOBRES: chefes, guerreiros e administradores SACERDOTES: controlavam a religião e a produção cultural POVO: exercia todas as funções produtivas ESCRAVOS: prisioneiros de guerra

ðECONOMIA praticavam a agricultura (milho, algodão, feijão, tomate, batata e cacau). utilizavam a irrigação e as queimadas como técnicas de cultivo. praticavam o artesanato, fabricando tecidos de algodão, peças de cerâmica, objetos de ouro e cobre praticavam o comércio baseado na troca de produtos ðRELIGIÃO politeístas; adoravam os animais, as plantas e as pedras ðCURIOSIDADES organização política baseada em cidades autônomas, tais como Palenque e Yaxchilán; não chegou a formar um império centralizado conheciam os eclipses solares e o movimento dos planetas desenvolveram o calendário e a escrita hieroglífica na Matemática, criaram o símbolo para representar o zero e desenvolveram noções sobre o princípio do valor negativo

2. 2 – ASTECAS ( SÉCULOS XII AO XVI) ð SOCIEDADE: governante supremo: comandante militar, dirigia a política externa grupo dominante: sacerdotes e chefes guerreiros pochtecas: grandes comerciantes povo: trabalhadores urbanos e rurais escravos: prisioneiros de guerra ð ECONOMIA agricultura (milho, feijão, melão, baunilha, cacau, algodão e tabaco) utilizavam a irrigação e o sistema de chinampas como técnica de cultivo (camadas de terreno, tiradas do fundo do lago para formar uma terra firme sobre raízes de plantas aquáticas, na qual plantavam produtos agrícolas) praticavam o artesanato fabricando roupas (para o consumo), cerâmicas, jóias e tecidos (para o mercado urbano). praticavam o comércio à distância e usavam o cacau como moeda.

ð RELIGIÃO influência dos vários povos por eles conquistados: praticavam rituais de sacrifícios humanos. eram politeístas e ð CURIOSIDADES arquitetura era caracterizada pela organização urbanística das cidades, que eram construídas em torno de praças matematicamente planejadas; desenvolveram o calendário solar; Matemática: hábeis em cálculos aplicados à arquitetura, criaram um sistema numérico vigesimal. trabalhos de ourivesaria; esculpiam o jade e o cristal de rocha, representando figuras humanas e animais; máscaras rituais em ouro maciço, incrustadas de jade e turquesa.

ROTA DE CORTEZ ð 1519, partiu da atual ilha de Cuba em direção ao continente, levando onze navios e 600 homens, armados de 14 canhões, arcabuzes, mosquetões, pistolas e 16 cavalos; ðrecrutou homens para suas tropas entre os povos que haviam sido subjugados pelos astecas; ð marchou em direção à Tenochtitlán, acompanhado de milhares de guerreiros nativos ; foi recebido amistosamente por Montezuma; ð Cortez permaneceu vários meses em Tenochtitlán; na sua ausência, seu substituto no comando das tropas ordenou o massacre de cerca de 6 mil nativos; ao retornar, Cortez não conseguindo conter os ânimos dos astecas, buscou novos reforços e sitiou a cidade; ðO Império Asteca foi destruído e passou ao domínio da Coroa Espanhola sob o nome de Nova Espanha, governada por Hernán Cortez.

HUITZILOPOCHTLI QUETZOLCOATL MONTEZUMA

TENOCHTITLÁN

TENOCHTITLÁN

TEMPLO MAIOR

MAPA EUROPEU DE TENOCHTITLAN - 1524

2. 3 – INCAS (SÉCULOS XIII AO XVI) ð SOCIEDADE Inca (Filho do sol): Imperador; Alta Nobreza: família do Inca , altos funcionários e sacerdotes; Nobreza: curacas ( chefes locais) juízes e comandantes militares; Camada Média: artesãos, militares, e contabilistas; Camponeses: massa da população; Escravos: ligados aos curacas e ao Inca.

ð ECONOMIA praticavam a agricultura (mandioca, abacate, milho, feijão, algodão, amendoim e batata , milho) utilizavam a irrigação, canais, aquedutos, represas e sistema de terraços como técnicas de cultivo; usavam o guano (excremento de aves marinhas) como adubo domesticavam a lhama e o porquinho da índia praticavam o artesanato fabricando cerâmicas, objetos de ouro e tecidos praticavam o comércio local, baseado na troca de produtos ð RELIGIÃO eram politeístas e adoravam o sol, a terra, a lua, o mar e as montanhas realizavam ritualmente sacrifícios humanos ð CURIOSIDADES estavam organizados em um império de grande extensão na arquitetura, destacavam-se por apresentar grandes construções de pedra e adobe (destaque para as cidades de Machu Picchu e Cuzco) na matemática, criaram um sistema numérico decimal; usavam os quipos (cordões com nós) para fazer cálculos

O MUNDO QUE OS ESPANHÓIS ENCONTRARAM: ANDES

CUZCO: A CAPITAL INCA

FRANCISCO PIZARRO q 1513 – chega ao Pacífico com Balboa q 1524 -1527: realiza expedições de reconhecimento à costa da América do Sul q 1531 -1533: terceira expedição - apoio de Carlos V (1475 -1541)

CAPTURA E RESGATE DE ATAHUALPA 1532 -CAJAMARCA

GARROTEAMENTO DE ATAHUALPA

FUNDAÇÃO DE LIMA - 1535

3 – ESTRUTURA POLÍTICA METROPOLITANA ð CAPITULAÇÕES – contratos em que a Coroa concedia permissão para a atuação dos ADELANTADOS para explorar, conquistar e povoar terras, fixando direitos e deveres recíprocos. Portanto, o processo de conquista foi comandado pela iniciativa particular. ð CASA DE CONTRATAÇÃO – criada em 1503 e sediada em Sevilha; era responsável pelo controle de todo o comércio realizado com as colônias da América e foi responsável pelo estabelecimento do regime de PORTO ÚNICO. ð CONSELHO DAS ÍNDIAS – criado em 1524, por Carlos V; a este órgão cabiam as decisões políticas em relação às colônias, nomeando vice-reis e capitães gerais, autoridades militares e judiciais: centralização do poder. ð JUÍZES DE RESIDÊNCIA – cargo responsável por apurar irregularidades na gestão de algum funcionário da metrópole na colônia. ð VISITADOR – cargo responsável por fiscalizar um órgão metropolitano ou mesmo um vice-reino, normalmente para apurar abusos cometidos.

4 – A ESTRUTURA POLÍTICA COLONIAL ð Divisão em 4 VICE-REINADOS a partir do critério econômico Vice-reis eram nomeados pelo Conselho das Índias NOVA ESPANHA – México, rico em ouro e prata NOVA GRANADA – parte da América Central, Venezuela e Colômbia agricultura PERU – Peru, Bolívia e parte da Colômbia, mineração de ouro e prata RIO DA PRATA – Paraguai, Uruguai, Argentina, pecuária ð Criação de 4 CAPITANIAS GERAIS: áreas bélicas de forte proteção, pois eram regiões que podiam ser facilmente atacadas: Chile, Cuba, Guatemala e Venezuela – defesa do Império

NAS COLÔNIAS, HAVIA OUTRAS DUAS INST NCIAS DE PODER: ðAUDIÊNCIAS: formadas pelos ouvidores; tribunais de justiça; com o tempo, passaram a exercer funções administrativas. ðCABILDOS: equivalentes às Câmaras Municipais; compostos apenas por elementos da elite colonial; embora subordinados às leis espanholas, tinham autonomia para promover a administração local e municipal.

5 – A EXPLORAÇÃO COLONIAL A exploração do ouro e, principalmente, da prata passou a ser o eixo da colonização espanhola, durante os séculos XVI e XVII. A produção colonial foi organizada a partir da exploração da mão-de-obra indígena: a Coroa confiava aldeias indígenas aos adelantados que recebiam o privilégio de cobrar tributos dos nativos na forma de trabalho servil em contrapartida ao fato de receberem proteção e educação cristã. ð ENCOMIENDA: os interessados no trabalho dos nativos deveriam se entender com os funcionários da Coroa espanhola e pagar aos nativos um salário pelo tempo em que usassem o serviço. ð REPARTIMIENTO: ð CUATÉQUIL, ENTRE OS ASTECAS, /MITA, ENTRE OS relações de trabalho em que aldeões eram tirados de suas comunidades para trabalhar nas minas por um prazo determinado e sob um pagamento irrisório. INCAS – MINA DA POTOSÍ

6 – A SOCIEDADE COLONIAL ð CHAPETONES / PENINSULARES (espanhóis da metrópole que ocupavam altos postos militares e civis) e o clero. ð CRIOLLOS (grandes proprietários e comerciantes que, por constituírem a elite colonial, participavam das Câmaras Municipais , denominadas cabildos. ð MESTIÇOS e ESCRAVOS NEGROS (em menor número) ð ÍNDIOS, grupo mais populoso, submetido à mita e à encomienda.