UNIDAD 4 Psicologa del Aprendizaje Introduccin El conductismo

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UNIDAD 4 Psicología del Aprendizaje

UNIDAD 4 Psicología del Aprendizaje

Introducción El conductismo es una teoría surgida gracias a un buen numero de investigaciones

Introducción El conductismo es una teoría surgida gracias a un buen numero de investigaciones previas sobre la conducta humana. Wundt creó en 1879 el primer laboratorio de psicología En esta unidad vamos a efectuar una revisión global de las teoría del aprendizaje.

El concepto del aprendizaje • El termino aprendizaje se puede establecer en 4 categorías

El concepto del aprendizaje • El termino aprendizaje se puede establecer en 4 categorías comúnmente aceptadas: • -1. Las que se refieren al sentido mas amplio y general del término y que encaran la naturaleza del fenómeno del aprendizaje

Categorías del aprendizaje • -2. Las que aluden a la teoría del aprendizaje. •

Categorías del aprendizaje • -2. Las que aluden a la teoría del aprendizaje. • -3. Las relacionadas con el aprendizaje de conductas concretas. • 4 -. Las que versan sobre los aspectos adquisitivos del aprendizaje desde el punto de vista intelectual y de memoria del mismo.

Reflexología y condicionamiento • -El arco reflejo: Setchenov distinguía entre los reflejos cerebrales y

Reflexología y condicionamiento • -El arco reflejo: Setchenov distinguía entre los reflejos cerebrales y los reflejos espinales. • -El fenómeno del condicionamiento. • -La reflexología y el condicionamiento evitativo.

Condicionamiento clásico • -Procedimiento • -Aspectos doctrinales • -Métodos

Condicionamiento clásico • -Procedimiento • -Aspectos doctrinales • -Métodos

Condicionamiento de segundo orden • Tiene el siguiente paradigma: • EC-RC • EC-EN_RC •

Condicionamiento de segundo orden • Tiene el siguiente paradigma: • EC-RC • EC-EN_RC • EC 2 -RC 2

Consecuencias del c. clásico: el conductismo • Un grupo de científicos americanos desarollaron varías

Consecuencias del c. clásico: el conductismo • Un grupo de científicos americanos desarollaron varías teorías que recibieron el nombre de CONDUCTISMO. • Skinner distingue entre dos `tipos de condicionamiento: el clasico y el operante • Los procesos que intervienen en el aprendizaje son dos: los procesos simbolicos cognitivos y la imitación.

Condicionamiento operante • 1. Hay varios elementos que intervienen en el condicionamiento operante •

Condicionamiento operante • 1. Hay varios elementos que intervienen en el condicionamiento operante • 2. Clases de reforzadores • 3. el castigo • 4. el moldeamiento • 5. programas de reforzamiento