UNIDAD 4 LITERATURA SOCIOLECTO MONLOGO INTENCIONALIDAD EN LA

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UNIDAD 4 LITERATURA SOCIOLECTO MONÓLOGO INTENCIONALIDAD EN LA COMUNICACIÓN LA CRÓNICA TIEMPOS VERBALES SIMPLES

UNIDAD 4 LITERATURA SOCIOLECTO MONÓLOGO INTENCIONALIDAD EN LA COMUNICACIÓN LA CRÓNICA TIEMPOS VERBALES SIMPLES EL USO DEL PUNTO EL AMORFINO

INTENCIÓN DE LA COMUNICACIÓN • La intención comunicativa es el objetivo que perseguimos cuando

INTENCIÓN DE LA COMUNICACIÓN • La intención comunicativa es el objetivo que perseguimos cuando hablamos, escribimos o emitimos algún mensaje. . Si queremos informar, nuestro mensaje tendrá ciertas características, si queremos convencer o persuadir a alguien, la estructura y características del mensaje cambiarán.

 • TIPOS DE TEXTOS SEGÚN LA INTENCIÓN: • INFORMATIVOS: Transmiten una información a

• TIPOS DE TEXTOS SEGÚN LA INTENCIÓN: • INFORMATIVOS: Transmiten una información a un destinatario. • PERSUASIVOS: Buscan convencer a alguien de una idea. • PRESCRIPTIVOS: Guían la acción del destinatario. • EXPRESIVOS: Manifiestan emociones del emisor. • LITERARIOS: Intentan provocar una intención estética.

TIEMPOS VERBALES SIMPLES • Llamamos tiempos al conjunto de formas verbales que presentan la

TIEMPOS VERBALES SIMPLES • Llamamos tiempos al conjunto de formas verbales que presentan la acción de la misma manera y corresponden a un mismo tiempo (pasado, presente o futuro). Cada tiempo verbal consta de seis formas que varían en número y persona. • Modos del verbo Los verbos, al conjugarse y según lo que pretenden manifestar, pueden estar en indicativo, subjuntivo e imperativo. • El modo indicativo sirve para expresar un hecho que sucedió, sucede o sucederá. El indicativo tiene diez tiempos. • El modo subjuntivo expresa un deseo. Tiene seis tiempos. • El modo imperativo expresa una orden o mandato y se indica sólo en presente

 • Tiempos imperfectos y tiempos perfectos • Tiempos imperfectos son los que presentan

• Tiempos imperfectos y tiempos perfectos • Tiempos imperfectos son los que presentan la acción sin acabar. • Los niños construyan un castillo de arena. • El verbo construyan nos informa de una acción que no sabemos si acabó. • Son tiempos imperfectos todos los tiempos simples, salvo el pretérito perfecto simple. • Tiempos perfectos son los que presentan una acción ya terminada. • Los niños construyeron un castillo de arena. • El verbo construyeron nos informa de una acción que ya acabó. • Son tiempos perfectos todos los tiempos compuestos y el pretérito perfecto simple.

Tiempo verbal y tiempo real • Los tiempos verbales sitúan la acción en un

Tiempo verbal y tiempo real • Los tiempos verbales sitúan la acción en un tiempo real determinado. Las formas del presente se refieran a acciones actuales, las formas del futuro se refieren a acciones venideras y las formas del pretérito se refieren a acciones pasadas. • Muchas veces, sin embargo, empleamos los tiempos verbales con un valor distinto del tiempo real que les corresponde: • Presente con valor de pasado. Se llama también presente histórico y se emplea para actualizar acciones ya pasadas. • Colón descubre América en 1492. • Presente con valor de futuro. Se emplea para referirnos a acciones venideras. • La próxima semana me voy a París. • Presente con valor habitual. Se emplea para referirnos a acciones que se repiten antes y después del momento en que hablamos. • Todos los días va a la tienda. • Presente con valor intemporal. Se emplea para referirnos a acciones que ocurren siempre. • El cielo es azul. • Presente con valor de mandato. Se emplea para dar órdenes. • Te sientas y te callas.

 • Los tiempos verbales son simples (con un solo verbo) y compuestos (que

• Los tiempos verbales son simples (con un solo verbo) y compuestos (que se construyen con el verbo auxiliar haber y otro verbo en participio). • Tiempo simple: Yo juego, Yo vendí, Yo bailaré • Tiempo compuesto Yo he jugado, Yo habré bailado, Yo hube vendido • Los tiempos del verbo Existen tres modelos básicos de conjugación de verbos. Los verbos terminados en -ar, como amar. • Los verbos terminados en -er, como temer. • Los verbos terminados en -ir, como partir.

Indicativo Amar Temer Partir TIEMPOS SIMPLES • Presente indicativo Yo amo temo parto •

Indicativo Amar Temer Partir TIEMPOS SIMPLES • Presente indicativo Yo amo temo parto • Pretérito perfecto simple Yo amé temí partí • Futuro Yo amaré temeré partiré • Pretérito imperfecto Yo amaba temía partía • Condicional Yo amaría temería partiría

TIEMPOS COMPUESTOS • Indicativo • Pretérito perfecto compuesto Yo he amado he temido he

TIEMPOS COMPUESTOS • Indicativo • Pretérito perfecto compuesto Yo he amado he temido he partido • Pretérito anterior Yo hube amado hube temido hube partido • Futuro perfecto Yo habré amado habré temido habré partido • Pretérito pluscuamperfecto Yo había amado había temido había partido • Condicional perfecto Yo habría amado habría temido habría partido

 • EL PUNTO

• EL PUNTO