UNIDAD 2 Leyendas y Arte OBJETIVOS ESPECFICOS DE

UNIDAD 2 Leyendas y Arte

OBJETIVO(S) ESPECÍFICOS DE LA UNIDAD: • Investigar y proyectar visualmente las diferentes leyendas del contexto ecuatoriano para rescatar y entender la diversidad cultural. • Reinterpretar gráficamente con diferentes estilos contenidos de realidad o fantasía del contexto ecuatoriano para valorar e impulsar la investigación, observación y análisis en contenidos artísticos.

DESTREZA(S) CON CRITERIOS DEDESEMPEÑO: • *ECA. 5. 3. 2. Utilizar fuentes escritas, conversaciones informales o entrevistas formales para investigar sobre mitos, historias y leyendas de la memoria cultural del entorno, y elaborar un documento textual, visual o audiovisual que recoja los hallazgos. • *Leer u observar distintas versiones de la representación de un mito, historias o leyendas populares, y crear una versión propia, contextualizándola en un momento cultural e histórico contemporáneo. ECA. 5. 2. 7.

LEYENDA • Narración de hechos sobrenaturales, naturales o una mezcla de ambos. • Se transmite de generación en forma oral o escrita. • El relato se sitúa de forma imprecisa entre el mito y el suceso verídico. • Se ubican en un espacio y una época determinadas, otorgándoles un componente de verosimilitud.

PARTES DE LA LEYENDA Introducción • Presentación de los personajes, lugar y época. • Muestra el conflicto o motivación. Nudo • Muestra la manera de cómo se solucionará los conflictos planteados al principio. • Los sucesos más emocionantes suceden. Desenlace • Caída de la intensidad de la trama producto de la culminación. • Puede tener un final en forma de enseñanza. • Que les sucede a los personajes una vez obtenidos sus objetivos.

POR SU TEMÁTICA: • Leyendas históricas: narran hechos ocurridos en guerra o el momento de las conquistas. • Leyendas etiológicas: aclaran el origen de los ríos, lagos y montañas. • Leyendas escatológicas: acerca de las creencias y doctrinas referentes a la vida de ultratumba o viajes al inframundo. • Leyendas religiosas: historias de justos y pecadores, pactos con el diablo, episodios de la vida de santos.

POR SU ORIGEN: • Leyendas urbanas: pertenecen al folklore contemporáneo. • Leyendas rurales: solo las leyendas válidas en el campo. • Leyendas locales: es una narración popular de un municipio, condado o provincia.

HISTORIA • Toda aquella narración, suceso o aventura, narrada de manera oral o escrita, que relata un hecho, bien sea real o ficticio.

MITO • Un mito es un relato tradicional, sagrado, dotado de carácter simbólico. • Relata acontecimientos extraordinarios involucrando a seres sobrenaturales o fantásticos (como dioses o semidioses, monstruos, etc. ) • Explica o da sentido a determinados hechos o fenómenos.

TIPOS DE MITOS • Mitos cosmogónicos: Intentan explicar la creación del mundo. • Mitos teogónicos: Relatan el origen de los dioses. • Mitos antropológicos: Narran la aparición del ser humano. • Mitos etiológicos: Explican el origen de los seres, las cosas, las técnicas y las instituciones. • Mitos morales: Explican la existencia del bien y del mal. • Mitos fundacionales: Cuentan cómo se fundaron las ciudades. • Mitos escatológicos: Anuncian el futuro, el fin del mundo.

DIFERENCIAS ENTRE MITO Y LEYENDA • Los mitos ofrecen explicaciones narrativas y fantásticas para eventos de una gran importancia cultural o filosófica en su cultura, como el origen de la Tierra o de las constelaciones en el cielo. • Las leyendas ofrecen relatos tradicionales de enseñanza moral, que funcionan en pos de una moraleja final que busca transmitir valores. • Las leyendas, suelen narrar versiones fantásticas y explicativas de eventos reales e históricos, reconocibles y a menudo con protagonistas reales. • Los mitos no son comprobables y suelen ubicarse en tiempos inmemorialmente antiguos, ya que suelen apuntar a temas originarios o fundacionales.

TAREA 1 • Investigar las leyendas ecuatorianas y cuencanas más reconocidas y traer impresa la información de una de ellas. ( /10) • Realizar una interpretación gráfica de un personaje de un mito utilizando la imagen guía en una cartulina A 4 con lápices de colores. • Colocar el título del mito. RUBRICA DIBUJO PERSONAJE MITOLÓGICO DIBUJO PINTADO LIMPIEZA TÍTULO DEL MITO TOTAL NOTA /10 4 4 1 1 10 10

TAREA 2 • Elaborar el personaje principal de la leyenda investigada en el Sketchbook usando lápices de colores. Lección escrita de los temas vistos la próxima clase. RUBRICA DIBUJO PERSONAJE LEYENDA DIBUJO PINTADO LIMPIEZA TÍTULO DE LA LEYENDA TOTAL NOTA /10 4 4 1 1 10 10