Unidad 2 El hombre y sus creencias TERCERO

Unidad 2: “El hombre y sus creencias” TERCERO BÁSICO

Modalidad de trabajo unidad 2: Priorización de trabajo en clases. Se solicita que el/la estudiante tenga su cámara encendida (dentro de lo posible) durante las clases debido a que estas son parte de las evaluaciones de la asignatura de artes. Focalizado en el trabajo. Evaluación de proceso y participación en el aula virtual.

rma o f a t a l p a í Clases v m zoo Introducción a las actividades. Conforme al horario se establecerá continuación de la actividad en la siguiente clase y/o fecha de entrega. Recepción de actividades vía email. Presentación de material de apoyo e instrucciones. Trabajo autónomo y entrega de evidencias de los avances realizados. Archivar sus actividades en carpeta de la asignatura. Publicación de los recursos utilizados en clases en la pagina web del establecimiento.

Evaluación I: Unidad 2 “El hombre y sus creencias” Asignatura: artes visuales Fecha: Jueves 08 de julio. Registro de todos los trabajos correspondientes a la unidad 2 realizados hasta la fecha, registro de participación y entrega de evidencias en todas las clases vía zoom. Modalidad de evaluación: trabajo clases vía plataforma ZOOM. en

Formas reales y recreadas en el arte

Objetivo Aplicar elementos del lenguaje visual (incluidos los de niveles anteriores) en sus trabajos de arte, con diversos propósitos expresivos y creativos: color (frío, cálido y expresivo) textura (en plano y volumen) forma (real y recreada)(OA 2)

Observa las siguientes imágenes y responde las siguientes preguntas. . Auguste Renoir Mauro David • ¿Qué formas se ven en estas pinturas? ¿son reales o inventadas por los pintores? • ¿Qué objetos se observan y cómo están representadas las formas? • ¿Qué tuvo que hacer el artista para lograr que su pintura fuera tan real?

Ahora veamos estas otras imágenes: Juan Gris Umberto Boccioni a. ¿Qué formas se ven en estas pinturas? ¿son reales o inventadas por los pintores? b. ¿Qué objetos crees que puedes observar? c. ¿Qué es lo que más te llama la atención de estas pinturas?

Formas en relación con la realidad Formas reales: son aquellas formas que representan la realidad concreta sin modificaciones; es decir, tal cual se observan. Formas recreadas: son aquellas formas que representan la realidad concreta con modificaciones en función de la expresión y la creatividad.

También los escultores usan formas reales y recreadas. Fuente de patos de August Gaul Estatua que muestra un pelícano sapo en el castillo de Pierrefons, Francia

Actividad Crea tu propia obra artística basada en el entorno natural. Divide tu hoja de block en 2 y aplica la forma real de un elemento de la naturaleza y aplica su versión recreada del mismo. Pinta tu trabajo con materiales a tu elección. Ejemplo: Forma real Forma recreada

Forma real Forma recreada

Resultado • Enviar evidencias de las actividades realizadas vía plataforma ZOOM. • Planificación de trabajo en clases: Curso Tercero básico Clase Observación 17 de junio Introducción a la actividad, procedimiento de dibujo. 24 de junio Continuidad de la actividad y finalización Registro de evidencias clase a clase. Entrega final de su trabajo desde el 23 y/o 24 hasta 29 de junio vía email. Enviar vía correo electrónico a: missmariavargasv@gmail. com O al correo institucional: mvargas@caohvallenar. cl • Dudas y consultas al correo electrónico todos los días en horario de clases. • Que tengan un excelente día, saludos.