Unidad 1 Las personas y el paisaje Crear

Unidad 1: Las personas y el paisaje Crear trabajos visuales basados en la apreciación y el análisis de manifestaciones estéticas referidas a la relación entre personas, naturaleza y medioambiente, en diferentes contextos.

Objetivos de la clase * Comprender las características del color en el paisaje * Conocer y aplicar las características visuales en la expresión del propio paisaje mediato e inmediato. * Búsqueda de la comunicación de sentimientos en la creación o visualización de paisajes de su entorno. Recordar registrarlo en el cuaderno. 2

3 ¿qué necesitamos para la clase? - Micrófonos silenciados hasta que el profesor indique lo contrario. - Cuaderno de asignatura, como registro de apuntes y dudas.

Objetivos * En la historia del arte el paisaje a sido una fuente de inspiración constante de la pintura. * Cada cutura a mostrado el aisaje que lo rodea de la manera que puede según su avances tecnicos.

El paisaje egipcio • Por ejemplo los egipcios mostraban lo que el faraón hacia o lo que los esclavos hacían para el faraón. • Normalmente de forma horizontal como en líneas.

EDAD MEDIA ¿Qué tienen de extraño estos paisajes?

Renacimiento

Romanticismo Cuando la naturaleza supera al hombre

Antes de la fotografía

Después del nacimiento de la fotografía

¿Qué cambios ves en la idea de paisaje que hemos visto? ¿Cuál es la idea de paisaje que mas vemos hoy en día?

ACTIVIDAD • • • En esta actividad echaremos mano a las herramientas de redes sociales que tenemos a mano. 1. - La idea es crear 2 imágenes de paisaje, que te llamen la atención requisito, sin salir de casa). Utiliza la aplicación de Instagram «historias» . Se creativo/a busca rincones, luces y sombras, reflejos, brillos etc… 2. - La idea es fotografías dos veces el mismo lugar: la primera fotografía es limpia, sin filtros, la segunda es totalmente libre en cuanto al uso de filtros. Ambas deberán ser enviadas como tarea. 3 - Con la fotografía limpia realizaras la actividad explicada en el siguiente video que veremos en clases.

!!MANOS A LA OBRA ¡¡ ATENTOS Y ATENTAS A LAS PUBLICACIAONES PARA SUBIR LA FOTOGRAFIA DE TU PROYECTO. NO OLVIDES RESPONDER LA AUTOEVALUACIÓN DE ESTA CLASE 16