Ungdom Samarbeidsavtale NAV Fagopplring om lrekandidater eller ungdom
Ungdom § Samarbeidsavtale NAV – Fagopplæring om lærekandidater eller ungdom som har mål om grunnkompetanse
Samarbeidsavtale NAV – fagopplæring/utdanningsavdelinga: § Fylkesdekkende avtale mellom NAV og Utdanningsavdelinga v/fagopplæring om samarbeid om: § Lærekandidater eller ungdom som har mål om grunnkompetanse jf Opplæringslova § 4 -2 a § Felles innsats for enkelte ungdommer som har et omfattende behov for støtte § NAV-språk: § «Ungdom med spesielt tilpasset innsatsbehov» NAV, 08. 06. 2021 Side 2
M&R fylkeskommune (skolene) sitt ansvar § Formidling av lærekandidater og evt tilrettelegging § Den faglige oppfølgingen i hele opplæringsperioden § Ved stort behov for støtte: Skolene vil kontakte NAV for vurdering av om det er grunnlag for benytte noen av NAV sine virkemidler i tillegg til fylkeskommunen sine NAV, 08. 06. 2021 Side 3
NAV sitt ansvar i avtalen § Vurdere behov for støtte og eventuell bruk av arbeidstrening på bakgrunn av innhentet dokumentasjon fra PPT, helsetjenester, skole m. fl. § Gjennomføre behovsvurdering og evt arbeidsevnevurdering - skal være gjennomført jf forskrift om arbeidsrettet tiltak § Dersom arbeidsrettede tiltak skal benyttes har NAV ansvar for å følge opp ungdommen etter vanlige oppfølgingsrutiner for personer i tiltak NAV, 08. 06. 2021 Side 4
Felles ansvar § Ved behov: oppfølgingsmøte mellom bruker, arbeidsgiver, fylkeskommunen og NAV § Ved tvil om opplæringskontrakt: NAV kan tilby en prøveperiode på 3 mndr arbeidstrening før det tegnes opplæringskontrakt § Manglende verdiskaping: NAV kan vurdere ungdommen sitt behov for arbeidstreningstiltak i opplæringsperioden, mentor kan være aktuelt etter individuell vurdering NAV, 08. 06. 2021 Side 5
Økonomi § Møre og Romsdal fylkeskommune yter opplæringstilskudd til bedriften i læreperioden § Dersom tiltak fra NAV skal benyttes før eller etter læreperioden yter NAV stønad etter gjeldene rammer og regelverk NAV, 08. 06. 2021 Side 6
Avtalen sett fra NAV § Viktig med tidlig informasjon/forespørsel fra skolen § Dokumentasjon § Tid til behovs- og arbeidsevnevurdering som er påkrevet ved arbeidsrettet tiltak § NAV må gjøre en selvstendig vurdering og gjøre en helhetsvurdering sammen med skole og ungdom § Dersom behov for støtte for å komme i arbeid må NAV kontaktes i god tid før opplæringskontrakten avsluttes NAV, 08. 06. 2021 Side 7
Permitterte og oppsagte lærlinger og lærekandidater – arbeidstrening? § Opplæringskontorene i fylkene har ansvaret for å finne nye læreplasser for oppsagte eller permitterte lærlinger § Arbeidstrening kan være et aktuelt tiltak inntil lærekontrakten kan gjenopptas § Arbeidstrening skal ikke fortrenge ordinære lærlingekontrakter og § Arbeidstrening skal ikke legges opp med hele læreplanen for faget som om det var videreføring av lærekontrakten NAV, 08. 06. 2021 Side 8
Permitterte og oppsagte lærlinger og lærekandidater – arbeidstrening? § Arbeidstrening kan være et aktuelt tiltak inntil lærekontrakten kan gjenopptas § Arbeidstrening kan bidra til å holde lærlingen i aktivitet i permitterings-/oppsigelsesperioden, men kan ikke inngå som en del av lærekontrakten. Tiltaket kan legges opp slik at lærlingen får oppgaver som er relevante i forhold til læreplanen § Når tiltaket kombineres med fortsatt opplæring med innhold hentet fra gjeldende læreplan i faget, kan opplæringen inngå som en del av arbeidstreningstiltaket (skole/arbeid) NAV, 08. 06. 2021 Side 9
Rød tråd…. ? § Alle tiltak/aktiviteter skal tilpasses den enkeltes behov § Ved sammensatte utfordringer skal behovs- og arbeidsevnevurdering gjennomføres, aktivitetsplan utarbeides § Dette er tidkrevende, og det er derfor viktig at dialogen mellom skole og NAV begynner tidlig – og før et evt tiltak kan/skal vurderes § Det samme gjelder ved permittering/oppsigelser…… NAV, 08. 06. 2021 Side 10
- Slides: 10