UNESCO Estndares de Competencias en TICs para docentes

UNESCO Estándares de Competencias en TIC´s para docentes Londres, Enero 8 de 2008

Estudiantes CAPACIDADES NECESARIAS • Competentes para utilizar tecnologías de la información • Buscadores, analizadores y evaluadores de información • Solucionadores de problemas y tomadores de decisiones • Usuarios creativos y eficaces de herramientas de productividad • Comunicadores, colaboradores, publicadores y productores • Ciudadanos informados, responsables y capaces de contribuir a la sociedad.

Docentes CAPACIDADES NECESARIAS Las prácticas educativas tradicionales de formación de futuros docentes ya no contribuyen a que estos adquieran todas las capacidades necesarias para enseñar a sus estudiantes y poderles ayudar a desarrollar las competencias imprescindibles para sobrevivir económicamente en el mercado laboral actual. Programas de formación que cumplan con estos Estándares: http: //www. unesco. org/en/competency-standardsteachers

DOCUMENTO Objetivos Enfoque Estructura

OBJETIVOS ü Elaborar directrices – programas formación docente – TIC en la enseñanza y el aprendizaje. ü Suministrar cualificaciones – Integrar TIC – mejorar aprendizaje de estudiantes. ü Ampliar programas formación docentes – Utilizando TIC – ser más competentes en pedagogías e innovación. ü Armonizar ideas y vocabulario de TIC en el docente

ENFOQUE Tiene 3 módulos: ü Nociones básicas de TIC ü Profundización del conocimiento ü Generación de conocimiento

ESTRUCTURA